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Rosa Perez

Randall's ESL Cyber Listening Lab - For English as a Second Language - 7 views

    • Rosa Perez
       
      recomendado por EOI
    • Ana Lozano
       
      Muy interesante poder disponer de todo este material, sobre todo de las audiciones que tan útiles nos resultan en la clase de inglés. También es importante que nos ofrezca la posibilidad de autocorrección sobre todo para dar autonomía al estudiante.
  •  
    listennings clasificados en niveles. Con ejercicios para preparar y vocabulario. Te pone al final la puntuación.
  • ...2 more comments...
  •  
    Muy recomendable para utilizar en el aula de informática, de manera autónoma, por la autocorrección. Además está perfectamente ordenada en temas y niveles.
  •  
    Buenísima página!!! Muy util para trabajar con los alumnos y para que ellos trabajen el listening, que en ocasiones no podemos trabajar en el aula tanto como nos gustaría. Gracias por marcarla!
  •  
    Me ha encantado. Si sabéis de una página similar para el idioma alemán, por favor hacédmelo saber.
  •  
    Esta página es un clásico para los que buscamos 'listenings' interesantes con 'quizzes' para nuestros alumnos. Personalmente la suelo recomendar a mis alumnos y siempre suele tener una muy buena aceptación entre ellos.
anamartintapia

elllo index - 0 views

  •  
    Online Listening Activities for Intermediate Students
Eva Moreno

Free English Tests and Exercises Online for ESL, TOEFL, TOEIC, GRE, SAT, GMAT - 0 views

  •  
    A very complete site in which you can test your english with respect to grammar, vocabulary,listening, and reading
juanvillarta

Numbers - 1 views

  •  
    Ejercicios de inglés para practicar los números del 1 al 100 (listening and writing)
marinarp rodriguez

RDlessons.com - RD Lessons :: Home page - 1 views

  •  
    buena web para que practiquen en casa con juegos y ejercicios actuales dividido en differentes niveles
  •  
    muy util
María Díaz

La Mansion del Ingles. Curso de Ingles Gratis. Gramática inglesa - 1 views

shared by María Díaz on 02 Nov 12 - Cached
    • Antonio Martinez
       
      Me encantan las actividades que puedo encontrar en esta web. Sobre todo me gustan mucho las actividades de listening disponibles para todos los niveles
  •  
    Página web con numerosas actividades para poner en práctica nuestro inglés y reforzarlo o por qué no... aprenderlo.
  •  
    Portal en español para la enseñanza del inglés con un amplio banco de recursos y buenos listenings
  •  
    !Por fin encuentro una web en español con recursos para varios niveles! Me gusta que la gramática me la expliquen en español
mangelesjb

Daily ESL: Conversation Starters for English Students - 0 views

  •  
    Daily ESL: Conversation Starters for English Students. ESO and Bachillerato. Oral practice. Listening and speaking. Vocabulary.
Ester Martínez

La Mansión del inglés - 0 views

  •  
    Página para trabajar reading,listening, vocabulary and grammar con explicaciones y ejercicios interactivos. Tiene un enlace a diccionario Word Reference.
ulnet00

English exercises - grammar exercises - learn English online - 13 views

  •  
    Página muy útil con enlaces a ejercicios de gramática, vocabulario, listening, reading, etc. para estudiantes de EFL de distintos niveles.
  • ...1 more comment...
  •  
    Hola Sonia: ya está bookmarked. ¡Genial! Joann Wilson
  •  
    Estoy de acuerdo. Aunque hay una gran variedad de letras a elegir en función de lo que queramos trabajar; me alegró encontrarme con la canción de Supertramp:Logical Song que solía poner a los alumnos de BUP. Hoy se la he puesto a los alumnos de bachillerato con las actividades de fonética, adjetivos y definiciones y les ha encantado como ejercicio.
  •  
    Pagina que recopila actividadeson line en inglés, clasificadas por temas, tanto en gramática como vocabulario, verbos, etc
Juan Galván

Movie Segments to Assess Grammar Goals - 1 views

  •  
    Great webpage to find worksheets based on segments of films
  • ...3 more comments...
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    Me ha encantado esta página!!! No la conocía y a mí me encanta trabajar con películas, aunque no siempre sea posible. Gracias
  •  
    Genial esta página! Además, tienes películas más infantiles para los primeros cursos de primaria y otras para niveles más altos. Muy practica.
  •  
    Muy interasante tu pagina, aunque yo trabajo en infantil, he hecho algún proyecto sobre España con los peques y creo que me será muy útil.Muchas gracias.
  •  
    Me parece muy útil esta página. Es bueno introducir en nuestras clases alguna película que motive y tenga relación sobre el contenido trabajado.
  •  
    Juan, me ha encantado la página. Le encuentro mucha utilidad real con los alumnos de tercer ciclo en un tema tan arduo como es la gramática. Estoy deseando compartirlo con mis compañeras de ciclo y utilizarlo con los alumnos. Thanks a lot!!
butterflywings

