Skip to main content

Home/ Groups/ Comunicación y Educación en la Red
Israel Vacas

Más sobre BBC y TVE - 0 views

  •  
    Para quien quiera profundizar, este trabajo de investigación ofrece más semejanzas y diferencias entre BBC y TVE
Israel Vacas

Más sobre videojuegos - 0 views

  •  
    No sólo tienen efectos negativos. Es lo que piensa el firmante de este artículo en la publicación 'Comunicar'
Jesús Serrano

apLeyIgualdaTrato.pdf (application/pdf Objeto) - 0 views

  •  
    Anteproyecto de ley integral para la igualdad de trato y la no discriminación
ana izquierdo

Los jóvenes ante las nuevas tecnologías: entre la "crisis de la lectura" y el... - 0 views

  • El Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros,
  • los jóvenes
  • se lee más en las grandes ciudades
  • ...13 more annotations...
  • los jóvenes
  • las mujeres más que los hombres.
  • a mayor nivel de estudios, mayores índices de lectura.
  • Encuesta sobre hábitos de lectura a jóvenes españoles
  • la mayoría de los chicos y chicas aumenta la frecuencia de lectura con la edad y que no sólo leen libros sino que la oferta de consumo cultural se ha diversificado e incrementado
  • lo que determina la cualidad de un lector en tanto tal, no es sólo qué o cuánto lee, sino la manera en que capitaliza la lectura en su vida social, afectiva, política o laboral, cómo y por qué se llega a la lectura, qué o quiénes influyen en ella, cómo se socializa,
  • diferencias cuantitativas de la lectura de libros, hay que ver variaciones cualitativas en la relación individual con el libro y la cultura legítima,
  • La frenética creación de literatura trivializada y el anclaje pasivo en autores del pasado, que llevan a una anulación de todo criterio de selección y que al no discriminar los productos que lanzan constantemente al mercado ni por el sello editorial, ni por el aspecto comercial ni por el precio, lleva a la anulación de todo criterio de selección.
  • En el mundo de los textos electrónicos pueden anularse tres restricciones consideradas desde siempre como imperiosas (5). La primera es la que limita de modo estricto las posibles intervenciones de lector en el libro.
  • ctor ante la pantalla se convierte en uno de los actores de una escritura múltiple y no acabada
  • La segunda restricción es la imposible exhaustividad
  • a tercera cosa que ha cambiado radicalmente con la escritura hipertextual ha sido la idea sacralizada de que la escritura es una actividad sólo reservada a las élites literarias, a los intelectuales,
  • Lo harán con faltas de ortografía, con vocabulario inventado y con una sintaxis y sindéresis que recuerda mucho a los experimentos vanguardistas, la escritura automática y simultánea de los surrealistas o la intertextualidad multimedia de los setenta; en definitiva dedican su tiempo a aquel placer solitario de la escritura del que hablaba Barthes.
Jesús Serrano

La Red gitana · ELPAÍS.com - 0 views

  •  
    "Juan Ramón Flores"
Jesús Serrano

Post-TICs - 0 views

  •  
    Notas, trabajos y algunas ideas para avanzar en el Master CER - UNED
Jesús Serrano

CURSO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN - 0 views

  •  
    Sistemas de navegación
Jesús Serrano

Acto de inauguración del II Congreso Escuela 2.0 y conferencia inaugural a ca... - 0 views

  •  
    Imprescindible para conocer como puede ser la escuela 2.0
Marga Serrano

Biblioteca 2.0 - 0 views

  •  
    PDF gratuitos: Las temáticas disponibles: Blogs y Blogosfera, Microblogging, Internet, Web 2.0, TICs, Redes Sociales, Ciberactivismo, Comunicación Ciudadana, Cibercultura, Sociedad de la Información, Comunicación, Periodismo, Social Media, Management 2.0, Comunicación Corporativa, Marketing y Publicidad 2.0, Educación, Propiedad Intelectual, Ética, SEO.
Marga Serrano

Acceso al conocimiento en la era de la propiedad intelectual - 0 views

  •  
    (está en inglés)
« First ‹ Previous 81 - 100 Next › Last »
Showing 20 items per page