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Home/ Groups/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas
Juan José López

Tareas sencillas con GeoGebra | Juan José López - 6 views

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    Recopilación de tareas con GeoGebra que he usado en cursos pasados. Son tareas sencillas que los alumnos deben realizar desde cero en una sola sesión en el aula de informática. Deben servir para aprender a usar el programa y para mostrar alguna propiedad importante del currículo de ese curso.
Juan José López

‪Razón unitaria ‬| PhET - 2 views

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    Descubre la razón entre precio/cantidad mientras compras fruta, vegetales y dulces. Construye una doble línea numérica y busca patrones. ¡Desafíate a ti mismo en la pista de carreras con la comparación de dos coches con diferentes razones de distancia/tiempo! Objetivos de Aprendizaje: - Interpretar la razón de unidades diferentes (por ejemplo $/lbs). - Define la razón unitaria y determina un método para calcularla. - Predice cómo el cambio del denominador o del numerador de una razón afectará la razón unitaria. - Usa la doble línea numérica para analizar una razón y resolver problemas de la vida real. - Desarrolla estrategias para usar razones unitarias para resolver problemas. - Compara razones unitarias entre dos situaciones simultáneas.
Juan José López

‪Pista de juego de proporciones‬ | PhET - 0 views

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    Juega con las razones y las proporciones diseñando un collar, reventando globos de pintura, jugando al billar o comprando manzanas. Haz predicciones sobre proporciones antes de ser reveladas. Objetivos de Aprendizaje: - Usa una razón para describir características. - Compara el significado de una razón en diferentes contextos. - Usa escalas para construir proporciones o encontrar un valor desconocido de una proporción. - Simplifica razones para construir proporciones o encontrar un valor desconocido de una proporción. - Usa el razonamiento multiplicativo para resolver problemas.
Juan José López

‪Graphing Slope-Intercept‬ | PhET - 0 views

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    Explore slope-intercept form of a line. Connect the slope and y-intercept to the equation of the line. Challenge yourself in the line game! Learning Goals: - Graph a line given an equation in slope-intercept form. - Write an equation in slope-intercept form given a graphed line. - Predict how changing the values in a linear equation will affect the graphed line. - Predict how changing the graphed line will affect the equation. Disponible interesante hoja de actividades (en inglés). Versión en inglés: https://phet.colorado.edu/sims/html/graphing-slope-intercept/latest/graphing-slope-intercept_en.html
Juan José López

La percepción y la necesidad de medir | Rafael Losada Liste - 1 views

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    Ángulos, arcos, áreas y nuestra percepción. Ideal para comenzar el bloque de geometría. Libro de GeoGebra de Rafael Losada Liste.
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    Ángulos, arcos, áreas y nuestra percepción. Ideal para comenzar el bloque de geometría. Libro de GeoGebra de Rafael Losada Liste.
Juan José López

Problema en tres actos: Coca-Cola frente a Sprite | Dan Meyer - 1 views

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    Mezclamos bebidas y pensamos sobre los porcentajes de bebida originales que tenemos. Original en inglés: 'Coke v. Sprite' de Dan Meyer. Traducido por Antonio Omatos.
Juan José López

Problema en tres actos: Water Tank | Dan Meyer - 0 views

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    Actividad sobre el tiempo que tarda en llenarse un depósito con forma de prisma octogonal. Original en inglés: 'Water Tank' de Dan Meyer. Traducido por Antonio Omatos.
Juan José López

Problema en tres actos: Super Stairs | Dan Meyer - 0 views

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    Actividad sobre el tiempo que se tarda en subir una escalera de una forma peculiar, que se puede modelizar como una sucesión. Original en inglés: 'Super Stairs' de Dan Meyer. Traducido por Antonio Omatos.
Juan José López

Problema en tres actos: Dandy Candies | Dan Meyer - 0 views

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    Actividad sobre empaquetado de caramelos y su relación con la superficie del paquete (ortoedro). Original en inglés: 'Dandy Candies' de Dan Meyer. Traducido por Antonio Omatos.
Juan José López

Problema en tres actos: Car Caravan | Dan Meyer - 0 views

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    Actividad sobre geometría del círculo y coches de juguete. Original en inglés: 'Car Caravan' de Dan Meyer. Traducido por Antonio Omatos.
Juan José López

Problema en tres actos: Billar americano - 0 views

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    Actividad para descubrir que el "ángulo de incidencia" y el "ángulo de reflexión" de la bola cuando golpea la banda son iguales. El objetivo es demostrar que calcular usando matemáticas es más potente que estimar con la intuición. Original en inglés: 'Pool Bounce' de Dan Meyer. Traducido por Juan José López.
Juan José López

Proyecto Gauss - 0 views

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    José Luis Álvarez y Rafael Losada actualizan el Proyecto Gauss a HTML5.
Juan José López

Datos para entender el mundo - ¡Abajo los radicales! - 3 views

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    Traducidas varias presentaciones de Gapminder y un cuestionario en Socrative para poner a prueba a los alumnos.
Juan José López

Fichas de recuperación de primero de bachillerato - 2 views

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    Fichas de recuperación de las asignaturas de Matemáticas I y Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I de bachillerato. Tienen licencia CC BY-SA.
juan antonio morales

Solucionario-libro-del-profesor-matematicas-2º-eso-anaya - 21 de Febrero 2015... - 6 views

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    solucionario matematicas 2 anaya
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    solucionario matematicas 2 anaya
juan antonio morales

solucionario matematicas - 1 views

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    ejercicios de geometria
Juan José López

La pendiente de una carretera - Proyecto Gauss | GeoGebra Materials - 4 views

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    Ítem didáctico creado por José Luis Álvarez García para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA. Adaptado a la nueva versión de GeoGebra. Versión original: http://www.jupenoma.es/gauss/materiales_didacticos/eso/actividades/geometria/trigonometria/pendiente_carretera/actividad.html
juan antonio morales

Adaptaciones Curriculares - 4 views

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    fichas de trabajo de refuerzo o para adaptaciones curriculares
Juan José López

Criba de Eratóstenes (GIF) - 2 views

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    GIF de la criba de Eratóstenes.
Juan José López

Falsos cuadrados - Proyecto Gauss | GeoGebra Materials - 2 views

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    Actividad para reflexionar sobre los diferentes tipos de cuadriláteros, especialmente la definición de cuadrado. Ítem didáctico creado por Rafael Losada Liste para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA. Adaptado a HTML5. Versión original: http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/geometria/poligonos/falsos_cuadrados/actividad.html
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