Amara - Caption, translate, subtitle and transcribe video. - 3 views

  •  
    The easiest way to caption and translate any video, with crowdsourcing, volunteers, and professional services.
Mercedes Martínez

Preguntamos...: ¿Por qué usar software libre? - 67 views

  • Sabes que la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tiene su propia distribución GNU/Linux
    • Roberto Riquelme
       
      Desconocía que nuestra Consejería tuviera su propia distribución GNU/Linux
    • Beatriz Manzanero
       
      En las jornadas T.I.C. que realice un curso informaron del software libre, es muy interesante
    • enrique gutierrez
       
      Y cual es la razón por la que no la implanta en todos los centros educativos
    • Susana Garcia
       
      Los software libre (Sistema operativo Linux) cada vez se están implantando más en los centros educativos
    • Encarnación Ortega
       
      Saberlo, lo sé, pero nunca lo he utilizado.
    • Mercedes Martínez
       
      En mi centro, los ordenadores al arrancar dan la opción de iniciar desde Windows o Linux, aunque es menos utilizado debido a que muchos profesores desconocen las características de este sistema operativo.
    • Inmaculada Fernández
       
      Si es así, ¿por qué la Comunidad no instala en todos los ordenadores de mi instituto este software y nos da unos cursillos para que los manejemos con soltura? ¿Por qué seguimos utilizando windows en esta época de crisis y recortes? ¿Dónde está la reacionalización de recursos que teóricamente impulsa nuestro actual presidente, Ignacio González?
    • Eva Rodríguez
       
      En la dotación antigua venia la elección Windows/Linux al arrancar, en las nuevas dotaciones que, aunque escasas, mandan, ya no existe esta opción, es Windows únicamente, supongo que como cada vez hay más intermediarios se ha ido perdiendo el intentar, al menos, que la gente lo use, eso, o que al ver que poca gente lo usa pues han omitido la opción.
    • ignacio zurbano
       
      Bueno, la consejería de educación pone a disposición programas que de por sí ya son libres. Ahora, que también desarrolla programas de uso interno para los centros
    • Inmaculada Fernández
       
      Si es así, ¿por qué la Comunidad no instala en todos los ordenadores de mi instituto este software y nos da unos cursillos para que los manejemos con soltura? ¿Por qué seguimos utilizando windows en esta época de crisis y recortes? ¿Dónde está la reacionalización de recursos que teóricamente impulsa nuestro actual presidente, Ignacio González?
    • MAR PEDROCHE
       
      ¿Sabíais que la Comunidad Autónoma de Extremadura es pionera en España en software libre? Implantó, en 2002, un plan de informatización de la enseñanza. La apuesta fue total: equipos informáticos, conexión a internet, formación al profesorado y, lo más destacado, el desarrollo -por primera vez en España- de un sistema operativo específico para la educación basado en software libre, el GNU LinEx, que después copiarían Andalucía, Valencia, Madrid o Castilla-La Mancha. El sistema educativo extremeño cuenta con un total de 70.000 ordenadores: uno por cada dos alumnos en los institutos, uno para seis en los colegios y uno para cada profesor. El 99% usa exclusivamente programas de código abierto, totalmente gratuitos.
    • Juan C. Aguilar Cerezo
       
      Programa relacionado con el ámbito de la imagen, muy recomendable para iniciarse en ese "mundillo".
    • Noemi Pelluz
       
      Poco a poco son más los usuarios del software libre, pero aún windows lidera el uso del software, quizá porque es a lo que todo el mundo está más acostumbrado aunque Linux es un sentido mucho más intuitivo que windows.
    • María Olga Durán Lozano
       
      He oido hablar del GNU LinEx y en la Comunidad de Madrid no se está por la labor de invertir en educación.
    • Nereida Lastra
       
      Y entonces, ¿porqué no estamos utilizando todos estos sitemas?¿Por qué seguimos sin tener ni idea de todo el potencial tecnológico que tenemos a nuestra disposición?
    • Carlos García
       
      Conozco Linux, pero sólo de nombre.
    • Inmaculada Fernández
       
      Si es así, ¿por qué la Comunidad no instala en todos los ordenadores de mi instituto este software y nos da unos cursillos para que los manejemos con soltura? ¿Por qué seguimos utilizando windows en esta época de crisis y recortes? ¿Dónde está la reacionalización de recursos que teóricamente impulsa nuestro actual presidente, Ignacio González
    • tu profesor
       
