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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas/ Group items tagged 2ºESO Selección_alumnos

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Juan José López

How To Remember Anything Forever-ish | Nicky Case - 5 views

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    Cómic interactivo sobre la ciencia de la memoria y la práctica espaciada. Disponible en español.
Juan José López

¿Por qué medimos los ángulos en grados, minutos y segundos? | Aló, Tocamates - 2 views

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    Vuelve el consultorio, Aló, Tocamates. ¿Por qué medimos con grados, minutos y segundos? Artículo de Joseángel Murcia.
Juan José López

¿Dónde está el error? - Ecuaciones de 3º ESO | Juan José López - 6 views

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    Varias resoluciones de ecuaciones que contienen algún paso erróneo.
Juan José López

La diagonal de un rectángulo | UnPuntoCircular - 2 views

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    Partiendo de la diagonal de un rectángulo llegamos al teorema de Pitágoras.
Juan José López

Triángulo equilátero | UnPuntoCircular - 0 views

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    Segunda parte: https://youtu.be/wanFUONxPsk Vídeo de Ever Salazar. Duración 3:05.
Juan José López

Modelos geométricos de expresiones algebraicas | Proyecto Descartes - 4 views

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    Estupendo para entender la propiedad distributiva con expresiones algebraicas.
Juan José López

¡A la moda! Y a la mediana, y a la media… | Mati, una profesora muy particular - 1 views

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    Mati nos explica qué son la moda, la mediana y la media de un conjunto de datos. Artículo de Clara Grima. Versión en PDF para usar en clase. Artículo original: https://blogs.20minutos.es/mati-una-profesora-muy-particular/2013/02/06/a-la-moda-y-a-la-mediana-y-a-la-media/
Juan José López

Descartes y los barquitos | Mati, una profesora muy particular - 0 views

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    Mati nos cuenta las coordenadas cartesianas y cómo usar el teorema de Pitágoras para medir distancias entre puntos del plano. Artículo de Clara Grima. Versión en PDF para usar en clase. Artículo original: https://blogs.20minutos.es/mati-una-profesora-muy-particular/2012/03/28/descartes-y-los-barquitos/
Juan José López

‪Graphing Slope-Intercept‬ | PhET - 0 views

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    Explore slope-intercept form of a line. Connect the slope and y-intercept to the equation of the line. Challenge yourself in the line game! Learning Goals: - Graph a line given an equation in slope-intercept form. - Write an equation in slope-intercept form given a graphed line. - Predict how changing the values in a linear equation will affect the graphed line. - Predict how changing the graphed line will affect the equation. Disponible interesante hoja de actividades (en inglés). Versión en inglés: https://phet.colorado.edu/sims/html/graphing-slope-intercept/latest/graphing-slope-intercept_en.html
Juan José López

Criba de Eratóstenes (GIF) - 2 views

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    GIF de la criba de Eratóstenes.
Juan José López

Sistema sexagesimal y sistema decimal | GeoGebra Materials - 5 views

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    Comparación de los sistemas sexagesimal y decimal en un reloj. Ítem didáctico de Ignacio Mancera Pascual.
Juan José López

Generador de funciones | PhET - 2 views

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    Play with functions while you ponder Art History. Explore geometric transformations and transform your thinking about linear functions, then have fun figuring out the mystery functions! Learning Goals: - Define a function as a rule relating each input to exactly one output and predictably acting on inputs. - Predict outputs of a function using given inputs. - Compose functions to create a new function. - Interpret, compare, and translate between multiple representations of an algebraic function.
Juan José López

MatchTheNet - 1 views

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    Juego en línea para identificar poliedros con sus desarrollos. Michael Joswig, Georg Loho, Benjamin Lorenz, Rico Raber & the polymake team. Licencia CC BY-NC-ND 3.0.
Juan José López

Productos notables y factorización | Telesecundaria - 3 views

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    Efectuar o simplificar cálculos con expresiones algebraicas tales como: (x + a)^2, (x + a) (x + b) y (x + a) (x - a). Factorizar expresiones algebraicas tales como: x^2 + 2ax + a^2, ax^2+ bx, x^2 + bx + c y x^2 - a^2.
Juan José López

Diagonales - Proyecto Gauss | GeoGebraTube - 1 views

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    ¿Cómo calculamos todas las diagonales de un polígono de 100 lados?
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