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Andrés Peláez

Sentence Sence: A Writer's Guide - 2 views

webster.commnet.edu/sensen

english learning writing grammar education reading

shared by Andrés Peláez on 16 Feb 12 - Cached
  • Andrés Peláez on 16 Feb 12
     
    This online textbook in basic writing offers students three approaches to becoming more confident writers. Part One examines how sentences work, giving students a structural understanding of the language they use every day. Part Two focuses on errors that commonly appear in written English. Part Three suggests techniques and topics for developing ideas in writing. Students may move back and forth among parts, using the resources collected in Part Four as support.
  • Simon Rave on 19 Feb 12
     
    Interesante página, para mejorar sustancialmente la escritura en lengua inglesa, práctica e intuitiva.
Rubén Darío Vélez Lopera

Breve Tipología del plagio, la difamación y los derechos de autor en la produ... - 0 views

www.sagepub.com/...privacy_rights_quick_guide.pdf

Escritura normas plagio derechos de autor

shared by Rubén Darío Vélez Lopera on 28 Feb 12 - No Cached
  • Rubén Darío Vélez Lopera on 28 Feb 12
     
    Una sola página, en inglés, en donde los editores de SAGE relacionan los tipos comunes de plagio, difamación, falsedad y situaciones que comprometen derechos de autor.
estelaripa

Prácticas narrativas « - 1 views

carbonilla.net/...practicas-narrativas

shared by estelaripa on 18 Aug 10 - Cached
    • estelaripa
      estelaripa on 18 Aug 10
       
      interesante pensar en la escritura de los blogs personales en un curso como espacio y ejercicio de apropiación, de conversión de contenidos en narración subjetiva, en la propia historia con el contenido...
  • a pesar de que Filosofía para niños es una propuesta pensada en un contexto analógico, en ella se pueden intuir características de alguna forma precursoras de lo que hoy podríamos definir como pensamiento en red
  • Pienso en la narratividad como un adjetivo, como una cualificación de las prácticas, pero sobretodo en la apropiación experiencial o autobiográfica de los contenidos
  • ...2 more annotations...
  • Incluso cuando permanecemos en silencio en el aula: una escucha de cuestiones que nos conciernen, nos implican e incluso nos comprometen. En suma, una forma de entender el ser docente.
  • Alguna vez se detenía, hacía alguna broma al hilo de la explicación, realizaba alguna pregunta, no para indagar por nuestros conocimientos, sino como una cosa natural, como parte del diálogo que se mantiene en una charla o intercambio horizontal.
Alexandra Hoyos Figueroa

La coescritura en línea: una experiencia con proyectos de investigación - 1 views

servicio.cid.uc.edu.ve/...art4.pdf

TIC proyectos de escritura colaborativos

shared by Alexandra Hoyos Figueroa on 16 Nov 10 - No Cached
  • Alexandra Hoyos Figueroa on 16 Nov 10
     
    El objetivo general de la investigación es explorar los beneficios de la coescritura a través de documentos en línea asistidos por Google Docs.
Andres Felipe Muñoz

Propuestas para narrar, contar,y construir el saber! - 5 views

Aprender a narrar, es aprender a conocerse, saberse dentro de un entorno que le pertenece, que le es familiar y al cual puede traer elementos de otros contextos, y de otros saberes... Es también, e...

storytelling storybooks narración y escritura

started by Andres Felipe Muñoz on 23 Mar 12 no follow-up yet
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