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Esther Rodríguez

Descripción de la pedagogía Montessori centrada en el alumno como el protagonista de su aprendizaje. - 0 views

familiasenruta.com/...todo-montessori-estados-unidos

ABP Primaria

shared by Esther Rodríguez on 07 Dec 14 - No Cached
  • Esther Rodríguez on 07 Dec 14
     
    Descripción de la metodología Montessori, en la cual el protagonista también es el alumno, al igual que en el AbP.
mireyasol

20 consejos ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos (Parte I) - 9 views

www.escuela20.com/...rte-i_2936_42_4428_0_1_in.html

ABP ABP_INTEF

shared by mireyasol on 21 Apr 13 - No Cached
  • Jimena Puertas on 24 Nov 13
     
    Se trata de un artículo para cuando se empieza con el ABP, si está todavía perdido. Buenas recomendaciones
  • ...13 more comments...
  • Jesús María García on 24 Nov 13
     
    Breves consejos para docentes interesados en poner en marcha la metodología de ABP. Desde aquí enlaza a la segunda parte
  • Beatriz Pina on 04 Dec 13
     
    ¿Trabajas en el aula con tus alumnos mediante ABP? ¿Te gustaría hacerlo? ¿Te falta información? ¿No sabes por dónde empezar? Aquí tienes la primera hornada de consejos para gestionar ABP.
  • Beatriz Rada on 06 Dec 13
     
    Destinado tanto para profesores como para alumnos con consejos sobre ABP.
  • Agustín Carracedo on 06 Dec 13
     
    Léelos para evitar meter la pata.
  • trinimoratinos on 28 May 14
     
    20 consejos ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos (Parte I)
  • rosariodelmoral on 28 May 14
     
    En esta web encontramos 20 consejos prácticos para el Aprendizaje Basado en Proyectos. Conviene tenerlos presentes.
  • soaracal on 01 Dec 14
     
    20 consejos ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos (Parte I)
  • soaracal on 01 Dec 14
     
    20 consejos a tener en cuenta en el ABP
  • Cati Navarro on 06 Dec 14
     
    Consejos para llevar a cabo ABP
  • Cati Navarro on 06 Dec 14
     
    Consejos para llevar a cabo ABP
  • felix-diigo-7 on 07 Dec 14
     
    20 consejos para empezar el aprendizaje basado enproyectos
  • maria jose jimenez on 08 Dec 14
     
    ARTICULO DE INTERÉS ACERCA EL TEMA
  • maria jose jimenez on 08 Dec 14
     
    ARTICULO DE INTERÉS ACERCA EL TEMA
  • mjlv2014 on 12 Dec 14
     
    De manera resumida, claves para el ABP
  • Arantxa Ruiz on 15 Dec 14
     
    para el arranque del proyecto en loq ue concierne. sobre todo, a la organización del alumnado. Existe una parte 2
anonymous

pedagogiasinvisibles - 0 views

www.pedagogiasinvisibles.es

shared by anonymous on 11 Dec 14 - No Cached
  • anonymous on 11 Dec 14
     
    asociación sin ánimo de lucro dedicada a la investigación y acción en el ámbito educativo y cualquier contexto social Nos definimos como colectivo que trabaja en Arte + Educación, un espacio transdisciplinar que busca promover nuevas formas de aprendizaje que nos lleven a crear otros imaginarios y diferentes formas de hacer y ver en el mundo; un espacio no clasificado en el que la innovación sea clave para la transformación.
  • anonymous on 11 Dec 14
     
    asociación sin ánimo de lucro dedicada a la investigación y acción en el ámbito educativo y cualquier contexto social Nos definimos como colectivo que trabaja en Arte + Educación, un espacio transdisciplinar que busca promover nuevas formas de aprendizaje que nos lleven a crear otros imaginarios y diferentes formas de hacer y ver en el mundo; un espacio no clasificado en el que la innovación sea clave para la transformación.
Yasmina Figueroa

