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Esta escena se basa en una unidad liberada de PISA en la que se ha introducido aleatoriedad, autocorrección y evaluación formativa. Se aborda el aprendizaje de la probabilidad de Laplace mediante la razón entre los casos favorables y los posibles. Se encuadra en el aprendizaje significativo guiado y se aborda una evaluación formativa dado que, cuando el usuario yerra en su repuesta, se le orienta sobre el procedimiento para poder abordar metódicamente el cálculo correcto y en caso de acertar se le fuerza a indicar el proceso de cálculo realizado evitando que la respuesta se ha ya realizado al azar.

Esta escena persigue el aprendizaje significativo guiado de la función lineal. Indicamos que es guiado pues se incluyen una serie de instrucciones al usuario, de manera que éste, al realizarlas, podrá ir descubriendo las propiedades y características de la función lineal y ese descubrimiento conducirá a que ese aprendizaje sea significativo.

Poner de relieve algunas de las propiedades que cumplen los números que forman el triángulo de Pascal o Tartaglia. En la escena se muestra un triángulo de Pascal con el número de filas que se desee seleccionar. En él se irán coloreando los números que cumplan la condición que se introduzca.

La escena presenta diversos tipos de ejercicios sobre derivadas elementales y su generalización a través de la regla de la cadena. Puedes repetir cuantas veces quieras, cada vez saldrán aleatoriamente distintas funciones para derivar.

Seguro que has oido hablar de la Criba de Erastóstenes. En esta escena te presentamos la tabla de Sundaram, una forma menos conocida de averiguar si un número es primo o no.

Escenas dinámicas e interactivas para reforzar la identificación y construcción de las rectas notables de un triángulo

Encontramos primero, como teoría, las fórmulas que vamos a trabajar. Escena que nos incluye multitud de ejercicios de derivadas. Permite comprobar la solución del ejercicio.

Es interesante para que los alumnos practiquen la regla de la cadena

Interesante actividad. Permite trabajar y familiarizarse a los alumnos, que a veces les cuesta seguir todos los pasos.

La representación tridimensional de la intersección del plano y el cono constituye una ayuda extraordinaria para la comprension, de forma intuitiva y formal, de los conceptos geométricos asociados a las secciones cónicas, que es el objetivo fundamental de la escena.

Esta unidad didáctica combina diferentes soportes y medios como vídeos, presentaciones HTML5 y escenas interactivas de Descartes para introducir al alumnado en algunos elementos de la Estadística como histogramas, media aritmética, desviación típica, mediana, representaciones de "cajas y bigotes", valores atípicos, mínimos cuadrados, y correlación lineal.

En esta escena Descartes se pueden practicar las operaciones con fracciones algebraicas. Funciona a modo de una colección extensa de ejercicios resueltos en los que se puede consultar la solución, desarrollada paso a paso, en el momento que se desee. Autor: Miguel Ángel Cabezón Ochoa.

Aplicaciones con Geogebra

gracias , interesante geogebra

De gran ayuda para los alumnos.

Muy interesante para trabajar los números irracionales en clase

Esta puede ser una buena forma de encauzar el tema, con la ficha de trabajo incluida

INTEF matematicas secundaria cuarto numero aureo video 18 min

Aparecen integrados en esta página web distintos proyectos relacionados con las matemáticas.

Muy interesante y con mucho contenido matemático

Siempre Descartes. Escenas de Descartes para todos.