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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas/ Group items tagged Matemáticas Análisis

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RED Descartes

Aprendizaje significativo de la función cuadrática - 0 views

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    Esta escena persigue el aprendizaje significativo, no guiado, de la función cuadrática más sencilla. Indicamos que es no guiado, pues se deja al libre albedrío del usuario el foco de interés y la secuencia de investigación. Se parte de que el usuario está acostumbrado a trabajar con escenas interactivas de Descartes y a descubrir propiedades y regularidades, convirtiéndose así en protagonista de su aprendizaje. Y éste, será significativo al ser fruto de la indagación, reflexión y obtención de conclusiones bien individuales o bien fruto de un debate con otros.
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    Esta escena persigue el aprendizaje significativo, no guiado, de la función cuadrática más sencilla. Indicamos que es no guiado, pues se deja al libre albedrío del usuario el foco de interés y la secuencia de investigación. Se parte de que el usuario está acostumbrado a trabajar con escenas interactivas de Descartes y a descubrir propiedades y regularidades, convirtiéndose así en protagonista de su aprendizaje. Y éste, será significativo al ser fruto de la indagación, reflexión y obtención de conclusiones bien individuales o bien fruto de un debate con otros.
RED Descartes

Aprendizaje significativo de la función lineal - 0 views

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    Esta escena persigue el aprendizaje significativo guiado de la función lineal. Indicamos que es guiado pues se incluyen una serie de instrucciones al usuario, de manera que éste, al realizarlas, podrá ir descubriendo las propiedades y características de la función lineal y ese descubrimiento conducirá a que ese aprendizaje sea significativo.
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    Esta escena persigue el aprendizaje significativo guiado de la función lineal. Indicamos que es guiado pues se incluyen una serie de instrucciones al usuario, de manera que éste, al realizarlas, podrá ir descubriendo las propiedades y características de la función lineal y ese descubrimiento conducirá a que ese aprendizaje sea significativo.
martacalzado

Funciones y gráficas - 5 views

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    Unidad didáctica para la opciíon B de 4º ESO generada con la herramienta de autor DescartesJS, para tablet, smartphone, netbook, PC y PDI. Proyecto ED@D (Educación Digital con Descartes)
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    Pagina bastante útil a la hora de explicar a los alumnos conceptos como continuidad o los puntos inflexión
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    Unidad didáctica interactiva para 4º ESO B
RED Descartes

Aprendizaje significativo de la función lineal - 1 views

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    Esta escena persigue el aprendizaje significativo guiado de la función lineal. Indicamos que es guiado pues se incluyen una serie de instrucciones al usuario, de manera que éste, al realizarlas, podrá ir descubriendo las propiedades y características de la función lineal y ese descubrimiento conducirá a que ese aprendizaje sea significativo.
RED Descartes

Aprendizaje significativo de la función cuadrática - 0 views

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    Esta escena persigue el aprendizaje significativo, no guiado, de la función cuadrática más sencilla. Indicamos que es no guiado, pues se deja al libre albedrío del usuario el foco de interés y la secuencia de investigación. Se parte de que el usuario está acostumbrado a trabajar con escenas interactivas de Descartes y a descubrir propiedades y regularidades, convirtiéndose así en protagonista de su aprendizaje. Y éste, será significativo al ser fruto de la indagación, reflexión y obtención de conclusiones bien individuales o bien fruto de un debate con otros.
squintas

Matematicas Visuales|Home - 24 views

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    Exposición visual de conceptos matemáticos
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    Muy vistoso y entretenido. Una forma de enseñar matemáticas de forma divertida.
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    Es mucho más amplia de lo que se necesita en Secundaria pero tomando las partes interesantes puede ser muy útil ya que es sencilla y fácil de manejar.
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    que buena pagina
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    ¡Muy interesante! Me parece un sitio de gran belleza, muy rico en contenidos y con mucha interactividad. Coincido con Carmen en que es posible seleccionar recursos útiles para Secundaria y Bachiller. Un gran curro el de Roberto Cardil.
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    Matematicasvisuales explora la visualizacion de conceptos matematicos (Geometría, Análisis Real, Análisis Complejo, Probabilidad e Historia de las Matemáticas)
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    Matematicasvisuales explora la visualizacion de conceptos matematicos (Geometría, Análisis Real, Análisis Complejo, Probabilidad e Historia de las Matemáticas)
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    Muy variados y útiles recursos, aunque al estar desarrollados los aplets en java, en algunos ordenadores da problemas por problemas de seguridad. deberían corregirse estos fallos de programación para asegurar la usabilidad y compatibilidad en cualquier sistema y plataforma.
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    Muy visual desde luego, te entra por los ojos. La única pega los problemas de seguridad de java, que abría que retocar en los ordenadores del alumnado.
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    Muy buen recurso, a mis alumnos les ha encantado.
Antonio Zornoza

GeoGebra - 8 views

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    Programa de Geometría dinámica
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    Programa de Geometría dinámica
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    FANTÁSTICO SOFTWARE LIBRE PARA TRABAJAR LAS MATEMÁTICAS
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    No sólo me gusta, sino que me encanta GeoGebra. Como dicen mis alumnos, es la caña. Se puede usar para todo. No sólo para Geometría, sino también para Álgegra, Análisis, Probabilidad, Hoja de Cálculo. Permite hacer animaciones muy fácilmente. Y todo muy manipulativo. Tiene un potencial inmenso.
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    Me parece muy sencillito y gratuito. Yo lo llevo encima para cargarlo en cualquier ordenador cuando hace falta
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    Estoy de acuerdo, un programa que permite elaborar páginas interactivas de cualquier tema. Además en la web hay mucho y bueno elaborado con este programa.
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    Realicé un curso de Matemáticas en el que manejábamos este programa y me resultó muy interesante. Muy avanzado para Primaria pero se puede utilizar muy bien con pizarra digital para ampliar las herramientas de esta.
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    He oído hablar mucho de él. Mi idea era haber hecho un curso sobre él. Me han dicho que es muy intuitivo, así que habrá que intentarlo.
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    Yo también he trabajado con Geogebra, lo recomiendo a todos.
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    DE LO MEJORCITO
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    Yo utilizo mucho este programa. Se pueden realizar perfectamente gráficas de funciones y también para explicar conceptos geométricos como los puntos y rectas notables.
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    Un recurso didáctico del que estoy enamorado. Entre otras cosas, he dejado de sufrir a la hora de dibujar funciones ;)
ferran part

bachillerato - 7 views

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    Apoyo gráfico al Teorema de Bolzano
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    practico
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    Interesante para comprender el significado del teorema de una forma gráfica
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