Group items tagged

La communication est l'action de communiquer, d'établir une relation avec autrui, de transmettre quelque chose à quelqu'un. Elle peut aussi désigner l'ensemble des moyens et techniques permettant la diffusion d'un message auprès d'une audience plus ou moins vaste et hétérogène ou l'action pour quelqu'un ou une organisation d'informer et de promouvoir son activité auprès d'autrui, d'entretenir son image, par tout procédé médiatique.

* Brevet informatique et internet lycée * Brevet informatique et internet lycée/Adopter une attitude responsable * Brevet informatique et internet lycée/Communiquer, échanger * Brevet informatique et internet lycée/Créer, produire, traiter, exploiter des données * Brevet informatique et internet lycée/Objectifs * Brevet informatique et internet lycée/Prérequis conseillés * Brevet informatique et internet lycée/Présentation de la leçon * Brevet informatique et internet lycée/Référents * Brevet informatique et internet lycée/S'informer, se documenter * Brevet informatique et internet lycée/S'approprier un environnement informatique de travail

Une communauté en ligne est un groupe de personnes qui communiquent par l'intermédiaire de courriels, Internet en particulier via des forums, courrier, téléphone, pour des raisons professionnelles, sociales, éducatives ou autres

Un ordinateur est une machine à calculer qui nous sert à produire, stocker et communiquer des données. Il est composé notamment d'un processeur (pour calculer) et de mémoire (pour stocker).

La génération C carbure à la technologie : 85 % possèdent un ordinateur, 84 % un lecteur MP3, 62 % un téléphone cellulaire et 60 % une console de jeux vidéo.

Making EU copyright rules fit for the digital age Delivering on its Digital Single Market strategy, the Commission today presents a proposal to allow Europeans to travel with their online content and an action plan to modernise EU copyright rules.

"Autant je communique avec mes amis en Europe ou aux États-Unis, autant je suis déconnecté de mes cousins restés au village. Et que dire de mes oncles et tantes du village qui ne connaissent ni la langue de Molière, ni celle de Shakespeare : les langues de l'internet. Une phrase me revient à l'esprit : « Ce qui n'est pas sur Google n'existe pas ! »"

Les buts du Manifeste sont les suivants : élaborer un idéal d'Internet que les participants au Projet Mozilla veulent que la Fondation Mozilla s'efforce d'atteindre ; communiquer avec les personnes, qu'elles aient ou non des qualifications techniques ; rendre les contributeurs de Mozilla fiers de ce que nous faisons et nous motiver à continuer ; fournir un canevas à d'autres pour faire avancer cette vision d'Internet.

La citoyenneté numérique désigne le maniement efficace et positif des technologies numériques (créer, travailler, partager, établir des relations sociales, rechercher, jouer, communiquer et apprendre), la participation active et responsable (valeurs, aptitudes, attitudes, connaissance) aux communautés (locales, nationales, mondiales) à tous les niveaux (politique, économique, social, culturel et interculturel), l'engagement dans un double processus d'apprentissage tout au long de la vie (dans des structures formelles, informelles et non formelles) et la défense continue de la dignité humaine.