Skip to main content

Home/ Culture informationnelle et translittératie/ Group items matching "Congrès" in title, tags, annotations or url

Group items matching
in title, tags, annotations or url

Sort By: Relevance | Date Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
Alexandre Serres

- Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation - Pascal Duplessis - 0 views

  •  
    En direct du 9ème Congrès FADBEN. Journée du 24 mars 2012
Alexandre Serres

ALA 2011 - Why Transliteracy - 0 views

  •  
    Support ppt, de Lane Wilkinson, pour une communication au Congrès de ALA, 28 juin 2011, "Why Transliteracy"
Alexandre Serres

FADBEN - 0 views

  • Voilà dix ans se tenaient à Paris les « Assises natio­nales pour l’éducation à l’information », à l’issue des­quelles l’ERTé « Culture infor­ma­tion­nelle et cur­ri­culum docu­men­taire » a vu le jour, s’interrogeant sur la per­ti­nence du concept de cur­ri­culum appliqué au domaine de l’information-documentation. Dans son rapport final, le GRCDI (Groupe de Recherche sur la Culture et la Didac­tique de l’information), affilié à cette ERTé, a formulé Douze pro­po­si­tions pour l’élaboration d’un cur­ri­culum info-​​documentaire. Une réflexion cur­ri­cu­laire a ainsi été initiée dont l’un des objectifs est de pourvoir les pra­tiques péda­go­giques exis­tantes d’un cadre struc­turant. Depuis la tenue des Assises, trois congrès de la Fadben ont sou­ligné cette nécessité et ont œuvré à l’avancée de ce chantier. Dans son « Mani­feste 2012 », l’association inter­pelle l’institution et l’invite à la consti­tution d’un groupe de travail minis­tériel chargé d’élaborer un cur­ri­culum info-​​documentaire.
  • Biblio­graphie indi­cative pour un état de l’art sur la réflexion curriculaire
  •  
    Pour un curriculum en information-​​documentation. Appel à contributions Médiadoc n° 10, mai 2013
1 - 4 of 4
Showing 20 items per page