Promover una reflexión sobre cómo mis acciones previas han influído en las calificaciones actuales a partir de la retroalientación proporcionada por los profesores
Mentalidad de crecimiento:
1) no se trata solo del esfuerzo; hay que analizar qué se está haciendo y proponer alternativas. 2) Los profesores debemos reconocer que somos una mezcla de mentalidad fija y mentalidad de crecimiento