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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas/ Group items tagged 1ºESO Selección_alumnos

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Juan José López

How To Remember Anything Forever-ish | Nicky Case - 5 views

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    Cómic interactivo sobre la ciencia de la memoria y la práctica espaciada. Disponible en español.
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¿Por qué medimos los ángulos en grados, minutos y segundos? | Aló, Tocamates - 2 views

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    Vuelve el consultorio, Aló, Tocamates. ¿Por qué medimos con grados, minutos y segundos? Artículo de Joseángel Murcia.
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Vídeos sobre el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor | Juan José L... - 3 views

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    En estos vídeos se explica el cálculo del mínimo común múltiplo y del máximo común divisor de varios números usando su descomposición en factores primos. En ambos casos, en el primer vídeo se explica el procedimiento usando dos números sencillos y en el segundo se aplica al cálculo con números más grandes. Creados en una tableta Surface Pro 4 con iXplain.
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¡A la moda! Y a la mediana, y a la media… | Mati, una profesora muy particular - 1 views

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    Mati nos explica qué son la moda, la mediana y la media de un conjunto de datos. Artículo de Clara Grima. Versión en PDF para usar en clase. Artículo original: https://blogs.20minutos.es/mati-una-profesora-muy-particular/2013/02/06/a-la-moda-y-a-la-mediana-y-a-la-media/
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Descartes y los barquitos | Mati, una profesora muy particular - 0 views

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    Mati nos cuenta las coordenadas cartesianas y cómo usar el teorema de Pitágoras para medir distancias entre puntos del plano. Artículo de Clara Grima. Versión en PDF para usar en clase. Artículo original: https://blogs.20minutos.es/mati-una-profesora-muy-particular/2012/03/28/descartes-y-los-barquitos/
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‪Razón unitaria ‬| PhET - 2 views

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    Descubre la razón entre precio/cantidad mientras compras fruta, vegetales y dulces. Construye una doble línea numérica y busca patrones. ¡Desafíate a ti mismo en la pista de carreras con la comparación de dos coches con diferentes razones de distancia/tiempo! Objetivos de Aprendizaje: - Interpretar la razón de unidades diferentes (por ejemplo $/lbs). - Define la razón unitaria y determina un método para calcularla. - Predice cómo el cambio del denominador o del numerador de una razón afectará la razón unitaria. - Usa la doble línea numérica para analizar una razón y resolver problemas de la vida real. - Desarrolla estrategias para usar razones unitarias para resolver problemas. - Compara razones unitarias entre dos situaciones simultáneas.
Juan José López

‪Pista de juego de proporciones‬ | PhET - 0 views

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    Juega con las razones y las proporciones diseñando un collar, reventando globos de pintura, jugando al billar o comprando manzanas. Haz predicciones sobre proporciones antes de ser reveladas. Objetivos de Aprendizaje: - Usa una razón para describir características. - Compara el significado de una razón en diferentes contextos. - Usa escalas para construir proporciones o encontrar un valor desconocido de una proporción. - Simplifica razones para construir proporciones o encontrar un valor desconocido de una proporción. - Usa el razonamiento multiplicativo para resolver problemas.
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Criba de Eratóstenes (GIF) - 2 views

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    GIF de la criba de Eratóstenes.
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Falsos cuadrados - Proyecto Gauss | GeoGebra Materials - 2 views

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    Actividad para reflexionar sobre los diferentes tipos de cuadriláteros, especialmente la definición de cuadrado. Ítem didáctico creado por Rafael Losada Liste para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA. Adaptado a HTML5. Versión original: http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/geometria/poligonos/falsos_cuadrados/actividad.html
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Sistema sexagesimal y sistema decimal | GeoGebra Materials - 5 views

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    Comparación de los sistemas sexagesimal y decimal en un reloj. Ítem didáctico de Ignacio Mancera Pascual.
Juan José López

Constructor de áreas | PhET - 4 views

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    ¡Crea tus propias formas con los bloques coloridos y explora la relación entre el perímetro y el área! Compara el área y el perímetro de dos figuras a la vez. Ponte a prueba en la pantalla del juego para construir formas o encontrar el área de figuras. Objetivos de aprendizaje: - Encontrar el área de una figura contando unidades cuadradas. - Describir la relación entre el área y el perímetro. - Construir formas con un área y/o perímetro dado. - Encontrar el área de una forma irregular por la descomposición en partes más pequeñas y formas regulares (por ejemplo, rectángulos, triángulos, cuadrados). - Determinar el factor de escala de figuras similares. - Generalizar cómo el área y el perímetro cambian cuando la figura cambia de escala.
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    ¡Crea tus propias formas con los bloques coloridos y explora la relación entre el perímetro y el área! Compara el área y el perímetro de dos figuras a la vez. Ponte a prueba en la pantalla del juego para construir formas o encontrar el área de figuras. Objetivos de aprendizaje: - Encontrar el área de una figura contando unidades cuadradas. - Describir la relación entre el área y el perímetro. - Construir formas con un área y/o perímetro dado. - Encontrar el área de una forma irregular por la descomposición en partes más pequeñas y formas regulares (por ejemplo, rectángulos, triángulos, cuadrados). - Determinar el factor de escala de figuras similares. - Generalizar cómo el área y el perímetro cambian cuando la figura cambia de escala.
Juan José López

Generador de funciones | PhET - 2 views

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    Play with functions while you ponder Art History. Explore geometric transformations and transform your thinking about linear functions, then have fun figuring out the mystery functions! Learning Goals: - Define a function as a rule relating each input to exactly one output and predictably acting on inputs. - Predict outputs of a function using given inputs. - Compose functions to create a new function. - Interpret, compare, and translate between multiple representations of an algebraic function.
Juan José López

Fracciones propias e impropias - Proyecto Gauss | GeoGebra Materials - 1 views

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    Ítem didáctico creado por José Luis Álvarez García para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA. Adaptado a la nueva versión de GeoGebra. Versión original: http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/aritmetica/decimales_y_fracciones/fracciones_compara_representa/actividad.html
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División de fracciones | RED Descartes - Proyecto PI - 2 views

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    Ofrecer actividades que permitan al alumno practicar con la división de fracciones.
Juan José López

Suma de fracciones | RED Descartes - Proyecto PI - 1 views

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    Comprender el procedimiento para sumar fracciones con igual o diferente denominador.
Juan José López

Parejas de fracciones | PhET - 1 views

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    Enlaza las figuras y números para ganar estrellas en este juego de fracciones. Ponte a prueba en cualquier nivel que desees. ¡Trata de coleccionar muchas estrellas!
Juan José López

Multiplicación de fracciones | GeoGebra Materials - 1 views

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    Visualización de la multiplicación de fracciones.
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PuntMat: Ús de parèntesis i prioritat d'operacions - 2 views

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    Brillante idea para practicar la expresión de operaciones combinadas.
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