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Julien Morice

Lecture sur écran - Lecture numérique - Lecture hypertextuelle - 0 views

www.educnet.education.fr/...lecture-sur-ecran

lecture ergonomie cognitif ecran

shared by Julien Morice on 08 Mar 11 - Cached
  • Julien Morice on 08 Mar 11
     
    Dossier sur le thème de la lecture à l'écran Via educnet
tangi bertin bertin

La lecture sociale propulsera le livre numérique - 0 views

christianliboiron.com/...la-lecture-sociale

sociale lecture livre ebook

shared by tangi bertin bertin on 15 Feb 11 - No Cached
  • Julien Morice on 15 Feb 11
     
    La lecture social : un concept à creuser
Emilie Bouvrand

Réalise-t-on de nouvelles tâches de lecture avec les supports numériques? - 0 views

www.cndp.fr/...c-les-supports-numeriques.html

lecture numérique vidéo recherche

shared by Emilie Bouvrand on 20 Sep 11 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 20 Sep 11
     
    Les réponses en vidéos !
Emilie Bouvrand

Améliorer la lecture sur tableau numérique et ordinateur - 0 views

www.cndp.fr/...numerique-et-ordinateur-52.htm

tbi tni lecture

shared by Emilie Bouvrand on 24 Apr 12 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 24 Apr 12
     
    Un dossier très intéressant qui donne des pistes.
Emilie Bouvrand

Rapport des Assises de l'enseignement supérieur. - 1 views

www.assises-esr.fr/...SR-Rapport-Vincent-Berger-.pdf

numérique rapport

shared by Emilie Bouvrand on 15 Jan 13 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 15 Jan 13
     
    Intéressante lecture. Des pistes, des pistes, toujours des pistes mais à quand les actions concrètes.
Emilie Bouvrand

Interactive Online Books for Children | Disney Digital Books - 0 views

disneydigitalbooks.go.com/homepage.html

shared by Emilie Bouvrand on 21 Sep 10 - Cached
  • Emilie Bouvrand on 21 Sep 10
     
    Bienvenue dans le monde merveilleux de...Disney! Lectures interactives de plus de 600 livres.
Emilie Bouvrand

Rethinking Education in the Age of Technology: The Digital Revolution and Sch... - 0 views

www.amazon.fr/...internetnet-21

livre technologie recherches apprentissage

shared by Emilie Bouvrand on 22 Sep 11 - No Cached
Julien Morice liked it
  • Emilie Bouvrand on 22 Sep 11
     
    Très brillant ouvrage. A ne pas manquer la lecture de cet article qui pose de bonnes questions et qui est nourrit de ressources plus qu'intéressantes : http://www.internetactu.net/2011/09/21/dans-la-salle-de-classe-du-futur-les-resultats-ne-progressent-pas/
  • Julien Morice on 22 Sep 11
     
    Tu l'as lu dans la langue de Shakespears ?
tangi bertin bertin

«L'homo interneticus» restera-t-il «l'homo sapiens» ? - 9 views

www.zdnet.fr/...il-l-homo-sapiens-39753148.htm

interneticus homo mémoire cerveau fonctionnement du cerveau

shared by tangi bertin bertin on 14 Jul 10 - Cached
  • Julien Morice on 14 Jul 10
     
    super intéressant. J'ai lu un livre de Jack Goody : la raison graphique qui m'a servi pour cette fiche de lecture : http://www.calameo.com/read/000303169844880b38775. Une idée intéressante est que grâce à l'écriture l'humain se trouvant libéré du problème de mémorisation a vu accroitre son champs d'activité critique et à évolué lentement vers la rationalité, l'attitude sceptique vers : la pensée logique... Aujourd'hui je pense que le web2.0 nous libère notamment de contraintes organisationnelles et temporelles pour accroitre nos compétences collaboratives...
  • ...7 more comments...
  • tangi bertin bertin on 15 Jul 10
     
    Mais j'ai l'impression que ça mène à quelques problèmes de mémoire ... et d'approfondissement :)
  • Julien Morice on 15 Jul 10
     
    Oui, c'est d'ailleurs ce qui inquiète Nicolas Carr dans son ouvrage. On délègue la mémoire à nos machines. On délègue même nos capacités d'orientation (gps...). J'ai l'impression qu'aujourd'hui l'enjeu est plus de savoir ou trouver l'info qd on en a besoin plutôt que de la stocker dans nos petites têtes, on travail à flux tendu. A l'extrême ca peut être dangereux, mais finalement il nous faut qd même de la mémoire ne serait ce que pour savoir ou chercher l'info, mais cette mémoire ne concerne plus la donnée elle-même, elle concerne le support de stockage...a méditer...
  • Emilie Bouvrand on 15 Jul 10
     
    Je me demande si cela à long terme ne va pas changer notre structuration du cerveau au niveau des terminaisons et des neurones...à méditer...
  • Julien Morice on 15 Jul 10
     
    Justement c'est ce dont parle Nicolas Carr ;), le livre est en anglais mais l'auteur du blog fait un bon résumer ;).
  • tangi bertin bertin on 15 Jul 10
     
    En effet notre petit cerveau semble un autre article sur le sujet : http://www.mikiane.com/node/2010/06/19/comment-le-web-a-chang-mon-cerveau
  • Julien Morice on 15 Jul 10
     
    Merci Tangi, c'est vraiment un sujet passionnant cette histoire de cerveau en évolution...j'adore ;)
  • Emilie Bouvrand on 16 Jul 10
     
