Vocabulario de frecuencia del griego antiguo === Lemas 1-500 === Ordenados por frecuencia (ver el número) === Origen: Perseus Project === Niveles: el vocabulario se dividirá en 11 niveles (500 x 11 )=== Número de lemas: 5.414

The two next courses are in Bristol (15 and 16 April) and Birkbeck College, London (27 and 28 May). The courses, being run jointly between Liverpool University and other partner departments, are intended primarily to support new or prospective teachers of ancient history at school level, whether they are experienced Classics teachers, teachers of other [...]

The Department of Classics and Italian studies (http://www.ficlit.unibo.it) of Bologna University offers an intensive three week Greek and Latin Summer School. The school offers courses in Latin (beginners and intermediate) and in Greek (beginners) and the possibility of combining two courses (Latin & Greek) at a special rate.

Durante la semana del 11 al 16 de noviembre de 2013 se celebraron los II Talleres de Escrituras Antiguas de la UAM con motivo de la Semana de la Ciencia de Madrid. Hemos publicado un video de la experiencia.

El sitio "Vocabulario ilustrado griego-castellano" ofrece los significados de las palabras que suelen aparecer en los textos que se trabajan en los cursos de aprendizaje escolar del griego clásico. Cuenta además con una selección de imágenes que ilustran los personajes o términos incluidos y mapas que localizan geográficamente ciudades, regiones o reinos. También contiene información básica sobre héroes y dioses. Junto a estos datos también ofrece enlaces a páginas de Internet (habitualmente la Wikipedia) en las que ampliar información sobre ellos y otras palabras. Como cualquier otro vocabulario está en permanente construcción por sus autores: Melisa Penélope y Javier Almodóvar (IEDA).

Prácticas de vocabulario, ejercicios, test

Portal de poesía epigráfica latina: búsquedas icónicas y textuales.

Presentación: El Máster interuniversitario en Filología Clásica ofrece un nuevo marco de docencia e investigación en el que se integran distintas áreas de conocimiento, con el denominador común del estudio del Mundo Clásico, sus lenguas y su pervivencia.

Un equipo de arqueólogos de la Universidad de Cincinnati lleva casi una década excavando dos manzanas de viviendas (insulae) aparentemente anodinas, situadas en el sur de Pompeya, a pocos metros de la puerta Stabia y junto a alguno de los lugares más conocidos de la ciudad: los cuarteles de los gladiadores y los dos teatros, así como una zona de templos y un foro.

Catálogos de algunos de los mejores museos arqueológicos de Grecia

Exposición virtual de la Bibliothèque Nationale de France: imágenes comentadas, información sucinta, fichas pedagógicas.

Hemos organizado unos talleres para escribir en cuneiforme, silabario micénico, jeroglíficos egipcios, alfabeto latino y griego en piedra. Están pensados para alumnos de IES y aficionados que puedan estar interesados: * Lunes 12 (17:30-19:30h.): Marcos Such, tablillas sumerias y escritura cuneiforme * Martes 13 (17:30-19:30h.): Araceli Striano, epigrafía griega * Jueves 15 (11:30-13:30h.): Araceli Striano, tablillas micénicas y lineal B * Viernes 16 (11:30-13:30h.): Fco. L. Borrego, papiros y escritura egipcia * Viernes 16 (17:30-19:30h.): Javier del Hoyo, epigrafía latina Reservas: araceli.striano@uam.es/violeta.gomis@uam.es

Vistas aéreas de las siguientes localidades griegas: Όλυμπος, Αθήνα, Πειραιάς, "Υψηλή Γέφυρα" (κρεμαστή) της Χαλκίδας, Φάρος Ρέπι - Σκιάθου (μάλλον), Ναός του Ποσειδώνα στο Σούνιο, Αιγαίο, Κυκλάδες, Μύκονος, Ο Φάρος Αρμενιστής - Μυκόνου, Δήλος, Νάξος (Η Πορτάρα, η μαρμάρινη πύλη στη νησίδα Παλάτια), Χαλκί Νάξου, Αμοργός - Η Παναγία Χοζοβιώτισσα, Αντίπαρος, Σίφνος, Πάρος, Κρατήρας Σαντορίνης, Νέα Καμένη, Αμμούδι (Σαντορίνης), Σαντορίνη, Ηφαιστειογενές έδαφος - Θηρασία, Χώρα Θήρας, Κνωσός, Κρήτη, Ρόδος, Λίνδος Ρόδου, Λέσβος, Μυτιλήνη - Η Παναγία της Πέτρας, Γενοβέζικο Φρούριο Μήθυμνας, Θράκη, Άλογα στο ποτάμι του Αξιού, Καβάλα, Αρχαιολογικός χώρος των Φιλίππων, Χερσόνησος όρους Άθως (Άγιο Όρος), Θεσσαλονίκη, Καταρράκτες Έδεσσας, Λίμνη Πρέσπα, Φαράγγι του Βίκου, Γέφυρα στην τεχνητή λίμνη του Αλιάκμονα, Λίμνη Ιωαννίνων, Μετέωρα, Διώρυγα της Κορίνθου, Οδοντωτός στο φαράγγι του Βουραϊκού, Μονεμβασιά, Πύλος, Νιόκαστρο Πύλου, Μπούρτζι Μεθώνης, Σπαρτιάτικο φρούριο Σφακτηρίας, Ναός της Αφαίας στην Αίγινα, Μυκήνες, Θέατρο της Επιδαύρου, Αρχαίο στάδιο της Ολυμπίας, Ζάκυνθος, Ναυάγιο στη Ζάκυνθο, Μοναστήρι της Παναγίας της Βλαχέρν

The Table of Contents is given below.] This volume contains 22 English articles which are the product of a conference held in Venice (June 2008). The main theme of these articles is the question of how to acquaint students with the texts of classical antiquity by using innovative methods.

Reviewed by Antonio Ramírez de Verger, Universidad de Huelva (rdverger@uhu.es) Few of us would have believed only a few years ago that the Arts Faculties of Spanish universities would be taking in students with no previous knowledge of Latin.1 Today, up to fifty percent of first-year undergraduate students may have no Latin.

a texto completo de las universidades participantes (+) de universidades españolas a través del protocolo OAI-PMH (+)

September 14-December 5, 2004 at the Getty Center

Jornadas de puertas abiertas de museos y yacimientos arqueológicos de Francia.

Festival lleno de actividades para llamar la atención sobre la importancia del estudio de las lenguas clásicas en Francia. Las actividades tienen una buena pinta.