      Un compañero ha indicado que las licencias de los programas de windows, no las paga la administración sino el propio centro. ¿Es esto así?
    • Álvaro García Estefanía
       
      En mi centro también cuando se arranca el ordenador central digamos, también da oportunidad de arrancar con windows y linux, pero yo por desconocimiento le doy a windows. Si tanto software libre hay por ahí, por qué no se utiliza, sería lo ideal y ahorraríamos también dinero, sobre todo ahora...
  • , GIMP
    • Roberto Riquelme
       
      Programa de edición de imágenes libre muy recomendable.
    • Beatriz Manzanero
       
      El Gimp es un programa de tratamiento de imagen muy poderoso y, entre las diversas utilidades (herramientas) que posee, existen las que nos permiten realizar selecciones. Una selección es un medio de aislar una zona precisa de una imagen, para aplicarla un tratamiento que puede hacer cambiar completamente el aspecto final de la imagen, que nos permitirá quitar una parte de la imagen y reemplazarla por otra, duplicarla, cambiar sus colores, su contraste, su luminosidad, aplicarle un efecto, un filtro
    • charo fernandez
       
      No lo he utilizado, pero este año me lo tengo que estudiar pues tengo que explicárselo a mis alumnos. Son los deberes de navidad
    • Susana Garcia
       
      Sencillo de usar y con una amplia variedad de herramientas
    • vic o
       
      Yo hice un curso de Gimp, pero reconozco no haberle sacado demasiado partido. Resulta que en mi centro puedo utilizar el aula de informática muy esporádicamente (está muy solicitada) y nunca consigo tres o cuatro sesiones seguidas para poder realizar algo "decente" con los chicos. Así que al final, deben terminarlo en casa ellos sólos.
    • Eva CAPILLA RUIZ
       
      Yo lo utilizado muy poquito y todavía me tengo que familiarizar con él. Sí me parece sencillo y práctico.
    • paloma ruiz
       
      Interesante programa para grabar y reproducir exámenes orales en idioma
    • Mercedes Martínez
       
      Un gran ejemplo de software libre es Audacity, muy utilizado entre los profesores de música.
  • ...99 more annotations...
  • aplicaciones libres
    • Susana Garcia
       
      Nos sirve para enseñar a los alumnos, pero adaptándonos a su entorno tecnológico y cotidiano.
  • aplicaciones libres
  • aplicaciones libres
  • aplicaciones libres
    • jose luis gonzalez viñas
       
      Si que ofrecen las mismas funcionalidades, incluso a veces bastantes más, al ser software libre y de código abierto como CMAX-LINUX, cualquier persona puede obtener la base y añadirle más funcionalidades
    • Lucy Alacio
       
      Además, yo creo que nosotros, debemos enseñar a los estudiantes a ser ciudadanos de una sociedad libre, capaz, independiente y de cooperación. Debemos promover el uso de software libre al igual que promovemos el reciclaje. Si los centros educativos enseñan cómo utilizar software libre, entonces los estudiantes utilizarán software libre; al menos les damos esa opción.
    • Encarnación Ortega
       
      Estoy totalmente de acuerdo con lo que dice Lucy Alacio.
  • ¿Ofrecen los programas de software libre las mismas funcionalidades que los programas de software propietario?
    • Mercedes Martínez
       
      Su beneficio no es tanto a nivel económico, sino más bien sobre la libertad que tiene el usuario para utilizarlo, estudiarlo, realizar algún cambio e incluso redistribuirlo.
    • cofloma
       
      Muchas veces y aunque esté mal decirlo son copias "piratas" o propias de los profes.
    • olgafr
       
      Este no sé si lo conozco, ¿es como el open office?
    • enrique gutierrez
       
      Open office es como el paquete office de microsoft y las actualizaciones son casi diarias, tambien pudes usar libreoffice
  • ¿Cuánto dinero ahorraría la administración educativa si no tuviera que pagar licencias de software?
    • Juan Luis Roldán
       
      Sinceramente, creo que se podría ahorrar mucho dinero utilizando este tipo de software que en un gran porcentaje realiza las mismas funciones que el comercial
    • Mª Carmen Villafaina
       
      Se ahorraria mucho dinero, pero se utiliza poco por desconomiento de todos los programas de sotware libre
    • irene collazos
       
      Debería generalizarse en todos los centros públicos.
    • Mercedes Martínez
       
      El software libre supone un gran ahorro, pero el poco conocimiento sobre el, da lugar a que no se utilice mucho en los centros educativos.
  • ¿Quién paga las licencias de los programas propietarios que tenemos en el centro?
    • Tina Carpintero
       
