Hovig Engen spør mer, og elevene reflekterer. Etterpå gjør de oppgaver: Sett inn punktum i denne teksten. Forklar tegnbruken.- Dette har vært en aha-opplevelse for meg. Som lærere er vi nå mer oppmerksomme på hva elevene egentlig forstår. Tidligere har fokuset vært på hvor fort de leser, nå er det på hvordan de forstår teksten, sier hun.
Group items matching
in title, tags, annotations or urlRUNEARKIVET - 0 views
Film fra fiskerier - 0 views
Norsk Utvandrermuseum - 0 views
Statens kartverk frigir kartene sine - 3 views
« First
‹ Previous
61 - 66 of 66
Showing 20▼ items per page