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Seguro que has oido hablar de la Criba de Erastóstenes. En esta escena te presentamos la tabla de Sundaram, una forma menos conocida de averiguar si un número es primo o no.

Seguro que has oido hablar de la Criba de Erastóstenes. En esta escena te presentamos la tabla de Sundaram, una forma menos conocida de averiguar si un número es primo o no.

Sándwich de números Con un niño pequeño, repase los números del 1 al 10. Asegúrese que él sepa el orden correcto de los números. Siéntese con él y baraje las cartas y luego colóquelas en dos grupos entre ustedes dos. Pida que saque dos cartas de la pila y las arregle en el orden correcto, por ejemplo Si saca un 3 y un 6, debe dejar un espacio entre las dos cartas. Luego pida que saque una tercera carta. Pregúntele dónde debe ir para que quede en el orden correcto-¿en el medio? ¿Antes del 3? ¿Después del 6?

Sándwich de números Con un niño pequeño, repase los números del 1 al 10. Asegúrese que él sepa el orden correcto de los números. Siéntese con él y baraje las cartas y luego colóquelas en dos grupos entre ustedes dos. Pida que saque dos cartas de la pila y las arregle en el orden correcto, por ejemplo Si saca un 3 y un 6, debe dejar un espacio entre las dos cartas. Luego pida que saque una tercera carta. Pregúntele dónde debe ir para que quede en el orden correcto-¿en el medio? ¿Antes del 3? ¿Después del 6?

Consiste en saber interpretar el mensaje que indica la flecha, y a partir de la comprensión de este mensaje comparar las cualidades sensoriales de los objetos, y responder SÍ o NO según si se cumple o no este criterio.

Consiste en saber interpretar el mensaje que indica la flecha, y a partir de la comprensión de este mensaje comparar las cualidades sensoriales de los objetos, y responder SÍ o NO según si se cumple o no este criterio.

Consiste en saber interpretar el mensaje que indica la flecha. Y a partir de la comprensión de este mensaje comparar las cualidades de los objetos y responder SÍ o NO según si se cumple o no este criterio.

Consiste en saber interpretar el mensaje que indica la flecha. Y a partir de la comprensión de este mensaje comparar las cualidades de los objetos y responder SÍ o NO según si se cumple o no este criterio.

Comprender la ilusión de Koffka que es un anillo gris que se superpone en la mitad del fondo de una cortina de colores grises (diferentes del anillo), el anillo parece ser homogéneo. sin embargo, si el anillo se divide levemente, las dos mitades del anillo parecen tener diferente tonalidad de gris (ver imagen siguiente). El principio de la Gestalt de la continuidad en la percepción visual explica este efecto.

Comprender la ilusión de Koffka que es un anillo gris que se superpone en la mitad del fondo de una cortina de colores grises (diferentes del anillo), el anillo parece ser homogéneo. sin embargo, si el anillo se divide levemente, las dos mitades del anillo parecen tener diferente tonalidad de gris (ver imagen siguiente). El principio de la Gestalt de la continuidad en la percepción visual explica este efecto.

Es un juego individual de posición en el espacio. El objetivo es pasar los eslabones de una torre a la otra de manera que al final queden en la misma posición que estaban en la vara inicial (anillas de diámetro decreciente). Hay una serie de normas que hay que respetar, como que en cada movimiento sólo se puede mover un anillo y que siempre un anillo sólo puede estar sobre otro si el primero es menor. Por ello que hay que encontrar una estrategia que haga ganador.

Es un juego individual de posición en el espacio. El objetivo es pasar los eslabones de una torre a la otra de manera que al final queden en la misma posición que estaban en la vara inicial (anillas de diámetro decreciente). Hay una serie de normas que hay que respetar, como que en cada movimiento sólo se puede mover un anillo y que siempre un anillo sólo puede estar sobre otro si el primero es menor. Por ello que hay que encontrar una estrategia que haga ganador.

Relación de libros de lectura matemática.

Muy interesante la página. Muchos de estos titulos deberían estar en las bibliotecas de los centros. Tomo nota.

Una compañera y yo llevamos años intentando que los alumnos lean algún libro de matemáticas. Lo de un libro por evaluación va a ser mucho pero no al año lo veo asequible. Muy oportuna, la verdad.

Página donde puedes registrarte y registrar a tus alumnos para proponerles las actividades interactivas de las que dispone la página. Esta página también te permite comprobar si tus alumnos han realizado las tareas y si lo han hecho correctamente.

Muy práctico y visual,gracias!

Ejercicios de matemáticas para secundaria clasificados por temáticas y con las explicaciones bastante bien definidas.

Esta página permite a los alumnos de 2º Bachillerato contestar a preguntas a partir de las gráficas de funciones y ellos pueden ver en el acto si las han acertado.

