Aprender lengua

Página de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, institución sin fines de lucro cuyo objetivo general es la creación, fomento y desarrollo de todo tipo de actividades culturales y, muy en especial, del libro y la lectura. Ofrece información sobre sus espacios, servicios, actividades y publicaciones. Destaca el acceso a los diferentes catálogos y bases de datos de los que dispone.

Apartado de la revista didáctica marcoele en el que se proponen actividades con cortos y largometrajes para la clase de español

Blog realizado por Eduardo-Martín Larequi García, catedrático de enseñanza secundaria por la especialidad de Lengua Castellana y Literatura, con motivo de la asignatura de IDIIE en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad Pública de Navarra. Contiene propuestas muy interesantes, como las webquests, wikis, blogs o redes sociales. Muy completa. Interesantes aportaciones de otros autores.

Entrevista a Gemma Lluch. Doctora en Filología de la Universidad de Valencia ha realizado diversas publicaciones. Es miembro del ERI Lectura de la Universidad de Valencia y el hilo conductor de sus investigaciones casi siempre está relacionado con la lectura y la literatura infantil y juvenil.

Blog de Meudys Figueroa, profesora de lengua y literatura española. Recoge todo tipo de recursos digitales que los profesores pueden aprovechar para el fomento de la lectura en el aula.

Es un espacio web destinado a recoger recursos y propuestas para el fomento y desarrollo de la comprensión lectora mediante la literatura

Esta página que depende del "Departament d'Ensenyament" de la Generalitat de Catalunya intenta, a partir del castellano y del catalán, promover la investigación educativa de las lenguas para dar rigor a la innovación, establecer estrategias para la práctica docente eficiente, creativa y significativa en lenguas y difundir recursos con utilidad práctica y relacionados con la investigación educativa. Dentro del apartado de "lectura i escriptura" y "recursos per al professorat" podemos encontrar propuestas, recursos y prácticas educativas muy útiles para nuestra materia. En concreto, en el apartado destinado al profesorado, mediante un buscador, podemos encontrar una secuencia didáctica que reúna las características que buscamos.

Proyecto de fomento de la lectura en la Rioja que desde infantil hasta secundaria hace interesantes propuestas para trabajar la lengua y literatura dentro del aula

Es un blog del IES La Cañada (Coslada, Madrid) en el que se anima a los estudiantes, desde la asignatura de Lengua y Literatura a que trabajen mediante las TIC la lectura, y que comenten y respondan a cuestiones sobre lo las lecturas que hacen en el aula o en casa. Además, se proponen vídeos y otros recursos para fomentar la lectura y la reflexión sobre temas actuales relacionados con publicaciones, etc.

Se ofrece una serie de recursos para ayudar a los centros a elaborar el Proyecto Lingüístico en un ámbito trilingüe como el nuestro, aunque en este caso se trata del País Vasco. En el apartado de expresión escrita se habla del proceso de escritura y se proponen actividades dirigidas sobre todo al profesorado, muchas veces con la ayuda de las TIC.

Daniel Cassany propone seis aspectos que han de considerar docentes y alumnos en el proceso de escritura. Este texto aparece también publicado en la revista Cuadernos de pedagogía, 216, p. 82-84 (1993).

Se trata de un proyecto educativo que utiliza la web 2.0. Es un juego colaborativo y multijugador que mejora el aprendizaje de los conceptos, procedimientos y actitudes para alumnos de Tercero de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.

El Centro Virtual Cervantes ofrece en este interesante y útil espacio una serie de reseñas de manuales dirigidos a profesores y alumnos. En ellas se proporciona información acerca de aspectos tan diversos como: su funcionalidad para la enseñanza o aprendizaje del español, los destinatarios más idóneos de dicha obra, la división interna y la perspectiva de análisis lingüístico.

Sección semanal del CVC en la que se publican actividades dirigidas a profesores de español. Además también se ofrecen actividades de reflexión para el profesor y técnicas para mejorar la práctica docente.

Artículo del profesor Alberto García sobre su práctica con las TIC desde que empezó a utilizarlas hasta ahora. En el artículo se plantean muchas actividades que están desarrolladas y explicadas paso a paso para poder llevarlas al aula sin ningún tipo de dificultad. Abarca propuestas diversas relacionadas con el fomento de la lectura y la escritura creativa.

Se trata de un recurso para enseñar lengua a alumnos de 2ºESO dividido en 5 bloques en los que se trabaja las funciones del lenguaje, la variación social y estilística, la ortografía, técnicas de trabajo y la lírica.

Es una página muy interesante con muchas actividades de español como lengua extranjera. Pertenece al ministerio de educación. Son una serie de ejercicios que se publican cada año realizados por los auxiliares de conversación en París. por lo tanto son ejercicios que han sido llevados al aula con un resultado satisfactorio.

Documento interesante sobre la creación de un canon escolar de lecturas para el desarrollo de la competencia literaria.

¿Leemos o usamos las páginas web?