BENT 6C

Estudo de caso em três escolas espanholas com biblioteca escolar.

Para quem não domina completamente o Inglês...

Fantástico banco de dados disponibilizado pelo Centro de Documentação 25 de Abril . dossiê de Imprensa do 3º Congresso da Oposição Democrática, 1973, em Aveiro

O impacto da Web 2.0 nas Bibliotecas Escolares das escolas secundárias do concelho de Lisboa

O impacto da Web 2.0 nas Bibliotecas Escolares das escolas secundárias do concelho de Lisboa

Estudo feito por Neli Maria Mengalli - Mestrado Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC - SP setembro de 2004

Um espaço de discussão sobre ferramentas para aprender por meio da Internet

"Biblioterapia": em vez de fármacos, são prescritos livros. Isso mesmo: livros.

Last year I read Stephen King's epic book " On Writing: A Memoir of The Craft " and I was surprised to discover that the man reads 78 books each year. The majority of these books are fiction novels. It is pretty obvious, reading inspires writing and the more you read the fluent your writing becomes.

Conto infantil escrito como instrumento pedagógico para explicar o conflito Israel ou Árabe às crianças (Associação de Professores de História)

Uma página em espanhol onde se explica muito bem como fazer uma Webquest, baseada nos trabalhos de Bernie Dodge.

Mais uma reflexão interessante sobre a influência da Web 2 nas formas de aprendizagem dos nativos digitais e as necessárias adaptações dos métodos de ensino utilizados nas escolas.

Este vídeo sintetiza as potencialidades das Comunidades Virtuais no intuito de contribuir para novos conhecimentos acerca desta temática.

Sítio útil para fazer pesquisas para a disciplina de Português. Interessante: entrada "Biblioteca".

Em 2018 o mundo será melhor. Pelo menos isso é o que os engenheiros, matemáticos, biólogos e médicos dos laboratórios de investigação da IBM em todo o mundo estimam que aconteça dentro de cinco anos. A primeira mudança é: 1 - A sala de aula irá aprender com os alunos. Nos próximos cinco anos, teremos um ensino personalizado, à medida de cada estudante, em que as necessidades de cada aluno serão endereçadas com sucesso, conhecendo as suas capacidades, mas também os riscos e os obstáculos que enfrentam. Graças a tecnologias em desenvolvimento, sobretudo na área do cloud computing e do big data, será possível criar um sistema de análise sofisticado e personalizado, e, a partir daqui, um modelo de ensino em que cada aluno terá o seu próprio roteiro de aprendizagem, capacitando-o com as valências de que ele precisa para atingir os seus objetivos pessoais e profissionais. (...)