      Pienso que se ahorraría mucho dinero en los Centros.Ese dinero ahorrado podría repercutir en material para los Centros o medios tecnológicos:PDI, cañones, más ordenadores, etc, etc.No sé si algún amiguete se enriquece con los software propietario y por eso no interesa .En mi centro tenemos firefox .
    • enrique gutierrez
       
      Pues quien lo va a pagar la CAM los oredenadores los venden con los programas de microsoft preinstalados, intenta comprar un pc sin windows en una tienda, es imposible , a no ser que te lo hagan a medida
    • charo fernandez
       
      En mi centro las pagamos con el presupuesto de mi departamento. Nos vemos obligados a utilizar paquetes ofimáticos de Office, pues es lo que después utilizan los alumnos en las empresas. Una pena, pues muchos de ellos se van sin conocer software libre. Yo al menos les muestro Ubuntu y algo de OppenOffice, pero sin detalle
    • GLORIA MATE
       
      Si la pregunta es ¿quién paga? la respuesta está clara: todos los contribuyentes. Probablemente, si se apostase fuerte por estas vías en todas las administraciones públicas, el ahorro sería considerable (amén de librarnos de ciertas sevidumbres)
    • cofloma
       
      Lo ideal sería que la Consejería, verdad?
  • ¿Qué aplicaciones usamos en mi centro?
    • cofloma
       
      Usamos aplicaciones libres y software no libre. Yo utilizo Gimp, Audacity, Inkscape, Scribus, LibreOffice,etc
  • libreoffic
    • J Lobo
       
      Es el que estamos usando ahora en mi cole, y va fenomenal. Algunos compañeros han hecho trabajar en la misma clase a unos alumnos con libreoffice y a otros con word y sólo han sido conscientes de que estaban usando programas distintos cuando se les ha dicho, lo cual ha servido para iniciar un debate acerca de por qué utilizar software libre.
    • Alfredo López
       
      yo utilizo en mi ordenador la 3.6 y va perfecto. En el IES es imposible ya que no dispongo de la contraseña de Administrador para poder instalar :S
  • Todavía no tenemos suficiente información y formación para utilizar el software libre en el Centro.
    • laura cachon
       
      Amparo, estoy totalmente de acuerdo contigo. Como en muchas otras cosas, los centros necesitan planes de formacion / actuacion conjuntos, si no los cambios tardan demasiado en producirse.
    • enrique gutierrez
       
      No estoy de acuerdo, en mi centro decidimos pasarnos a Linux y en dos meses lo utilizábamos perfectamente, decidimos hacer de la necesidad virtud. Si crees en una cosa, hazla y no esperes nunca que te ayuden, no perderás tiempo.
    • laura cachon
       
      Creo que hay demasiada desinformacion sobre este tema, que por otro lado me parece muy interesante.
    • Carlos García
       
      Totalmente de acuerdo.
    • enrique gutierrez
       
      LA administración pública deberia ser la primera en potenciar software libre, y de esta forma se ahorraria mucho dinero
    • Diego Rodriguez Liebanas
       
      Completamente de acuerdo.
    • Susana Garcia
       
      Cada vez lo están implantando más en los centros educativos
    • lucia martapaula
       
      El mayor motivo para utilizarlo es la libertad de contralar los propios de los ordenadores
    • zaes zaes
       
      La ventaja de las TIC actualmente es que cada vez son más intuitivas y cada vez hay más recursos gratuitos
    • Sara Alonso
       
      El software libre suele ser mu parecido en el uso a los programas propietarios que solemos utilizar, el caso del Office de Microsoft y el Open Office, es un claro ejemplo. Con conocimientos básicos, se puede utilizar, y no es necesaria una formación específica.
    • cc cc
       
      Creo que herramientas que hoy en día se hacen indispensables para el trabajo cotidiano deberían se de libre acceso, creo que este tipo de software es una gran alternativa
    • ac ac
       
      Creo que debería publicitarse más este tipo de software ya que es el gran desconocido
  • el ahorro para la administración
    • Juana Mesa
       
      Sin duda se ahorraría un montón.
    • Alfredo López
       
      es más fácil quitar la paga extra
  • falta mucha formación al profesorado
    • Juana Mesa
       
      No es igual windows que Linux, por ejemplo. Aunque según tengo entendido no son muy diferentes!!!.
    • Elena Almazán
       
      Falta formación presencial
    • Norma Lázaro
       
      ... y una vez recibida la formación faltan horas y horas para practicar, horas de las que adolecemos y que hacen que el dominio de las nuevas tecnologías sea dificultoso
    • Juana Mesa
       
      ¿Por ser libre?
    • Elena 10Salas
       
      ¿Por que no le afectan los ataques de virus ni troyanos ni demás malware?
    • laura cachon
       
