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Elisa Prieto

Las Tics Y La Preparacion Del Docente | Las Noticias de la Educación - 0 views

  • “la utilización de las nuevas tecnologías, en especial de la informática como herramienta en el proceso de mediación enseñanza aprendizaje, se va convirtiendo día a día en un medio frecuente en nuestras aulas en los tres niveles de enseñanza: Primaria, Media y Superior”, ya que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación abren nuevas perspectivas a la labor educativa
  • y ensanchan el diapasón de información al estudiante, razón por la cual se necesita una preparación óptima del profesor en las TICs, así como una actualización permanente en función de los cambios que se operen en el proceso docente educativo a nivel macro social para irlo adaptando al centro educativo en dependencia de sus condiciones.
  • Sabido es que la generación nacida con la era de las TICs suele estar más familiarizada con esta tecnología que la anterior generación de profesores, razón por la cual es necesaria una mayor preparación del docente a fin de asumir los retos que se imponen ante él. Ya no sólo es la preparación y presentación de un Power Point en el aula, ahora es el dominio de una serie de conocimientos que se necesitan para orientarse en el uso de plataformas de enseñanza en las cuales el profesor se ve comprometido a superarse en aras de no aparecer desactualizado ante los alumnos.
    • Esther Aguilar
       
      la clave está en la actualizacion continua
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    Las TICs con respecto a la labor del docente en el aula.
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    En este blog se justifica perfectamente la razón de ser de esta ruta enREDarse para aprender. Está breve y muy interesante.
Edna Mojica

Uso de las tics en la enseñanza de la estructura atómica (página 2) - Monogra... - 0 views

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    TICs, Enseñanza, Ciencias,Aprendizaje,Investigación, Evaluación, Estructura Atómica. La enseñanza presencial y sus formas tradicionales han demostrado su incapacidad de satisfacer las exigencias de formación de la sociedad basada en elconocimiento y la información, que implica la masividad delproceso de formación y actualización y su continuidad a lo largo de la vida.
Héctor Eduardo Robledo

Un planteamiento ético de los menores y las TIC - 0 views

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    La relación entre las Tic y los menores, exige de una reflexión ética por parte de todos aquellos que nos dedicamos a la educación. La generación de jóvenes emergente presenta una gran familiaridad y dominio de las Tic, además presentan una actitud más favorable que los adultos al consumo de las mismas. En esta ocasión, nos centramos en el papel que desempeñan los padres como educadores en la relación que los menores mantiene con la red, siendo, ésta desconocida para muchos. ¿Cómo educar en lo desconocido?
Hilda Valencia

Las TIC NO son una caja de herramientas, son una nueva cultura - 0 views

  • educ.ar,
  • Una institucionalidad a nivel nacional y local que sostenga a tales sistemas operando con altos estándares, desempeño y productividad social.
  • Las TIC NO son una caja de herramientas, no son un instrumento, no son un revestimiento, no son un apéndice para los aprendizajes incompletos, para la socialización fallida, para la maduración cognitiva perdida y para el aprendizaje tout court.
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    Tesis de Alejandro Piscitelli reflexiona sobre el papel de TIC como nueva cultura no sólo herramienta superpuesta en la educación.
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    a ver si les interesa, saludos Compañer@s
Francisco Morfin

¿Tienen los alumnos mayor capacitación TIC que los docentes? | Tic Tac - 5 views

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    ¡Que interesante!!!
Felipe de Jesus Garciasantana

ENDUTIH2011.pdf - 1 views

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    "En un periodo relativamente breve, las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) se han incluido en casi todas las tareas cotidianas de una parte importante de la población: se utilizan con mayor frecuencia en las actividades laborales, en los procesos de enseñanza-aprendizaje, como método preferente de comunicación, e incluso como nuevas formas de entretenimiento. Se reconoce, por ejemplo, que existe una relación positiva entre la disponibilidad de una línea telefónica en los hogares y su situación de bienestar, con bene fi cios tales como mantener la comunicación familiar, facilitar las actividades laborales y la oportuna atención de emergencias, y en el mismo sentido se identi fi can riesgos para los individuos que prescinden de su uso."
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    Felipe de Jesus definitivamente si, las TIC estas incluidas en todas las áreas del ser humano, y si se han vuelto una herramienta necesaria de comunicación, en el caso de la enseñanza _aprendizaje son un medio o instrumento relativamente nuevo, pero cada dia tienen mayor participación en esta área de la pedagogía, y creo mas en los niveles de licenciaturas y post grados, que es donde este sector tiene mayor grado de disponibilidad ha estas herramientas, y claramente los nuevos analfabetas vamos a ser los que no estemos al dia con estas herramientas . Un Saludo
Francisco Ayala

LASTIC2.pdf (application/pdf Objeto) - 4 views

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    Descarga gratuita de "Los desafíos de las TIC para el cambio educativo".
Héctor Eduardo Robledo

Una mirada crítica - ética de las TIC: nuestro futuro - 1 views

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    Autor: Correa Nava, Abelardo Institución: Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM País: México Resumen: Cuando hablamos de tecnología la podemos abordar desde muchas perspectivas. La presente ponencia ofrece una crítica propositiva a la aplicación que se hace actualmente de la tecnología, particularmente desde la mirada de la ética.
Héctor Eduardo Robledo

