DocTIC

Gracias a Estelaripa encontre el blog el caparazon y ahi encontre esto, se que puede gustarle a alguno.

Excelente revisión de teorías de aprendizaje y su relación con el diseño instruccional. Pros y contras tanto de teorías como de diversos enfoques de aplicación.

Este texto ilustra las posibles utilidades y configuraciones de Diigo, según nuestro propósitos.

De Beatriz Fainholc. Articulo que describe el concepto de mediación e implicaciones

Artículo por Nydia Elola y Lilia V. Toranzos. El presente trabajo consta de dos partes diferenciadas, la primera de ellas consiste en una aproximación conceptual a la idea de evaluación o proceso de evaluación, cuáles son sus componentes y principales elementos a tener en consideración en la construcción de una idea más comprensiva de la evaluación. La segunda parte está integrada por un glosario que recoge los principales conceptos vinculados con los procesos de evaluación y los define de modo operativo

Los países de América Latina han tomado debida cuenta de la importancia de integrar las TIC en sus proyectos educativos como una forma de lograr proyectos democráticos de inclusión y justicia. A partir de la implementación de políticas TIC, se identifican una serie de elementos importantes a tener en cuenta para esta introdución: entre ellos la necesidad de un enfoque multisectorial que incluya diferentes miradas Por este motivo queremos invitar a todos los participantes del Webinar 2010 a este panel de inicio en el cual los ponentes exponen algunas ideas que servirán para abrir el debate y la reflexión. La elección de los panelistas responde a esta lógica de miradas provenientes de distintos ámbitos que, si bien no agotan las perspectivas posibles, dan cuenta de las múltiples aristas que presenta la cuestión: académica, empresaria y política. Los invitamos a compartir sus comentarios y los esperamos a partir del lunes 1 en los espacios de Conferencias y Proyectos.

Un viaje interesante, mágico y divertido!

Una de las Entradas de David Alvarez, puede ser un recurso oportuno y pertinente ahora que estamos enunciando las propuestas de intervención.

por si nos quejabamos de falta de recursos

Una experiencia de aprendizaje y la creación de "comunidades de aprendizaje" para llevar educación a grupos sin acceso a la educación formal

cuando se nos quite el miedo a utilizar los recursos, sera realmente una maravilla!

A propósito de cambios en el entorno, este libro "Escuelas que aprenden: Un manual de la quinta disciplina para educadores"nos muestra tendencias.

Posibiliadades de la red social de construir aprendizaje colaborativo y sobre todo autoaprendizaje, comprometerse con el. Dolors Reig escriba que una de las tareas más importantes de los educadores de hoy debe ser extender y ampliar la participación en nuevos medios de comunicación y comunidades en línea. Los estudiantes tienen que tener acceso a las capacidades básicas requeridas para usar la tecnología y aprovechar los servicios en línea para aumentar su participación en la comunidad más amplia.

Activar la creatividad.

Patricia Ramirez Otalvaro

Este sitio fue creado por el maestro Marco Carlos Ávalos para los cursos y talleres que imparte en San Luis Potosí México y contiene muy buen material para quienes nos iniciamos en el uso de las TIC.

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