      Buena pregunta!
    • AAAAAA MMMMM
       
      Y yo pregunto ¿quién crea los virus?
    • Rosa Mª Pedrero
       
      A mí me da pereza intentarlo con Linux, llevo años con Microsoft y no creo que cambie por ahora. Conocer más sobre software libre sí me parece buena idea.
  • En mi instituto del año pasado, una profesora de matemáticas tenía mucho interés en usar linux, pero el propio TIC del instituto se negaba a instalarlo en los ordenadores por el caos q
    • Rosa Mª Pedrero
       
      Estoy de acuerdo, es difícil introducir ese tipo de software si en tu centro no se usa.
    • Alfredo López
       
      y si no se introduce no se utilizará jamás
    • Profe de Plástica
       
      Lo mismo opino yo. La única forma de hacer frente a esas poderosas multinacionales americanas es utilizar el software libre. Cada vez hay más y mejores programas de este tipo. Debemos fomentar su uso en nuestros centros y entre nuestros alumnos.
  • es algo muy dificil de conseguir.
  • audacity?
    • Elena Almazán
       
      se esta intentando ¿no?
    • María Ascensión Alba
       
      Pienso que el sofware libre, generalmente, tiene la misma calidad que los de pago y tienen la gran ventaja de que son gratuitos. Creo que se irá imponiendo en la comunidad educativa.
    • laura cachon
       
      Asi deberia ser, mas en la situacion actual!
    • AAAAAA MMMMM
       
      Además de ser gratuitos están mejor valorados y sufren menos ataques de virus.
  • Al principio pensé que iba a ser más complicado, porque no conocía nadie a mi alrededor que lo usase, pero como no me quedaba otra, empezé a probar y vi que era bastante sencillo y muy intuitivo.
    • margarita nieto
       
      Para mí es algo novedoso, espero conocerlo mejor.
  • evitar las manipulaciones de multinacionales americanas
    • mario grijalvo
       
      si lo pensamos bien, estamos en manos de multinacionales y sus jefes, alemanes, japoneses y americanos. Don dinero
    • Antonio Fernández Arias
       
      Pues sí, hasta tenemos que estar pendientes de la legalidad de lo que usamos en el aula. No siempre está del todo claro.
    • Alfredo López
       
      Yo creo que es totalmente normal de que estemos pendientes de la legalidad de lo que estamos usando en el aula y si no está claro no lo uses, no te parece?
    • Elena Navia
       
      Herramienta muy útil para grabar audio. Se puede emplear para exámenes orales individuales, elimina parte de la tensión de un examen oral.
    • AAAAAA MMMMM
       
      No la conozco, pero me gustaria
    • Noemi Pelluz
       
      Yo la uso habitualmente, muy sencilla de usar y muy práctica en clase, para examenes orales, preparar listenings, etc...
    • DAVID CANTOLLA
       
      Efectivamente el Audacity es muy util, para grabar en clase y para que los alumnos hagna trabajos de grabación y edición de audio
  • ¿Conoces
    • Tomás Fanego
       
      La respuesta es clara: por supuesto que ofrecen las mismas ventajas y funciones, pero las grandes empresas ya se encargan de 'velar' cualquier asomo de gratuidad en lo que puede llegar a tocar sus bolsillos.
    • ignacio martin
       
      Existen muchas aplicaciones, y cada día más, para las que no es necesario pagar licencia.
    • Diego Rodriguez Liebanas
       
      A lo largo de estos años he intentado un par de ocasiones manejar Linux pero no lo he conseguido porque me rendido a lo fácil y a lo que ya conozco que es Windows. Estoy seguro que con un poco de paciencia y con nuestro nivel intuitivo de usuarios medios podríamos acceder a utilizar el software libre. La administración pública debería de hacerlo también. Si no tengo mal entendido, en Extremadura ya se dio ese paso hace tiempo. También en Finlandia.
    • lucia rios
       
      Personalmente me queda mucho por aprender pero en mi centro también, las nuevas tecnologías todavía están poco utilizadas y poco actualizadas, ni siquiera contamos con conexión a internet en las aulas
    • AAAAAA MMMMM
       
      En mi centro ocurre, que hay muchos ordenadores averiados y el tema tampoco debe interesar; Sólo funciona mejor la sala de bilingüismo.
  • Existen
    • Eva Rodríguez
       
      Aunque muchos concoemos aplicaciones libres no esta generalizado su uso y luego la gente en los cnetros tiende a usar lo que conoce y tiene en casa.
    • irene collazos
       
      Debería publicitarse mucho más estos productos
    • Carlos García
       
      Usamos lo que conocemos. En el centro deberían informarnos sobre el software libre.
    • Ana Gomez
       
