![[e-aprendizaje] marcadores](https://resources.diigo.com/images/avatar/user/e-aprendizaje_48.jpg)
Sobre la supresión de la hora de tutoría en la comunidad de Madrid - 2 views
-
Victor Ceuvas hace un recorrido por los diferentes pasaos que se han dado hasta llegar a la supresión de la hora de tutoría en la ESO en Madrid, hecho este con el que "volvemos a un modelo de educación instructivo y anacrónico, en el que sólo se valora la adquisición de contenidos "
-
Sin tutorías ni tiempo para atender a los alumnos, los IES públicos se convertirán en polvorines. Qué bien para la concertada, oasis de paz...
Changing Education Paradigms - YouTube - 5 views
-
Pensamiento divergente, aprendizaje colaborativo... contra estandarización, atomización...
Rebelion. Todo menos llorar por los rincones - 5 views
-
Ataque frontal a la educación pública en la Comunidad de Madrid (pronto se extenderá al resto). No podemos quedarnos de brazos cruzados, indígnate, pero sobre todo, ¡movilízate!
El por qué de los cuentos - 6 views
-
Excelente post sobre el valor de los cuentos.
Facebook y Tuenti: de plataforma de ocio a herramienta e-learning - 7 views
-
El actual proceso de cambio universitario de Bolonia implica la asimilación de nuevas metodologías de enseñanza, que deben ser asistidas por herramientas y recursos tecnológicos al amparo de las llamadas TICS. Por ello, no es cuestión baladí conocer cómo son usadas estas plataformas, pues ahondar en el modo de uso en buena medida permitirá incrementar la eficacia de la acción pedagógica y obtener de este modo resultados educativos satisfactorios. Este estudio de caso profundiza en el uso de las principales redes sociales usadas entre universitarios españoles (registro, objetivo de uso, frecuencia, etc.) y relaciona las conclusiones con el potencial de productividad en aprendizaje en este entorno, facilitado entre otros factores por la característica que posee de canal interactivo. Para ello, se utilizó la técnica del cuestionario entre 264 universitarios de dos universidades privadas en dos ámbitos geográficos diferentes, la Universidad Europea Miguel de Cervantes y la Universidad Francisco de Vitoria.
Create Tutorials in One Click on Tildee ! - 12 views
-
Aplicacion para crear tutoriales on-line
-
Para crear tutoriales en línea.
Entrevista con Lola Urbano - 8 views
3 Simple Ways to Measure the Success of Your E-Learning » The Rapid eLearning... - 3 views
CMS, LMS y LCMS. Definición y diferencias. | Acanelma blog - 4 views
-
CMS, LMS y LCMS. Definición y diferencias.
http://villaves56.blogspot.com/2011/07/mejores-herramientas-web-20-ano-2011.html - 2 views
-
Las mejores herramientas web 2.0 año 2011 (Celestino Arteta via Larry Ferlazzo)
educación líquida: TIC, identidad digital y educación: cuatro reflexiones - 4 views
http://www-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/ifr?url=http://addthis-widg... - 5 views
RECURSOS EN XARXA | Práctica Reflexiva - 7 views
La UPC presenta un projecte a la UE per incrementar l'impacte de les universi... - 1 views
Todo e-learning - 6 views
CPES15 - Innovacion: David Bravo - YouTube - 6 views
-
Sobre los derechos de autor y sus adalides nacionales
Para qué sirven las matemáticas « Francis (th)E mule Science's News - 5 views
Profesor Partidista - 4 views
-
Un profesor ¿cómo decide lo que debe saber o escuchar su estudiante sobre política? ¿Hasta qué punto debe mostrar su posición política?
« First
‹ Previous
4321 - 4340 of 5025
Next ›
Last »
Showing 20▼ items per page