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Home/ Diigo In Education/ Group items tagged Bachillerato

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Jorge Alhambra

Funny English Skills - 4 views

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    The aim of this wiki is to build a communication space with my students. It offers them the possibility of working listening, writing and speaking skills, as well as grammar and vocabulary. It will enable the students to get more knowledge about the British and American culture. The Ampliación 1º Bachillerato pupils will have to do all the exercises whereas 1º and 2º Bachillerato students will work voluntarily and their work would be considered as a follow up. It could improve their marks.
ivan alba

Recursos educativos - 13 views

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    Recursos TIC Bachillerato
Jorge Alhambra

Hi to English - 6 views

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    Este wiki que tiene como objetivo principal convertirse en un punto de encuentro para aprender y practicar inglés utilizando los recursos que nos aportan las nuevas tecnologías. Aquí encontraréis enlaces a páginas web que ayudan a desarrollar la competencia lingüística a través de explicaciones y ejercicios de gramática y vocabulario. También se puede practicar las destrezas orales gracias a vídeos y canciones, e igualmente las destrezas escritas a través de actividades relacionadas con la literatura En un principio este wiki va dirigido a los alumnos de bachillerato y 4º de ESO, y quizá con el tiempo se pueda ampliar a otros cursos. Se podrá demostrar la competencia digital y la autonomía ya que se podrá participar activamente incluyendo aportaciones propias.
odiefer

Rúbricas | Bachillerato | Consejería de Educación y Universidades | Gobierno ... - 4 views

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    las rúbricas propuestas se presentan como tablas de triple entrada que establecen las relaciones entre los criterios de evaluación del currículo, los criterios de calificación de los aprendizajes descritos en estos y las competencias. Los calificadores establecidos en las rúbricas describen el desempeño que se espera en el alumnado, nivel de logro que está expresado en forma de comportamientos observables, y que se relacionan además con las competencias a las que contribuye cada criterio de evaluación.
parragarcia

Agentes geológicos - 0 views

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    Muy interesante par cuarto de ESO y repaso primero de Bachillerato.
Jorge Alhambra

My wikinglish class - 1 views

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    Es una wiki para alumnos de inglés tanto de ESO como de Bachillerato, en la que encontrarán actividades de gramática, vocabulario, listening y reading, participarán en varios proyectos a desarrollar a lo largo del curso, y tendrán acceso a juegos, canciones y enlaces útiles que iremos actualizando poco a poco.
Jorge Alhambra

Zebracrossing - 1 views

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    Zebracrossing es una wiki para alumnos de 1ºde Bachillerato, en ella los alumnos podrán presentar sus proyectos, realizar actividades on line, estar al día en los recordatorios que se van proporcionando día a día en las clases. También esta pensada para visualizar vídeos en inglés, escuchar canciones y realizar las actividades propuestas. Los proyectos realizados por los alumnos serán publicados en la wiki.
Carmen Muñoz

El blog para aprender inglés: Consejos para escribir bien en inglés - 12 views

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    Llegar a escribir bien en inglés es tan difícil como llegar a pensar en inglés.En este blog nos dan consejos para conseguirlo y que podemos sugerir a nuestros alumnos
Carmen Muñoz

Fun and creative ways for students to make online video projects - 123 views

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    It is interesting to work with students to make a film in our classroom. Eduhowto Over begun to transform the class into a project-based classroom. This constructivist approach incorporates technology into the classroom.
tsusana

Bachillerato. Tecnologías. Innovación educativa: Tecnología y humanismo | Blo... - 0 views

  • La enseñanza de la Tecnología precisa del desarrollo de proyectos en los que, además de poner en práctica los conocimientos adquiridos, se fomente la capacidad de crear y de contribuir a resolver necesidades del entorno
  • Plantear en el ámbito escolar el dominio de las tecnologías sin aquilatar sus fines, nos aleja de las referencias éticas exigibles a todo comportamiento humano individual y/o social, y nos condena a un tratamiento instructivo de las tecnologías, ‘sin conciencia’, que no merece denominarse educativ
  • La enseñanza de la Tecnología precisa del desarrollo de proyectos en los que, además de poner en práctica los conocimientos adquiridos, se fomente la capacidad de crear y de contribuir a resolver necesidades del entorno
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