Leitfaden zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs an Berliner Schulen

Die Sozialistengesetze von 1878 verboten jedoch wenige Jahre nach der Gründung der Akademie die meisten speziell auf die Arbeiterklasse ausgerichteten Bildungsangebote für Erwachsene.

Entwicklung und Erprobung von Umsetzungsstrategien europaweiter Transfersysteme Bildungspolitische Entwicklungen in Europa und deren Bedeutung für die Volkshochschule Laufzeit: Juni 2010 bis Mai 2012

"Erster Engagementbericht - Für eine Kultur der Mitverantwortung (nicht-barrierefreies PDF 7 MB)"

"PICUM, the Platform for International Cooperation on Undocumented Migrants, is a non-governmental organisation (NGO) that aims to promote respect for the human rights of undocumented migrants within Europe. PICUM also seeks dialogue with organisations and networks with similar concerns in other parts of the world."

Studieninhalte (Module)

Die Tätigkeit im Überblick Bildungsforscher/innen untersuchen Bildungsthemen unter interdisziplinären Gesichtspunkten, etwa der Psychologie, der Pädagogik, aber auch der Volks- und Betriebswirtschaft. Bildungsforscher/innen finden hauptsächlich in bildungs- und erziehungswissenschaftlichen Forschungseinrichtungen Beschäftigung. Auch in der öffentlichen Verwaltung und in Bildungseinrichtungen von Verbänden sind sie tätig. Zugang Für die Tätigkeit als Bildungsforscher/in wird üblicherweise ein abgeschlossenes Masterstudium in Bereichen wie Erziehungs-, Bildungswissenschaft,Politikwissenschaft oder Sozialwissenschaften erwartet. Führungspositionen oder spezialisierte Aufgabenstellungen erfordern ggf. die Promotion.

Gäste in der Sendung:   Manuel Sarrazin, B90/Grüne Sylvia Canel, FDP, MdB Thomas Stölting, Euroapunion Hamburg Kai Gottschalk, Alternative f. Deutschland Die Talkshow bei Hamburg 1. Politische, wirtschaftliche und soziale Themen stehen im Mittelpunkt dieser Sendung.

"e RAA Berlin ist ein freier Träger, der sich den Herausforderungen Bildung, Integration und Demokratie widmet. Sie engagiert sich durch Beratung und Fortbildung, Ausbildung von Multiplikator/innen und Bereitstellung von Materialien, Dienstleistungsangebote und eigene Modellprojekte. Zu ihren Partnern gehören Fachleute und Ratsuchende aus Schule und Jugendhilfe, Familie, Nachbarschaft, Politik und Verwaltung, die sie bei der Problemklärung und -lösung unterstützt."