Los docentes y las TICs - 1 views

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    Interesante blog sobre recursos y experiencias con TICs de los docentes.
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    Si, esta entrada en particular sobre las características de una red eficaz me pareció interesante, pensando en promover redes (de alumnos, docentes) http://docentesytic.wordpress.com/2012/05/22/caractersticas-de-una-red-de-colaboracin-docente-eficaz/
Carlos Eugenio Del Rio Davalos

El aprendizaje en las TIC confiable ? - 1 views

Dado que las TIC se han convertido en una herramienta importante en la educación, en varios niveles es importante su confiabilidad.

educación aprendizaje TIC internet

started by Carlos Eugenio Del Rio Davalos on 18 Feb 14 no follow-up yet
Felipe de Jesus Garciasantana

LaBrechaDigital_MitosyRealidades.pdf - 0 views

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    "Qué es la brecha digital La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados, países...) que util izan las tecnologías de la información y comunicación como una parte rutinaria de su vida diaria y aquéllas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben cómo utilizarlas 1 . La brecha digital puede ser definida en términos de la desigualdad de posibilidades que existen para accesar a la información, al conocimiento y la educación mediante las TIC. La brecha digital no se relaciona solamente con aspectos exclusivamente de carácter tecnológico, es un reflejo de una combinación de factores socioeconómicos y en particular de limitaciones y falta de infraestructura de telecomunicaciones e informática"
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    Algo relacionado con mi proyecto
Edna Mojica

Matemática, la Física, la Química y las Tics en los aprendizajes del 22 - 0 views

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    1.Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda" Enseñanza de la Matematica con apoyo de TIC'S Autor: Luis Peña Sta. Ana de Coro - Edo. Falcon 2.Fundamentacion Muchos investigadores concuerdan en la necesidad de dar un cambio a la manera de impartir conocimientos en lo que se refiere a la enseñanza de la Matematica, la manera tradional no cumple a cabalalidad el proposito de enseñar, por ello la necesidad de cambiar e innovar.
Felipe de Jesus Garciasantana

RedEscolar - Portal Educativo - 0 views

    • Felipe de Jesus Garciasantana
       
      Tics para educación básica
  • ra nuestra querida comunidad construida a lo largo de estos 15 años de  trabajo en colaboración y experiencias educativas significativas; con gran entusiasmo les comunicamos que ofreceremos nuevas propuestas acordes con los avances de las tecnologías, las cuales incluirán verdaderos desafíos para los a
Héctor Eduardo Robledo

Educación, TIC y Sociedad: ÉTICA E INTERNET I: Paulo Freire 2.0 - 0 views

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    Ética: Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. La ética no es algo universal ya que no es lo mismo hablar de ética en una cultura o en otra, en lugar o en otro. ¿Pero Internet es un lugar? Bueno, si hablaramos desde una óptica "virtual" podríamos decir que sí.
Héctor Eduardo Robledo

TICs y Formación - 0 views

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    Estupendo blog acerca de comunicar, enseñar, aprender, pensar con tecnologías, con "infografías"
Liliana García

Dolors Reig - Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013 - 6 views

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    9 elementos para la educación del siglo XXI de acuerdo a Dolors Reig " Revolución social, cognitiva y creativa: desde las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) hacia las TAC (tecnologías del aprendizaje y el conocimiento) y las TEP (tecnologías del empoderamiento y la participación)"
jm tomasena

Reportaje radiofónico sobre Coursera - 1 views

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    En las últimas semanas he participado, nomás por curiosidad, en el curso de poesía norteamericana moderna contemporánea que ofrece la Universidad de Pensilvania ofrece en Coursera. Ha sido una experiencia muy interesante, sobre todo para aquellos que enseñamos materias de humanidades. Aquí posteo una nota al respecto que salió en NPR
Felipe de Jesus Garciasantana

Eduteka - Estándares de competencia para el Pensamiento Crítico - 1 views

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    "Los Estándares de Competencia para el Pensamiento Crítico proveen un marco de referencia para evaluar las aptitudes de Pensamiento Crítico en los estudiantes. Permiten a los administradores, profesores y al cuerpo docente, en todos sus niveles (desde primaria hasta educación superior), determinar qué tanto están razonando críticamente los estudiantes sobre un tema o una asignatura. Estos estándares incluyen mediciones de resultados útiles para la evaluación por parte de los maestros, para la autoevaluación, y para la documentación de acreditación. Estas competencias no solo ofrecen un continuo para las expectativas de los alumnos, sino que se pueden contextualizar tanto para cualquier materia o disciplina como para cualquier grado escolar. En síntesis, estos estándares incluyen indicadores para identificar hasta dónde los estudiantes emplean el Pensamiento Crítico como la herramienta principal para el aprendizaje."
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    Es una página de inumerables recursos
Felipe de Jesus Garciasantana

59268351.pdf (application/pdf Objeto) - 0 views

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    Me pareció interesante el planteamiento ahora que estoy empeñado en la construcción de una plataforma para secundaria
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