Artigo sobre o O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A APRENDIZAGEM CONSTRUTIVISTA de David Jonassen (Chefe do departamento de Educação Continuada da Pennsylvania State University)...
Comunidades de Prática E Comunidades Virtuais: Ferramentas Estratégicas Para A from Rafael Arza
http://sisifo.fpce.ul.pt/?r=11&p=117
A propósito dos learning centres e de como o conceito está a ser adotado em França.
http://etic2008.files.wordpress.com/2008/12/uspjaciara.pdf
https://repositorioaberto.uab.pt/bitstream/10400.2/2558/1/Dissertacao_Lurdes_Dias_Versao_CD.pdf
Sociedade de informação
Biblioteca
Mais um conjunto de ferramentas a juntar às que estão a ser divulgadas no decorrer desta unidade curricular. Sliderocket e Prezi - Criação e partilha de apresentações http://www.youtube.com/watch...
http://www.uepg.br/proex/anais/trabalhos/11/Comunica%C3%A7%C3%A3o%20Oral/Oral%20(11).pdf
http://gebe.eci.ufmg.br/downloads/103.pdf
http://revistas.ulusofona.pt/index.php/eduscience/article/view/2155/1662
Exemplo de como a tecnologia está a ser aplicada ao ensino. http://vimeo.com/72815459
Como a comunidade escolar deve encarar o potencial da Web2.0 como ferramenta de aprendizagem. Muito interessante! http://www.youtube.com/watch?v=B4g5M06YyVw
The University of Sheffield > Faculty of Social Sciences (Sheffield) > Information School (Sheffield) Madden, A.D. (2011) Why is so much information uninformative? CILIP Update, 10 (7). pp. 32-33.
Eis um artigo muito interessante, em francês, sobre o papel das BE no desenvolvimento da literacia digital dos utilizadores no Québec.
Muito interessante, previsões e exemplos. A educação de hoje que dará origem a "Lifelong learners" e pessoas mais criativas: http://www.youtube.com/watch?v=nA1Aqp0sPQo
http://ticeduca.ie.ul.pt/atas/pdf/178.pdf
Obra de 2005 e é possível fazer o download gratuito. Os capítulos 4, 9 e 13 são bastante interessantes. http://digitalcommons.brockport.edu/bookshelf/272/
