Una de las justificaciones que se utilizan para defender la "masividad" de los MOOC es que, a más participantes implicados, mayores son las posibilidades de interacción entre iguales. Esas interacciones son las que servirán de apoyo permanente a quien se marque como objetivo aprender". Esta "gran concurrencia" es una potencial ventaja.
Pero hace falta añadir a la conectividad tecnológica en red LA COMPLICIDAD PSICOLOGICA DE LA INTERDEPENDENCIA ENTRE LOS ESTUDIANTES.
Conektio es un blog personal sobre nuevas tecnologías de aprendizaje, colaboración y liderazgo. Pero concretamente este es un artículo muy interesante donde el autor reflexiona de una manera simple y concreta sobre la inadaptabilidad de la educación de nuestro tiempo. El artículo empieza así: "Si prácticamente todo el mundo está de acuerdo en que la educación está obsoleta y completamente desadaptada de las necesidades sociales y laborales actuales, ¿por qué no se produce una verdadera revolución educativa?" Os invito a echarle un vistazo.
Hola
Esta plataforma gratuita permite a los docentes compartir ideas y desarrollar proyectos tal y como la resumen ellos mismos.
Tienen mas de 240.000 docentes dados de alta y mas de 30.000 proyectos
Los docentes pueden compartir aqui todas las ideas o problemas que se les presenta al utlizar las nuevas tecnologias y aplicar las redes sociales a la educacion.
Es un sitio especifico de educacion, pueden encontrar oportunidades de desarrollo, crean una comunidad de docentes con ganas de evolucionar y pueden comenzar proyectos en comun con docentes de todo el estado.
espero que sirva de ayuda
saludos
Fabricia
En esta página del gobierno te dan un par de consejos para que protegerte en la red. También contiene otros datos de interés como por ejemplo implementar el e-learning en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Es muy interesante
Creo que este artículo es muy interesante debido a que refleja la importancia de estas nuevas tecnologías en el aprendizaje.
Este nos muestra las diferentes maneras que tienen algunas universidades de todo el mundo de realizar su enseñanza utilizando estas nuevas tecnologías, tecnologías que necesitaran sus estudiantes en un futuro no muy lejano y que aumentaran sus capacidades enfrente de un mundo cambiante.
Slideshare explicativo sobre que són las wikis y como aplicarlas en las aulas de modo que el aprendizaje sea colaborativo entre profesores y alumnos y fomentar la participación.
Educación 3.0 es una web dónde te puedes poner al día de las ultimas noticias, de los últimos recursos, recursos y APPS para las familias, oferta formativa de cursos, libros, artículos de interés… y un sinfín de información en materia educativa. Además tiene la opción de suscribirte por RSS o vía mail y también puedes visualizar una versión digital online de su propia revista.
Es un blog sobre las TIC hecho por educadores y profesionales y usuarios, muy bien diseñado y organizado, que presenta muchos recursos sobre competencias digitales y herramientas útiles para profesores y usuarios en general. Están claramente definidos los elementos por nivel educativo y por el tipo de recurso, ya se trate de recursos para usar en las aulas como si son de herramientas colaborativas.
Uso de las tic en el aula. Toda la información sobre recursos, experiencias y la actualidad de las nuevas tecnologías en educación. Miles de recursos con sus correspondientes explicaciones y soportes audiovisuales, clasificados en educación infantil, primaria, ESO, educación especial…
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Wunderlist és una aplicació per a mòbils, tauletes i ordinadors. Permet registrar totes les nostres tasques per etiquetes, configurar dates límit, recordatoris... És molt potent i útil, sobretot per a tots aquells que som una mica despistats.
Wolfram Alpha es un servicio en línea que responde a las preguntas directamente, mediante el procesamiento de la respuesta extraída de una base de datos estructurados, en lugar de proporcionar una lista de los documentos o páginas web que podrían contener la respuesta, tal y como lo hace Google
Busuu es una red social para aprender idiomas, en la que los usuarios se ayudan entre ellos para mejorar sus capacidades lingüísticas, corrigiendo ejercicios y chateando.
Artículo sobre las herramientas 2.0 y los inconvenientes o desventajas que estas pueden presentar. Al final hay un cuadro resumen con enlaces a otras Páginas de Interés Relacionadas con las tools 2.0.
Recursos i herramientas para ayudar a mejorar las competencias del alumnado, virtualmente, en lenguas estranjeras. Entendiendo competencias a nivel de conversación ya que incorporar elementos tecnologicos que lo permiten.