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rfaure

Monográfico sobre aprendizaje basado en problemas - 1 views

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    Es un informe de Fundación Telefónica que clarifica mucho a modo de resumen todas las ideas que hemos ido viendo en el curso. Desde los objetivos y planteamientos iniciales a la evaluación.
escenit

Escuela virtual. - 0 views

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    Web en la que acceder a un centro de recursos, proyectos colaborativos de diversas áreas, foros de discusión a nivel internacional, etc.
cristina_torres

Aprendizaje en Matemáticas - 1 views

Proyecto Estadística: http://www.researchgate.net/publication/255738192_El_papel_de_los_proyectos_en_la_enseanza_y_aprendizaje_de_la_estadstica/file/e0b495209e27c1de0a.pdf. En este enlace pode...

secundaria ABPINTEF

started by cristina_torres on 14 Dec 14 no follow-up yet
inma bosca

JClic - 0 views

JClic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java. En esta web http://clic.xtec.cat/es/act/index.htm podéis e...

AbP primaria secundaria infantil

started by inma bosca on 14 Dec 14 no follow-up yet
Eu Monroy

Proyecto: La ópera como vehículo de aprendizaje - 3 views

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    El proyecto LOVA (La Ópera, un vehículo de aprendizaje) permite convertir la clase en un taller de ópera para mejorar las competencias del alumnado.
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    El proyecto LOVA (La Ópera, un vehículo de aprendizaje) permite convertir la clase en un taller de ópera para mejorar las competencias del alumnado.
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    La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje (LÓVA) es un proyecto educativo centrado en el desarrollo emocional, social y cognitivo de los alumnos. LÓVA es un reto que abre el aula a las emociones, a la imaginación, al esfuerzo compartido y al descubrimiento y aceptación de todas las capacidades. Desde sus inicios en 2006 LÓVA experimenta un …
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    La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje (LÓVA) es un proyecto educativo centrado en el desarrollo emocional, social y cognitivo de los alumnos. LÓVA es un reto que abre el aula a las emociones, a la imaginación, al esfuerzo compartido y al descubrimiento y aceptación de todas las capacidades. Desde sus inicios en 2006 LÓVA experimenta un …
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    La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje (LÓVA) es un proyecto educativo centrado en el desarrollo emocional, social y cognitivo de los alumnos. LÓVA es un reto que abre el aula a las emociones, a la imaginación, al esfuerzo compartido y al descubrimiento y aceptación de todas las capacidades. Desde sus inicios en 2006 LÓVA experimenta un …
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    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL A TRAVES DE LA OPERA
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    Proyecto muy interesante que se puede llevar a cabo en cualquier nivel educativo. Con diez años de recorrido en España y veinticinco en el extranjero, está muy desarrollado y hay una gran comunidad educativa implicada.
Álvaro Perú

El mar es azul - 2 views

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    Palabras Azules
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    Blog con propuestas para la escritura en todos los niveles
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    Magnifico blog colaborativo con recursos para trabajar la escritura de forma creativa
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    Proyecto colaborativo sobre la escritura con una cantidad ingente de recursos y de propuestas.
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    Proyecto colaborativo sobre la escritura con una cantidad ingente de recursos y de propuestas.
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    Proyecto de Escritura Creativa
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    Actividades y juegos para lengua y literatura.
pejagusa

listen and write - 0 views

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    Mide tu nivel de inglés
angelesfidalgo

