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Tips para editar, añadir y anotaciones en Youtube los propios videos; compartir videos de forma privada, especificar el minuto de inicio del video en el código, etc

Cinco Videos donde Rogers entrevista a Gloria

Video de TED que habla de las formas de aprender anteriores y las que usan las tecnologías. Habla de aprender desde diversos ambientes, lo formal y lo informal. Cómo lo central y lo marginal están ya muy diluidos, pues las personas somos quienes determinamos lo central y lo periférico: La sociedad de la cultura de la colaboración, de lo abierto, de la cultura, legitimación de saberes informales. La identidad en la red. "nuestras prótesis digitales" "cuerpos comunicantes" "tecnologías móviles para aprendizaje móvil en la sociedad red

Video que muestra las características de la educación tradicional y el sistema educativo neoliberal.

Video de la OEA que presenta la experiencia del uso de las tabletas en la escuela.

Business Model Canvas Video Explained

VIDEO TED

Video sobre protestas en favor de la educación

Asociación tanatológica de México

Les comparto este video de acuerdo a mi tema: Sentido de la muerte. Agradezco los comentarios, preguntas, reacciones,etc.

Paying Attention to the Chocolate-Covered Broccoli: How Video Games Can Change the Ways You Understand Teaching, Learning, and Knowledge Cristiane Sommer Damasceno Chocolate-Covered Broccoli - (Cristiane Sommer Damasceno, 2013) The rhetorician Richard A. Lanham defines attention as the "action that turns raw data into something humans can use" (qtd.

En estos videos (no los he visto todos) se presentan experiencias para convertir la lógica de las clases y hacer que las sesiones en las que están todos juntos se hagan conversaciones o se resuelvan problemas en colaboración.

Hacer videos como presentaciones.

Video para el éxito empresarial

Tecnologías emergentes les llama a aquellas que no han llegado a ser.... y son disruptivas.

Gracias por compartir Paco, ya lo incluí en mi Scoop.it Saludos

Conferencia de Ángel Pérez Gómez, en el contexto del Simposium de Educación del ITESO.

¿Qué tema es?

Retos de la Educación Superior..

Nuestra universidad es analógica y cada vez más irrelevante. Debe cambiar (caída del muro) Invita a mirar hacia las "tecnologías sociales" que conllevan nuevas formas de interactuar, de aprender. La universidad como generadora de espacios de colaboración en redes, dinamizadora, gestionadora de recursos para que la gente desarrolle proyectos comunes que ya no están "adentro y afuera", que están en el espacio público.

What makes your students want to come to your class?

This animate was adapted from a talk given at the RSA by Sir Ken Robinson, world-renowned education and creativity expert and recipient of the RSA's Benjamin Franklin award.

No faltan propuestas. YouTube presentó hace poco una plataforma para escuelas. Vídeos educativos cuidadosamente seleccionados y debidamente ordenados por temas. El MIT ofrece cursos online gratuitos y Microsoft dice haber creado una "nueva experiencia de búsqueda social para estudiantes" con So.cl (pronunciado "social").