CTIC Aula2 2s1112

Empresa dedicada a donar conferències, entre les quals podem trobar conferències a centres d'educació secundària sobre les humanitats i internet, web 2.0, etc.

pàgina de facebook dedicada a les humanitats de la UIC

En aquesta entrevista que el professor Manuel Castells concedeix a la CNN ens parla del poder de les xarxes socials. Ens en posa alguns exemples com la seva influència en els moviments de la primavera àrab, en les eleccions nord-americanes en les que guanyà el president Obama o en el fenomen de Wikileaks. El que considero molt interessant és l'explicació que en dóna, vinculada als aspectes neurocientífics i sociològics que compartim tots els humans.

Entrevista de La Vanguardia a l'escriptora i professora Laura Borràs. Comenta i reflexiona sobre la important relació de les humanitats amb la nova era digital. Data de l'entrevista 31/03/2011.

Molt interessant

Aquest article posa en coneixement una investigació que han realitzat a l'Institut de Cultura i Tecnologia de la Universitat Carlos III de Madrid sobre l'impacte de les noves tecnologies en les humanitats. Segons els investigadors, el principal canvi "és el fet que ha sorgit un nou tipus de lector que demanda noves formes d'escriptura i informació molt més dosificada". L'article va acompanyat d'un vídeo en el que el director de la investigació, el catedràtic Antonio Rodríguez de las Heras, explica les passes més importants del projecte.

Ens explica com estan de lligades la ciència la tecnologia i les humanitats. No es pot concebre una sense l'altra. Defineix les noves tecnologies com una crosa del coneixement. Pot ser útil perquè és la visió d'un químic de les humanitats.

'Red de Humanidades Digitales' és una pàgina web que han elaborat acadèmics de diferents universitats mexicanes que tenen com a objectiu crear un punt d'interacció entre els països de parla castellana sobre els canvis en les humanitats arran de l'arribada de l'era digital. És especialment interessant el seu blog on reflexionen, entre d'altres, dels canvis que han suposat internet i les xarxes socials. Ho he trobat mitjançant les paraules humanitats i xarxes socials.

Revista digital sobre l'e-learning a Espanya i la gestió del coneixement. És un web prou dinàmic per poder aprofindir en tot allò relacionat amb l'educación i el món virtual. Podem trobar entrevistes, articles prou interessants, noves tecnologies per a la formació. Per continuar amb les darreres intervencions del debat, us recomano els articles més recents que podeu trobar a la home on es parla de la video-formació (una bona eina d'aprenentatge) aplicada al món empressarial i universitari. A través del google i diferents cerques mixtes sobre l'e-learning

Es tracta d'un portal que analitza el fenomen de la fractura digital ("brecha digital" en castellà), és a dir, les diferències entre països i comunitats que tenen recursos suficients per accedir a les noves tecnologies i aquells que no els tenen. Es tracta d'una nova problemàtica social i política que posa de manifest noves desigualtats, ja no només es parla de països rics i pobres, amb major o menor nivell educatiu o rendiment i productivitat. En el marc de les noves tecnologies i la Societat del Coneixement, apareixen aquests nous perills, que tenen també una estreta relació amb l'e-learning del qual us parlava abans. Crec que la pàgina us pot interessar molt, sobretot si no coneixíeu aquest problema. La web, bàsicament teòrica i amb una finalitat didàctica, aporta informació sobre la fractura digital, així com articles i casos d'estudi més detallats. Hi he accedit mitjançant la cerca avançada a Ixquick, amb "brecha digital" i "e-learning" com a paraules clau.

Aquest enllaç, de la Unió Europea, explica el concepte d'e-learning, és a dir, l'educació a distància, a través de les noves tecnologies. Considero que la pàgina està molt ben treballada i que ens aporta informació excel·lent que ens hauria d'interessar a tots com a estudiants de la UOC. Hi podem trobar des d'articles fins a un canal de televisió! A més, també hi ha enllaços a blocs relacionats amb el tema. He realitzat la cerca amb el buscador Google i la paraula clau e-learning.

Aquest hi és un article molt recomanable per al nostre tema. salut i endavant

En aquesta pàgina trobem un treball de com orientar un web cap a la gent, i deixar de ser un fred aparador per convertir-se en un diàleg amb els visitants

Esta bien, reconozco que soy novato en el tema del as artes escénicas, pero es que esta web es pésima, apenas contiene información, y es un blog un tanto descuidado. El autor/a debería mejorarla, ampliando informaciones y enlaces y manteniendola al día.

Excelente web, recopilatoria de Filosofía, Pensament i Etica, realizada y mantenida por el profesor de la UOC, D. Ramón Alcoberro.

Un article de 2004 del catedràtic de Filosofia de la Universitat de Girona Josep Maria Terricabras. L'autor sosté que el mite de la crisi de les humanitats és fals i ha estat creat de manera interessada per aquells que volen subordinar el saber, no només les Humanitats sinó també la Ciència i la Tecnologia al desenvolupament del Mercat i la Indústria. "Acabar en el pensament únic de la rendibilitat significa acabar en el pensament únic. I això significa, de fet, acabar amb el pensament".

En Carlos Lopez Ardao gestiona un Blog sobre l'us de xarxes socials, Web 2.0, aprenentatge informal i jocs en educació. En aquest article ens presenta l'estat de les TIC a l'ensenyament a Espanya respecte Europa.

Article publicat a El País pel filòsof Arturo Leyte en el que es fa una reflexió sobre el paper que tenen actualment les humanitats en la societat, i com han anat quedant enrere degut a la gran evolució de les ciències i la tecnologia. Leyte defense les humanitats com una base més sòlida per a una millor ciutadania i societat, en la que cada vegada es té menys en compte el coneixement de la cultura, la filosofia o les arts.

Es tracta d'un article del diari El Punt Avui en defensa de les humanitats en l'educació. La necessitat que els estudiants puguin comprendre i fruir de la lectura d'un text, d'una obra d'art o d'una composició musical no és una reivindicació no és una estratègia per conservar aquesta matèria. També s'ha presentat la defensa de les humanitats com un atac a la implementació tecnològica, als ordinadors i a les pissarres electròniques. Un nou error. Les humanitats no exclouen la tecnologia. De fet, la tecnologia permet accedir més fàcilment a les grans obres d'art i del pensament i generar espais de diàleg inèdits en el passat. S'ha obtingut mitjançant: les humanitats i tecnologia

Es tracta d'un projecte d'uns estudiants de la UOC, curs 2010. Interessant treball sobre la influència de les noves tecnologies en l'educació. Canvis, pros, contres i com efecten a les humanitats. Ho he obtingut mitjançant "Les humanitats i la nova societat del coneixement"