      Un prorama muy útil y sencillo para editar audio.
    • Elena 10Salas
       
      Cierto, yo lo utilicé un curso con 4º de la ESO y les gustó mucho a los alumnos, que podían crear sus "piezas" musicales y personalizar sus canciones. Es muy fácil de usar.
    • Miguel A Macias
       
      Yo tampoco entiendo por qué no se apuesta definitivamente por esto como parecen haber hecho otras comunidades pero también yo cuando trabajo con los niños lo hago desde los programas de Microsoft. Con este curso me voy dando cuenta de lo equivocado que estoy.
    • Rosaura Perela
       
      Es así, yo casi siempre he utilizado Microsoft porque era lo más fácil de conseguir y lo que se conocía más por la publicidad. Luego conocí Firefox, OpenOffice, etc. y me gustan
  • Creo que nos hace libres ante las exigencias del mercado. Pero ciertamente, estamos muy influenciados por la presión publicitaria.
    • Rosaura Perela
       
      Actualmente se está utilizando más software libre: yo sobre todo manejo Firefox y OpenOffice. A partir de ahora, espero utilizar más
    • Elena 10Salas
       
      Yo también empleo Firefox y OppenOffice, Gimp, Audacity, pero hay centros en los que no está instalado Max y trabajar con el es complicado cuando se tiene que cargar desde un DVD (Max-Live)
  • Al principio pensé que iba a ser más complicado, porque no conocía nadie a mi alrededor que lo usase, pero como no me quedaba otra, empezé a probar y vi que era bastante sencillo y muy intuitivo.
    • Raquel Pulido
       
      Hay que perder el miedo a probar estos programas. Normalmente, son muy intuitivos y se parecen a los que existen de pago. 
  • Considero que se nos brinda este software de uso libre, pero no se nos informa sobre cómo usarlo, y es un desperdicio pues tiene muchas posibilidades
    • Jose Ignacio Sainz
       
      Creo que es cuetión de complejidad. Los navegadores si que nos hemos atrevido a usarlos. Los sistemas operativos a los que no sabemos mucho nos impone y preferimos no liarla.
  • Considero que se nos brinda este software de uso libre, pero no se nos informa sobre cómo usarlo, y es un desperdicio pues tiene muchas posibilidades
  • Considero que se nos brinda este software de uso libre, pero no se nos informa sobre cómo usarlo, y es un desperdicio pues tiene muchas posibilidades
    • Tina Carpintero
       
      Estoy de acuerdo contigo, Alejandra.Falta mucha información en los Centros.
    • venus gonzalo
       
      Excuché hablar de Linux hace años ya que mi hermana es informática pero haría falta una gran inversión en formación que a largo plazo sería muy rentable. Los programas con Linux funcionan muchísimo mejor.
  • aplicaciones como Open Office son muy úti
    • anonymous
       
      A mí me ocurre lo mismo. Muchas veces utilizamos versiones de prueba y es un rollo. A mi me gustaría aprender a usar el Open Office
    • marga zorita
       
      Es cuestión de proponérselo y vencer la pereza inicial.
    • Soledad Luis
       
      Indudablemente, el mundo empresarial es el verdadero dueño del mundo. Creo que es un muro imposible de tirar.
    • Profe de Plástica
       
      Es cierto, el Mozilla Firefox funciona estupendamente, pero también me gusta mucho, y es gratuito, el Google Chrome.
  • el software libre es la solución a la manipulación de las multinacionales americanas
    • laura cachon
       
      Lourdes, esta va solo para ti! A ver si consigo hacer visible la nota???!!!!
    • tu profesor
       
      A mí también me está dando problemas pinchar las notas, las escribo y desaparecen
    • jaimaju2
       
      Pero, ¿existe realmente este software?
    • María Olga Durán Lozano
       
      ¡Claro que existe! Pero no es conocido.
  • El software libre es la solución a la manipulación de las multinacionales americanas
    • jaimaju2
       
      Estoy totalmente de acuerdo.
    • pilar lengua
       
      Eso es lo que me ocurre a mí, aunque he oído hablar de sus ventajas: rapidez, economía... Lo cierto es que me gustaría saber más.
    • ignacio zurbano
       
      Para usar el software libre, tenemos que conocer que existe; después, como todo en la vida, decidirnos a usarlo, y por último valorarlo de acuerdo con las posibilidades que ofrece. No valen escusas de otro tipo. Somos libres para determinar que tipo de software usamos. En mi centro tenemos windows y Linux, 100/100 arrancamos los ordenadores con windows.  Quizá desconocimiento o simplemente lo conocemos más, de eso se encarga el marketing. Un saludo
    • Carlos García
       
