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Sara Ramirez

TED - 5 views

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    Ted talks perfect for classrooms :D
Francisco Morfin

ArTiC [licensed for non-commercial use only] / explorArTIC: Grupo 1 - 4 views

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    Resultados del primer grupo de Explorartic: los cambios en el entorno
Francisco Morfin

Educación y Virtualidad: Cultura educativa y aprendizaje abierto - 3 views

  • comprender el aprendizaje y el aprendizaje en contextos de virtualidad brinda un marco de aprehensión que imbrica todos los elementos del proceso.
  • entender el aprendizaje con tecnología no sólo como el cambio de un mobiliario educativo por otro, o como una operación aditiva, sino como la emergencia de una cultura educativa que se está construyendo en torno a la virtualidad donde tiene mucho que ver la cultura de lo abierto
  • La cultura de lo abierto entraña una nueva visión de la relación entre aprendizaje y currículo,
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  • Estas condiciones son condiciones sociotecnológicas abiertas y en red que afianzan y legitiman experiencias de aprendizaje sustentado en contenidos, agentes educativos y estructuras más allá de la educación cerrada, estructurada y oficial.
  • En este marco, la remezcla, la mejora y la posibilidad de compartir son patrones de acción distintos a la cultura escolar con la que muchos hemos crecido.
Sara Ramirez

Changing Education Paradigms - 3 views

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    This animate was adapted from a talk given at the RSA by Sir Ken Robinson, world-renowned education and creativity expert and recipient of the RSA's Benjamin Franklin award.
Refugio Coronado

Tíscar Lara - Aprender desde los Márgenes, Mobile Learning para una Sociedad ... - 0 views

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    Video de TED que habla de las formas de aprender anteriores y las que usan las tecnologías. Habla de aprender desde diversos ambientes, lo formal y lo informal. Cómo lo central y lo marginal están ya muy diluidos, pues las personas somos quienes determinamos lo central y lo periférico: La sociedad de la cultura de la colaboración, de lo abierto, de la cultura, legitimación de saberes informales. La identidad en la red. "nuestras prótesis digitales" "cuerpos comunicantes" "tecnologías móviles para aprendizaje móvil en la sociedad red
Francisco Morfin

Los PLE en el marco europeo de Competencias Digitales « [e-aprendizaje] - 4 views

  • as habilidades y conocimientos avanzados describen las principales áreas que el indivuduo debería aprender a aplicar en entornos digitales, en gran medida en entornos en red, y se muestran agrupadas por áreas: Comunicación y Colaboración, Gestión de la Información, Aprendizaje y Resolución de Problemas y, finalmente, Participación Significativa
  • Hay una segunda forma de organizar dichas habilidades y conocimientos, gráficamente por columnas, en tres grandes áreas que representan diferentes grados de aplicación: ‘Media Application’
  • ‘Strategic’,
  • ...7 more annotations...
  • Personal Objectives’,
  • Y es precisamente en este grado más avanzado de las habilidades y conocimientos, que hacen referencia a la integración de los entornos digitales en nuestra vida diaria, donde aparecen varias ideas que nos resultaran tremendamente familiares. Veámoslo
  • En el área de Comunicación y Colaboración se habla de ‘construir un sistema personal para beneficiarse de las redes de personas relevantes’, que en nuestro lenguaje no es más que la construcción de nuestra PLN o Red Personal de Aprendizaje.
  • En el área de Gestión de la Información se propone ‘crear una estrategia de información personal con filtros y agentes’
  • En Aprendizaje y Resolución de Problemas encontramos ‘Crear un sistema de recursos en red para el aprendizaje y la resolución de problemas
  • Finalmente, en Participación Significativa, el modelo del ipts propone ‘Integrar las herramientas digitales de forma productiva en el trabajo, el ocio y otras actividades’, y sin duda muestra esa dimensión más ambiciosa del PLE que algunos/as llaman PKE, Personal Knowledge Environment o Entorno Personal de Conocimiento.
  • el individuo que haya alcanzado el nivel más alto de competencia digital será aquel que haya construido y gestione de forma efectiva su Entorno Personal de Aprendizaje.
Francisco Morfin

El caparazón » Aprendizaje y evolución de lo tecnosocial - 5 views

  • En fin… ando trabajando el tema de competencias, así que volveremos sobre él. De momento he creído que una buena representación de todo el tema es la que veis en la imagen:
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