Diez consejos para evaluar ABP - 4 views

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    Consejos a seguir en la evaluación del aprendizaje basado en proyectos.
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    Página muy conocida entre todos nosotros por lo completa que es. Tiene actividades para todos los niveles, fichas, experiencias, vídeos,... pero esta vez me quedo con este artículo en el que nos da consejos para evaluar el ABP.
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    Consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP
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    Interesante web para seguir conociendo ideas nuevas sobre proyectos
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Consejos para la evaluación de proyectos.
rocioyrocio

abp en bachillerato - 0 views

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    Teniendo que hacer luego Selectividad, ¿es aconsejable emplear ABP en 2º de Bachillerato? Aún leyendo el blog, mantengo mis dudas. El curso irá mejor quizás, pero el examen que marcará sus vidas probablemente no.
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    Teniendo que hacer luego Selectividad, ¿es aconsejable emplear ABP en 2º de Bachillerato? Aún leyendo el blog, mantengo mis dudas. El curso irá mejor quizás, pero el examen que marcará sus vidas probablemente no.
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    Si hay algún curso en el que la metodología tradicional y expositiva tiene su bastión es 2º de Bachillerato. El uso de esa metodología se debe, en gran medida, a la presión de la temida Selectividad, un áncora que arrastra la Educación española, un sistema que pone casi al mismo nivel, el trabajo y el...
logopeda

Todos los proyectos - Proyéctate - 2 views

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    Una página con muchos enlaces a diferentes proyectos
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    Variedad de proyectos para aprender
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    Listado de proyectos que pueden servir de inspiración.
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    Selección de royectos para distintos niveles
olivagm

Red de Buenas Prácticas 2.0 - 3 views

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    Difusión de proyectos
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    Una web muy completa para todos los niveles de enseñanza.
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    Red de Buenas Prácticas 2.0. Red colaborativa del profesorado de la Escuela del s. XXI
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    Red de Buenas Prácticas 2.0. Red colaborativa del profesorado de la Escuela del s. XXI
maravillosa-y

CVC. Marco común europeo de referencia. Capítulo 3. Niveles comunes de referencia. Cuadro 2. - 0 views

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    La evaluación en general y de las lenguas en particular.
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    La evaluación en general y de las lenguas en particular.
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    La evaluación en general y de las lenguas en particular.
almubejar

Imagen con esquema de técnicas e instrumentos de evaluación - 0 views

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    Una imagen muy clarificadora y útil para saber qué técnicas e instrumentos usamos y su relación
Socorro Latasa

Los proyectos de aprendizaje en Primaria. Ana Basterra - 0 views

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    Un momento para la reflexión. * Las competencias básicas en la LOMCE. Características de un alumnado competente. * Roles del profesorado y aprendices en el aula. * Definición de tarea y tipos de tareas. * Ejemplos de tareas con diferentes niveles de dificultad. * Analizamos cuatro secuencias didácticas, y decimos qué aspectos tienen en común. * Vemos diferentes tareas, y pensamos qué competencias e inteligencias se trabajan en el aula. * Estructura de un proyecto. Ejemplos. * La evaluación. Hacia una evaluación equitativa. * Argumentos a favor y en contra del trabajar por proyectos. * Recursos para el aula. Nuestro paseo
Miguel Barrera