      En mi centro los ordenadores arrancan con windows.
    • Amparo Ruiperez
       
      Buena pregunta en época de crisis.
    • ignacio zurbano
       
      No creo que la administración educativa se ahorrara dinero, repercutiría en los centros, que son los administradores de la dotación (económica) que la administración les manda
    • tu profesor
       
      Muy buena observación, no sabía que las licencias de los programas de windows, las pagaba el centro y no la administración directamente
  • ¿Por qué usar software libre?
    • ignacio zurbano
       
      Porque nos ofrecen las mismas prestaciones que los programas de pago
  • Fernando LM
    • ignacio zurbano
       
      Seguro que alguien que se ha hecho tantas preguntas, nos puede aportar alguna respuesta.
    • Cristina Mendoza
       
      Buenas cuestiones para reflexionar.....
    • Loli Rafel
       
      También es mi caso, he usado muy poco el software libre por desconocimiento.
    • jaimaju2
       
      Ojalá se imponga entre los grandes de la web!!!
  • Yo la verdad es que hasta ahora he usado muy poco el software libre
    • jaimaju2
       
      Para mí es todo un reto, pero estoy descubriendo grandes posibilidades. Gracias.
  • La utilización del software libre en la administración educativa sería una gran ventaja
    • jaimaju2
       
      ¡Con ganas y facilidades formativas seguro que se podría!
    • tu profesor
       
      Un compañero ha indicado que las licencias de los programas de windows las paga el centro, no la administración
    • tu profesor
       
      Un compañero ha indicado que las licencias de los programas de windows, no las paga la administración sino el centro
    • tu profesor
       
      Un compañero ha indicado que las licencias para los programas de windows, no las paga la administración sino el centro
    • tu profesor
       
      Un compañero del curso ha indicado que las licencias de los programas de windows, no las paga la administración sino el centro
    • tu profesor
       
      Un compañero ha indicado que las licencias de los programas de windows no las paga la administración sino el centro
  • Blog colectivo de los participantes en el curso de Web 2.0
    • tu profesor
       
      Espero que este post it no desaparezca
    • tu profesor
       
      Desaparecen mis post it al recargar la páginaaa
    • tu profesor
       
      Un compañero ha indicado que las licencias de los programas de windows, no las paga la administración sino el centro
    • tu profesor
       
      espero que esta nota no se borre, como las otras
  • somos rehenes de grandes empresas, como Microsoft, Apple... reconozco que algunos de sus productos me gustan, poseo un Ipad por ejemplo, pero me encantaría usar más Linux
    • gon cab
       
      Existe la creencia de que los únicos programas completos  con los de Microsoft y Apple
    • Noemi Pelluz
       
      El audacity es una herramienta muy práctica, útil y fácil de usar
  • muy difícil poder con "los grandes".
  • ¿Ofrecen los programas de software libre las mismas funcionalidades que los programas de software propietario?
  • ¿Ofrecen los programas de software libre las mismas funcionalidades que los programas de software propietario?
  • ¿Ofrecen los programas de soft
  • ¿Ofrecen los programas de software libre las mismas funcionalidades que los programas de software propietario?
  • ¿Ofrecen los programas de software libre las mismas funcionalidades que los programas de software propietario?
  • Todavía no tenemos suficiente información y formación para utilizar el software libre en el Centro. Lo veo un poco verde.
  • la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tiene su propia distribución GNU/Linux?
  • Mi experiencia personal es con el navegador Firefox que es gratuito
  • desconocimiento
    • anonymous
       
      El desconocimiento es sobre todo más doloroso a nivel gubernamental. El ahorro y la independencia que se podrían alcanzar a nivel de comunidad autónoma son considerables.
    • DAVID CANTOLLA
       
      El audacity es muy util para grabar las intrepretaciones de los alumnos en clase. Ellos también pueden aprender a usarlo, para grabar y, sobre todo, para editar audio.
    • Mario Ibáñez
       
      Un buen ejemplo de la eficacia de Linux.
  • En el fondo a todos nos cuesta mucho cambiar de costumbres. Estamos tan acostumbrados a los grandes, que nos da pereza cambiar, aunque sea por una buena causa
    • Gelen Lopez Garcia
       
      Estoy completamente de acuerdo contigo. Después de llevar tantos años utilizando los mismos sofwares, estamos tan hecho a ellos que nos da pereza cambiar, aunque eso pueda significar ganar.
    • LUIS VIDALES
       
      Nos permite estimular la capacidad creativa
    • diigouser 2013
       
      En mi centro utilizo software libre. Desde que hice el cambio he aprendido bastante y prácticamente hay una aplicación de software nativo para todo. Además hay mucha información en internet, tutoriales, foros...
    • diigouser 2013
       
