10 étapes à travers les vestiges du communisme en Europe de l'Est. 10 reportages vidéos, des rencontres, des récits, des photos, par deux journalistes de Radio France.
Avec « décrire », « raconter » est l'une des deux capacités privilégiées dans les nouveaux programmes d'histoire. En apprenant aux élèves à rédiger un texte historique, faciliter l'acquisition des connaissances
"Qui a dit que le schéma narratif était la seul façon de raconter en Histoire ?" Adhérons aux propositions de Ludovic Fécamp pour élargir notre palette pédagogique.