Eduteka - Aprendizaje por Proyectos - 28 views

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    Información sobre el AbP
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    Explica de forma sencilla las ventajas de los proyectos de trabajo y como surgieron
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    Un artículo muy interesante sobre el aprendizaje en proyectos, muy completo que justifica el uso de esta metodología y da laguna pauta.
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    pág de abp
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    Comparto este enlace porque me parece muy interesante, lo es ya la frase de inicio "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino.
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    Aprendizaje por proyectos EDUTEKA
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS
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    Para conocer que es el Aprendizaje basado en Proyectos, y cuales son sus ventajas en la enseñanza
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    "Dígame y olvido, muéstreme y recuerdo, involúcreme y comprendo" Proverbio chino
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    Documento que me llamó la atención al inicio del curso
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Artículo que trata bastantes aspectos a tener en cuenta a la hora de trabajar por proyectos
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    Amplia información sobre el Aprendizaje basado en proyectos
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    Amplia información sobre el Aprendizaje basado en proyectos
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    ¿Qué es el aprendizaje por proyectos?
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    Este documento ofrece una introducción a la enseñanza por proyectos. Explica las razones, basadas en investigaciones, para utilizar este enfoque y perfila de qué manera puede este incrementar el compromiso de los estudiantes y su retención de conocimiento. Ofrece pautas para planear e implementar proyectos e incluye una lista de verificación de aspectos importantes que se deben tener en cuenta al desarrollar proyectos adecuados. Se atienden además algunas consideraciones para llevar a cabo la evaluación y se discuten problemas potenciales y formas de evitarlos.
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    Estupenda explicación y pautas para arrancar nuestro proyecto
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    Amplio texto explicativo sobre el aprendizaje basado en proyectos
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Teoría sobre el ABP
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    Enlace muy interesante porque te introduce en el ABP
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    Web que da explicaciones interesantes sobre el trabajo en proyectos.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    Artículo para justificar la necesidad de incluir en el curriculum un AbP
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    Artículo explicativo de ABP
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Qué es el Aprendizaje basado en Proyectos, qué posibilidades ofrece, elementos y directrices básicas para alcanzar los objetivos deseados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    Excelente página para introducirte en el aprendizaje
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluye además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos
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    Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS ; la mejor forma de motivar al alumnado
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    ABP: la motivación del alumnado
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    Investigación aprendizaje basado en proyectos. Generador de proyectos.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Este artículo sobre ABP es muy educativo: muestra que con el ABP el alumno no podrá olvidar fácilmente lo que él mismo ha construido
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    Una buena guia a la que referirse
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Interesante artículo que explica en qué consiste la enseñanza basada en proyectos y cómo implementarla.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Interesante reportaje que incluye los beneficios del ABP
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    En esta página podemos completar, a nivel teórico, la información recibida en el curso.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Pero la enseñanza basada en proyectos es diferente: Es una estrategia educativa integral (holísitca), en lugar de ser un complemento.
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    Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Pero la enseñanza basada en proyectos es diferente: Es una estrategia educativa integral (holísitca), en lugar de ser un complemento.
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    interesante web sobre aprendizaje por proyectos
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCRAME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. Tomado de EDUTEKA. Súper interesante!
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" proverbio Chino Esta frase define muy bien la filosofía de los proyectos de aprendizaje
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Estoy seguro de que muchos conocéis Eduteka, pues tienen unos videos en youtube, que para Naturales y Sociales vienen genial, pero es que además tienen muchos otros recursos y en este caso he encontrado un apartado donde hablan un poco del Aprendizaje Basado en Proyectos, por si esto fuera poco además, al final del artículo nos ofrecen diferentes links con programas y recursos para hacer nuestros proyectos mucho más atractivos e innovadores.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Interesante página, para conocer bibliografía de publicaciones sobre Proyectos, así como los beneficios educativos de su puesta en práctica
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Se incluyen además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación
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    una reflexión sobre el aprendizaje por proyectos y su influcencia en el alumnado
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Espero que sirva
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
Miguel Barrera

Noventa proyectos de referencia: las TIC al servicio de la difusión de proyectos educativos | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC - 11 views

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    Es una página con mucho material, blog, recursos,...pero lo que nos interesa en este momento es que he descubierto una base de datos abierta y colectiva sobre diferentes proyectos en todos los niveles educativos, es genial para revisarla entera y coger ideas!
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    Es un blog en el que se pueden contar experiencias.Se pretende realizar una buena conexión entre ABP y las TIC
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    Artículo de Fernando Trujillo sobre la retroalimentación de las TIC y los ABP.
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    Artículo en que se recogen 90 proyectos de todo tipo. Proyectos desde Educación Infantil hasta Educación Superior, proyectos discretos y proyectos ambiciosos, proyectos del ámbito científico-tecnológico y proyectos propios de las ciencias sociales y las humanidades; tenemos, en definitiva una diversidad de proyectos que nos permite, a quien le interese, poder curiosear o investigar acerca de cómo se realizaron y qué resultados dieron.
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