      Hay software nativo para todas las aplicaciones que el software propietario, sólo hay que buscar el equivalente en internet y cuando conoces el nombre del programa ir a los repositorios e instalarlo.
    • irene collazos
       
      Debería promocionarse desde la enseñanza pública el uso de este software.
    • irene collazos
       
      Desde la enseñanza pública debería promocionarse este tipo de software. Aunque dudo de la gratuidad".
  • Usar software libre es casi el único medio para poder utilizar las herramientas informáticas en los centros educativos, ya que el pago de licencias está fuera del alcance de las posibilidades de la mayoría de las instituciones
    • Eva CAPILLA RUIZ
       
      El software libre es gratuito y necesario para todos.
  • ¿Ofrecen los programas de soft ware libre las mismas funcionalidades que los programas de software propietario?
    • Álvaro García Estefanía
       
      Parece que no, porque si fuera así todo el mundo los utilizaría. Además estoy de acuerdo que no hay mucha información sobre ello. Por otro lado, alguien los creará, lo hace gratuitamente?
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    Algún día, el conocimiento, uso y filosofía del software libre será estudiado en las aulas. La existencia de material gratuito que ofrece las mismas utilidades que otro de pago( y caro) es la verdadera revolución de internet.
  • ...14 more comments...
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    Interesante seguir este asunto. Difícil comprender la razón por la que gastamos sin tener que hacerlo, sobre todo en los tiempos que corren.
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    No lo he utilizado hasta el momento.
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    Hace falta un impulso mucho más decidido del software libre desde la administración.
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    Yo tampoco entiendo como la Administración gasta dinero en software propietario en vez de apoyar el uso de software libre. Siempre incluyo en mis cursos de FP una unidad de trabajo sobre software libre y creo que debería ser de uso ordinario en todas las administraciones públicas.
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    En mi centro cada vez son más los departamentos que se van uniendo a MAX. Se van evidenciando más las mejoras frente a Windows y la gente lo aprecia. La gran ventaja: su rápida instalación con gran cantidad de aplicaciones. El gran inconveniente: hay que trastear para la instalación de hardware periférico.
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    Bueno, 2º intento para comentar...XD Utilizo habitualmente software libre en casa. En el IES me resulta difícil utilizar Libreoffice o GNU/Linux MAX, creo que porque los TICs ya tienen bastante con que XP vaya tirando y no quieren "aventuras" y porque el profesorado en general no quiere aprender nada nuevo.
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    Sería conveniente aprender a utilizarlo y que se generalizara. En mi centro, por ejemplo, la mayor parte de los ordenadores y departamentos usan software libre,.. En los tiempos que corren es una posibilidad que no hay que despreciar.
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    yo tampoco lo he usado nunca. Pero me parece muy interesante!
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    me parece interesante esta vía, aunque he hecho poco uso de este software
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    Yo lo utilizo en mi centro a diario, me parece fenomenal que la Comunidad de Madrid fomente el uso de software libre. Además con el Linux educativo puedes tener en el escritorio de tu ordenado muchisimos recursos desarrollados para educación.
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    Estoy de acuerdo con Francisco Javier Garcia, creo que es una verdadera revolución de la red la existencia de este sotware libre. El reto es por un lado su difusión y desde lo educativo estamos obligados a expandir y difundir ese uso.
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    Es una total revolución y sobre todo ahora que vienen tiempos dificiles.
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    Pues la verdad, pienso que se está perdiendo la esencia de la docencia. Me explico, en un colegio rural ( como el mío) el pael y las ancestrales técnicas de estudio, siguen vigentes, ya que las nuevas tecnologías no están implantadas de forma total y correcta.
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    Creo que los profesores nos sentimos más cómodos con lo que conocemos hasta que nos ayudan a descubrir nuevas posibilidades. A veces bastante tenemos con que funcione el ordenador, el proyector, internet, la pizarra digital, etc.. cinco minutos antes de comenzar la clase.
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    ...software libre????... uf, cuánto me falta por aprender!!!!... Creo que siempre he oido hablar de Linux pero es tal mi desconocimiento informático que nunca me había planteado la posibildad de hacer uso de él....
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    El software libre es tan bueno como el comercial
maitemateo

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    Muy útil para practicar inglés con canciones. Especialmente útil para alumnos de bachillerato. Se pueden desarrollar las siguientes competencias: comunicación lingüística, tratamiento de la información y competencia digital, cultural y artística, aprender a aprender.
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    Muy útil para practicar inglés con canciones. Especialmente útil para alumnos de bachillerato. Se pueden desarrollar las siguientes competencias: comunicación lingüística, tratamiento de la información y competencia digital, cultural y artística, aprender a aprender.
Juan Galván

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    Great and miscellaneous materials
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