Actividad para reflexionar sobre los diferentes tipos de cuadriláteros, especialmente la definición de cuadrado.
Ítem didáctico creado por Rafael Losada Liste para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA. Adaptado a HTML5.
Versión original:
http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/geometria/poligonos/falsos_cuadrados/actividad.html
Ítem didáctico creado por José Luis Álvarez García para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA.
Adaptado a la nueva versión de GeoGebra.
Versión original:
http://www.jupenoma.es/gauss/materiales_didacticos/eso/actividades/geometria/trigonometria/pendiente_carretera/actividad.html
muy buenos vídeos, uno ya lo había visto. Relación de los números y la geometría con la naturaleza.
Para que los alumnos vean que también las mates pueden ser 'bonitas'
Muy fácil de manejar para afianzar cálculo de áreas, perímetros y volúmenes. Se puede usar también al ágebra para la resolución de ecuaciones de primer grado (por ejemplo: conocido el área calcular el radio) y en artimética para comparar magnitudes.
Muy interesante para generar ejercicios sin esfuerzo para practicar con las fórmulas de áreas y volúmenes de las principales figuras planas y los cuerpos geométricos más usados.
Muy interesante para las matemáticas de 3º de ESO y más si vives cerca de la Alhambra donde puede ver los diferentes tipos de mosaicos. Gracias por el enlace.
Buen recurso para un tema que, por lo menos a mi, me cuesta llegar a dar en 3º. Se podría incorporar como material para hacer un trabajo autónomo de este tema por parte de los alumnos.
No sólo me gusta, sino que me encanta GeoGebra. Como dicen mis alumnos, es la caña. Se puede usar para todo. No sólo para Geometría, sino también para Álgegra, Análisis, Probabilidad, Hoja de Cálculo. Permite hacer animaciones muy fácilmente. Y todo muy manipulativo. Tiene un potencial inmenso.
Estoy de acuerdo, un programa que permite elaborar páginas interactivas de cualquier tema. Además en la web hay mucho y bueno elaborado con este programa.
Realicé un curso de Matemáticas en el que manejábamos este programa y me resultó muy interesante. Muy avanzado para Primaria pero se puede utilizar muy bien con pizarra digital para ampliar las herramientas de esta.
Yo utilizo mucho este programa. Se pueden realizar perfectamente gráficas de funciones y también para explicar conceptos geométricos como los puntos y rectas notables.
Capítulos de corta duración (aprox. 30') interesantes de ver al final de las unidades didácticas para que el alumnado sea conocedor de los orígenes de lo aprendido desde una perspectiva más atractiva para ellos, como son los vídeos.
La verdad es que es un documental buenísimo. Aunque es una pena que no se haya actualizado a los tiempos modernos.
Una forma buena de dar a conocer las Matemáticas al público en general.
Recursos muy útiles, recuerdo que nos los recomendaban cuando hacíamos el CAP. La pena es que no he sabido que los alumnos pudieran apreciarlos cuando estábamos en el aula. Pero creo que la culpa fue mía y que el recurso es totalmente válido. Tiene su equivalente en el mundo de las ciencias
Sencillo juego en el que se proporciona un código visual de la figura que tenemos que construir en tantos planos como plantas tenga que tener y unos cubos que deberemos arrastrar con el ratón para formar la figura que representan los planos.
Estupendo para desarrollar la percepción y la orientación espacial.
Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras,
relaciones geométricas y las magnitudes variables.
Hoy en día las matemáticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en
muchos campos, entre los que se encuentran las ciencias naturales, la ingeniería, la
medicina y las ciencias sociales, e incluso disciplinas que, aparentemente, no están
vinculadas con ella, como la música también hacen uso de las matemáticas.
Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras,
relaciones geométricas y las magnitudes variables.
Hoy en día las matemáticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en
muchos campos, entre los que se encuentran las ciencias naturales, la ingeniería, la
medicina y las ciencias sociales, e incluso disciplinas que, aparentemente, no están
vinculadas con ella, como la música también hacen uso de las matemáticas