    Moi j'ai peur un peu... :-)
  • Julien Morice on 16 Aug 10
     
    le multitasking rendrait idiot : ...http://www.slate.fr/lien/26085/multitasking-rend-idiot.
  • tangi bertin bertin on 16 Aug 10
     
    je comprend mieux le comportement des filles :) [troll off]
tangi bertin bertin

« Dans ce rapport, ce qui saute aux yeux, c'est l'incompétence » - 0 views

www.ecrans.fr/rt-ce-qui-saute-aux,10599.html

rapport FND data neutralité neutrality

shared by tangi bertin bertin on 16 Aug 10 - Cached
  • « A part la tarte à la crème balancée par les opérateurs, y a-t-il eu une étude sur les risques de congestion du réseau dits “de plus en plus importants” ? »
  • « Quand les opérateurs se tirent sur la nouille pour se plaindre de la saturation due à Dailymotion ou Youtube, ils sont en train de se chatouiller pour 1 euro par mois et par abonné ! »
  • « L’argument de congestion est valable sur le mobile, mais n’autorise pas la discrimination »
  • ...7 more annotations...
  •  Le rapport a décidé de mettre en avant la liberté d’entreprendre
  • « La fermeture du réseau tend à affirmer les positions dominantes actuelles »
  • « Les opérateurs n’ont ni à choisir le niveau de priorité, ni à regarder l’intérieur des contenus »
  • « Une lecture extrêmement naïve, des propositions très très faibles »
  • « Le rapport a l’air de considérer que le filtrage est quelque chose d’assez banal »
  • « Les questions de neutralité des moteurs de recherche ne relèvent absolument pas de la neutralité du réseau. »
  • « On se dirige certainement vers une sorte de Loppsi bis, avec un emplâtre en pseudo neutralité. »
  • tangi bertin bertin on 16 Aug 10
     
    Le web et ses enjeux pour demain.
tangi bertin bertin

L'intelligence collective à petite échelle « InternetActu.net - 0 views

www.internetactu.net/...ce-collective-a-petite-echelle

intelligence intelligence collective

shared by tangi bertin bertin on 01 Dec 10 - No Cached
  • Ils ont effectivement découvert que la réflexion collective pouvait, dans certains cas, se montrer supérieure à celle des individus. Mais cela n’est pas automatique ; les performances des groupes peuvent connaître jusqu’à 30 à 40% de variations.
  • Première surprise, la “bonne ambiance” importe peu. La motivation des participants n’est pas non plus fondamentale, ni le niveau intellectuel des individus impliqué
  • Autre paramètre important : dans les groupes les plus efficaces, les participants tendaient à se partager plus ou moins équitablement le temps de paroles. On n’y trouvait pas une monopolisation de la parole par une minorité des membres.
  • ...5 more annotations...
  • la “sensibilité sociale” des participants, sensibilité sociale qui a été calculée en soumettant chaque sujet au test de “lecture de l’esprit dans les yeux”. Autrement dit, la facilité qu’à un sujet à déduire l’état émotionnel d’autrui en observant son regard
  • Les trois facteurs qui auraient effectivement joué sont
  • Enfin, troisième facteur, et non le moindre : le succès d’un groupe était corrélé au nombre de femmes y participant.
  • C’est donc bel et bien l’intelligence émotionnelle de ses membres qui apparait comme l’ingrédient fondamental au succès d’un groupe. Cette recherche nous montre à quel point la nature de la collaboration est avant tout physique, incarnée dans le corps.
  • L’intelligence collective, de même, devrait beaucoup au corps. Elle ne saurait se réduire à une pure communion platonicienne des esprits…
  • tangi bertin bertin on 01 Dec 10
     
    Qu'entend-on généralement par "intelligence collective" ? Pour le monde du web, la messe est dite : c'est le produit émergent de l'interaction entre plusieurs milliers, voire millions d'individus, certains ne partageant avec les autres qu'une quantité minimale de leur réflexion (c'est la théorie du surplus cognitif chère à Clay Shirky, comme il l'a développe dans on livre éponyme ou chez TED). Et bien entendu, c'est le web lui-même qui est le média de choix de cette intelligence collective.
tangi bertin bertin

les tic dans la vie Blogue du RECIT - Article complet: Documentaire sur les TIC - 0 views

recit.org/...documentaire_sur_les_tic

tic éducation élève étudiants

shared by tangi bertin bertin on 22 Apr 10 - Cached
  • technologies et de leurs effets dans notre société
  • Les TIC peuvent distraire de la tâche.
  • Le cerveau travaille plus fort lors d'une recherche sur le Web que lors de la lecture d'un livre.
  • ...10 more annotations...
  • Donc, comme les autres dépendances potentielles, l'école doit agir pour tenter de les prévenir.
  • Communiquer avec ses proches
  • Les TIC ne sont pas LA seule source au problème.
  • «Netiquette» Comme pour toutes les technologies, l'utilisation responsable des TIC doit être une autre cible. Mais ça ne tombera pas du ciel, ça doit être appris, expliqué, régulé, alouette...
  • TIC = oxygène pour les jeunes
  • Selon moi, dépasser les limites pour éduquer aux limites est une mauvaise stratégie
  • Le jeu augmente l'engagement des élèves dans la tâche.
  • Les TIC (la technologie) ne sont pas bonnes ou mauvaises. Elles sont puissantes.
  • Et comme pour tout outil puissant, ça prend des humains préparés/formés pour les utiliser adéquatement. L'école doit absolument prendre sa place dans cette formation, car sinon ce sont des ti-zamis qui s'en occuperont.
  • Une des bonnes fonctions des TIC est de pouvoir les éteindre.
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