CTIC Educació Social - Aula 1 - Curs 2015/2016 - 1r semestre

Les dades que ens proporciona "Save the Children" ens confirma que cada vegada hi ha més infants en risc social a Espanya. Aquests nens no tenen accés a serveis públics de qualitat com educació, sanitat, protecció, etc...El testimoni d´un nen, com explica una de les portaveus de "Save the Children", ha de fer reflexionar a polítcs i organismes: " La pobreza es muy dura porque te roba tus sueños y tus esperanzas, y sobretodo tus derechos"

Article molt interessant de Francisco Cárdenas (Presidente de la Asociación para la Defensa del menor, APRODEME), ens parla sobre el maltracte infantil, en aquest cas no és per part de familiars, sinó que parlem de maltractament institucional.

Bon dia petits detectius! Com heu passat les vacances de Nadal? Us heu divertit i heu fet tots els deures? No sé si sabreu que cada familia celebra el Nadal de forma diferent. El Roger és un noi de Cerdanyola del Vallès que té 11 anys.

Los jóvenes extutelados y su proceso de transición hacía la autonomía: una investigación polifónica para la mejora 05/jul/2013 Sandra Zamora Jerez y Virginia Rosa Ferrer Cervero. Universidad de Barcelona(1) Resumen: El proyecto de investigación que se presenta en este estudio tiene como objetivo dar a conocer la realidad de los jóvenes tutelados que actualmente se encuentran en un proceso de transición hacia la autonomía institucional.

En aquesta pàgina ens explica una mica el funcionament dels CRAES i, el que trobo més interessant és que hi ha un apartat que ens parla de què se'n fa dels nois quan surten del CRAE.

Aquesta pàgina parla sobre la figura de l'educador social a un CRAE. Crec que aquesta pàgina és molt important ja que parla del perfil que ha de tenir l'educador, les seves tasques i el procés de selecció que duen a terme els CRAES a l'hora d'escollir un Educador Social.

Aquesta taula es un petit resum sobre les ràtios dels CRAES, els perfils professionals que hi treballen, l'edat dels menors... Crec que es important com a resum a tenir en compte a l'hora de treballar els diferents aspectes.

Aquesta pagina web parla sobre els drets i els deures que tenen els infants/adolescents quan estan vivint al centre residencial. Trobo que es molt interessant conèixer a què tenen drets els residents i què han de fer.

he adjuntat aquest enllaç perquè em sembla interessant veure com un cop més, la infància i adolescència no nomes no està marge de conflictes socials sinó que en pateixen les conseqüències

he adjuntat aquest enllaç perquè em sembla interessant veure com un cop més, la infància i adolescència no nomes no està marge de conflictes socials sinó que en pateixen les conseqüències

he adjuntat aquest enllaç de la pel·lícula "la haine" perquè crec que reflexa algunes realitats molt dures que viuen adolescents en un barri suburbial.

he adjuntat aquest enllaç de la pel·lícula "la haine" perquè crec que reflexa algunes realitats molt dures que viuen adolescents en un barri suburbial.

El trastorn mental greu (TMG) engloba un conjunt d'entitats nosològiques de naturalesa i presentació clínica ben diverses (bàsicament, inclou els pacients que pateixen esquizofrènia, trastorn esquizoafectiu, trastorn bipolar, però també casos com ara trastorn depressiu major greu, trastorn de personalitat, i altres) que tenen en comú el fet que presenten criteris de gravetat i persistència en el temps, amb tendència al deteriorament i a l'alteració de les relacions personals, familiars i socials de la persona que les pateix

El concepte de trastorn mental sever (TMS) engloba un conjunt d'entitats nosològiques de diferent naturalesa i presentació clínica, que tenen en comú criteris de gravetat i persistència en el temps, amb tendència al deteriorament i a l'alteració de les relacions personals, familiars i socials de la persona que els pateix.

El concepte de trastorn mental sever (TMS) engloba un conjunt d'entitats nosològiques de diferent naturalesa i presentació clínica, que tenen en comú criteris de gravetat i persistència en el temps, amb tendència al deteriorament i a l'alteració de les relacions personals, familiars i socials de la persona que els pateix.

El tràfic de persones és una realitat a tot el món, ja que en la mesura que hi ha països pobres els habitants no veuen la possibilitat de poder millorar les seves condicions de vida a causa del atur, manca d'habitatge, mala qualitat dels serveis de salut, educació, aigua i sanejament, etc... Busquen nous horitzons en altres regions del món , en països més desenvolupats que els ofereixin possibilitats de treballar i produir els diners necessaris per tenir una vida millor .

La forma d'aprendre ha canviat radicalment en els últims anys amb les noves tecnologies. Ara l'educació és més virtual que real. Els nens necessiten veure les coses a la pantalla per entendre-les.

La expresión «infancia en riesgo social» se refiere a aquella situación en que se encuentran los niños que viven inmersos en unas condiciones de vida (factores físico-biológicos, psicológicos, emotivos, socio-afectivos...) que obstaculizan o perjudican su desarrollo normal como seres humanos. Los indicadores de riesgo nos permiten saber en qué tipo y en qué grado se halla un niño en riesgo aunque no proporcionan una seguridad absoluta. Por este motivo es importante la habilidad y competencia de los profesionales de los servicios de bienestar relacionados con la infancia en la detección, análisis e interpretación de los mismos.