Excelente recurso sobre gráficas. Interactivo. Basado en Geogebra.

Crea tu propio gráfico de dispersión o utiliza los datos del mundo real y trata de ajustar una línea a él. Explora cómo los puntos de datos individuales afectan el coeficiente de correlación y de mejor ajuste de línea. Objetivos de aprendizaje: - Interpretar r (coeficiente de correlación) mientras se agregan, mueven o eliminan los puntos de datos. - Interpretar la suma de los residuos al cuadrado, mientras se ajusta manualmente una línea. - Comparar la suma de los residuos al cuadrado entre una línea ajustada de forma manual y la línea de mejor ajuste. - Determinar si un ajuste lineal es apropiado.

"Descripción de la App Ecuaciones de segundo grado (cuadráticas) Sencilla y útil aplicación enmarcada en el proyecto moviLMáTICas que posibilita la resolución de ecuaciones de 2º grado con tan sólo introducir los coeficientes de la ecuación cuadrática. Ideal para el aprendizaje autónomo del alumnado que podrá con la ayuda de esta aplicación comprobar sus resultados.ncilla y útil aplicación para ir de compras. Introduce los valores correspondientes a la ecuación que quieras resolver y tras pulsar el botón sabrás si la ecuación tiene soluciones reales, en este caso te devolverá los valores correspondientes a x1 y x2, o sino las tiene, lo cual lo indica mostrando el mensaje correspondiente."

Un app que viene muy bien

Es natural que las matemáticas entren en los móviles. El problema es que los móviles no deben entrar en los exámenes .... ya sabeis, es una herramienta demasiado potente para controlar el correcto desarrollo de un examen. Se nos iría de las manos.

Esto si que es una pasada de programa! En linux va de maravilla

Seguro que has oido hablar de la Criba de Erastóstenes. En esta escena te presentamos la tabla de Sundaram, una forma menos conocida de averiguar si un número es primo o no.

Este es un objeto didáctico diseñado para pizarra digital y ultraportátiles basado en materiales elaborados por la profesora María Antonia Canals y el gabinete GAMAR. Consiste en saber interpretar el mensaje que indica una flecha, y a partir de la comprensión de este mensaje comparar las cualidades de los objetos, y responder SÍ o NO según si se cumple o no este criterio. Comprensión de un mensaje dado. Comparar objetos. Relacionar objetos con las mismas caraterísticas.

Banco de GENERADORES de EJERCICIOS. Se pueden utilizar en las pizarras digitales o también algunos se pueden imprimir.  Algunos generadores imprimen dos fichas: una con soluciones para el profesor y otro sin ellas para el alumno. En las pizarras digitales las soluciones se pueden esconder con la utilidad cortina. Otros generadores permiten también generar gráficos diferentes o manipularlos para generar infinidad de fichas.  Se pueden también imprimir las fichas en PDF si tenemos instalado un programa como el cutePDF Writer. Esto nos permitira guardar o publicar las fichas que queramos. En este repositorio puedes encontrar diversos ejemplos de fichas que han sido impresas en el formato pdf. Esto permite guadarlas, imprimirlas posteriormente o trabajarlas también con las pizarras digitales. Todos los recursos interactivos contenidos en Aplicaciones Genmagic.org y creados por http://www.genmagic.org/autores están bajo licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License mientras no se diga lo contrario. Creado a partir de la obra en http://genmagic.org.

Increíble la cantidad de recursos. Tomo buena nota.

Un recurso muy interesante y entretenido.

Video con ejemplos de identidades trigonométricas.

Interesantes las identidades planteadas.

Interesante vídeo. A ver si así se les queda mejor a los alumnos

En esta página podréis encontrar tanto teoría como ejercicios de algebra, en concreto para ecuaciones y sistemas lineales. Viene muy bien por que los ejercicios propuestos al final da la solución y el alumno o padre podrá saber si esta bien o no

Una buena recopilación de recursos en diferentes formatos. Gran variedad de ejercicios en .pdf

Una interesante pagina dedicada al álgebra con una gran variedad de ejercicios.

Unidad didáctica creada con Descartes para trabajar el concepto de correlación entre dos variables y el cálculo de la recta de regresión.

Me parece una página muy completa y muy útil para trabajar en 1º de Bachillerato.

Es una actividad muy completa ideal para 1º bachillerato. Y en el tema correspondiente de 2º de la optativa.

Explicación del concurso. Actividad de ampliación.

útil para aquellos alumnos que tienen más interés y capacidad

Página para no vernos desbordados si tenemos un alumno que tine un nivel muy avanzado.

Para tratar la geometría fractal

A ver si os gustan los fractales.