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La cellule e-book de Couperin met en ligne un compte rendu du colloque du CNAM organisé le 12 mars 2009 sur le thème "La bataille de l'imprimé à l'ère du papier électronique - convergence et mobilité". Le colloque s'articulait autour de 3 tables rondes : le livre dans la tourmente électronique ; la presse dans la tourmente électronique ; l'imprimé dans la tourmente électronique.

Les 16, 17 et 18 octobre 2008 s'est tenu à l'Université Lille 3 le colloque international « L'éducation à la culture informationnelle », organisé par l'ERTé (Equipe de Recherche en Technologie éducative) « Culture informationnelle et curriculum documentaire ». Le colloque a donné lieu à une production riche et diversifiée de textes et communications, mises en ligne sur la plate-forme d'archive ouverte ArchiveSic.

Pour accéder aux actes du colloque TICE 2012 à Lyon où il est beaucoup question de serious games et de e-learning

"Le Colloque Scientifique International LUDOVIA 2012 se tiendra à Ax Les Thermes (Ariège - France) du 27 au 30 août 2012 sur le thème : Plaisir et numérique / Approches critiques des enjeux dans la création, les usages et les pratiques.

Le thème est "Innovations et pratiques en matière d'accès à l'information, aux TIC et à la culture dans les situations d'urgence humanitaire". BSF présentera également les Ideas Box, une médiathèque en kit pour les terrains d'urgence

Actes du colloque "Understanding the User" tenu à Boston du 19 au 23 juillet 2009.

L'enssib propose dans sa bibliothèque numérique l'enregistrement de la table-ronde intitulée "Le document à l'ère du numérique", avec Yannick Maignien, Alain Pierrot et Jean-Michel Salaün. Cette table-ronde s''est déroulée le 12 décembre 2008 lors du colloque "Cinquante ans d'histoire du livre".

A l'occasion des 10 ans de la bibliothèque de recherche, la BnF a ouvert un blog pour rendre compte, notamment, des enseignements et débats du colloque du 5 décembre. Ce billet propose un montage vidéo d'entretiens avec des lecteurs, interrogés sur leurs usages de la bibliothèque de recherche, leurs attentes et leur vision de l'avenir de l'institution.