Aprendizaje basado en proyectos - 7 views

es.slideshare.net/...e-basado-en-proyectos-14148482

AbP ABPINTEF

shared by Yasmina Figueroa on 27 May 14 - No Cached
  • rebepe on 03 Dec 14
     
    En esta presentaqción podemos ver, claramente, un resumen de lo que significa ABP, todos los puntos a tratar y los pasos a seguir.
  • ...9 more comments...
  • rebepe on 03 Dec 14
     
    En esta presentaqción podemos ver, claramente, un resumen de lo que significa ABP, todos los puntos a tratar y los pasos a seguir.
  • ibravob on 03 Dec 14
     
    Interesante presentación sobre cómo organizar un proyecto
  • patriciadoval on 05 Dec 14
     
    Resumen para motivar a compañeros
  • majoesp on 07 Dec 14
     
    Esta presentación nos explica el ABP
  • estelaserrano on 08 Dec 14
     
    Presetación explicativa sobre el APB. Conceptos clave.
  • estelaserrano on 08 Dec 14
     
    Presetación explicativa sobre el APB. Conceptos clave.
  • amparonoya on 09 Dec 14
     
    El ABP se centra en El trabajo automático, en la resolución de problemas y otras tareas significativas..
  • amparonoya on 09 Dec 14
     
    El ABP se centra en El trabajo automático, en la resolución de problemas y otras tareas significativas..
  • aliciapuchades on 10 Dec 14
     
    Presentación muy clara sobre el ABP, que incluye imágenes de productos finales.
  • estelaserrano on 11 Dec 14
     
    Presetación explicativa sobre el APB. Conceptos clave.
  • teresamarquesa on 13 Dec 14
     
    Guía del ABP
aurora de la cruz

LA IMPLEMENTACIÓN DEL ABP EN LAS AULAS DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA - 2 views

pbl.guim.net/...ImplementarPBL.pdf

ABPINTEF

shared by aurora de la cruz on 02 Dec 14 - No Cached
  • buffyruna on 02 Dec 14
     
    El aprendizaje basado en problemas puede ser una práctica cada día más común en las aulas . Por sus premisas, como El papEl protagonista dEl alumno en su aprendizaje y El trabajo colaborativo en grupo, puede ser una buena alternativa a la enseñanza tradicional para desarrollar competencias rElacionadas con la autonomía dEl individuo y su lugar en la sociedad.
  • ...2 more comments...
  • buffyruna on 02 Dec 14
     
    El aprendizaje basado en problemas puede ser una práctica cada día más común en las aulas . Por sus premisas, como El papEl protagonista dEl alumno en su aprendizaje y El trabajo colaborativo en grupo, puede ser una buena alternativa a la enseñanza tradicional para desarrollar competencias rElacionadas con la autonomía dEl individuo y su lugar en la sociedad.
  • lolamedina on 03 Dec 14
     
    Guía PDF en la que explican cómo aplicar AbP en ESO
  • geasuarez on 05 Dec 14
     
    Resume un poco lo que explica el curso ABP del INTEF
  • aurora de la cruz on 13 Dec 14
     
    Documento en pdf con los resultados del CURSO: el APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y el APRENDIZAJE EN ACCIÓN ESCUelA VIRTUAL DE INVIERNO 2012 ESPIRAL
nuri_kira

Proyectos de Educación Infantil - 1 views

www.colegiojuancaroromero.es/...inf_pro.html

abpintef educación PROYECTOS Infantil AbP

shared by nuri_kira on 24 Nov 13 - No Cached
  • Laura Calzada on 24 Nov 13
     
    El blog dEl centro nos explica brevemente cómo se desarrollan los proyectos y nos invita a conocer los que ya han llevado a cabo.
  • ...3 more comments...
  • Mireia Lozano on 29 Nov 13
     
    Proyectos llevados a cabo en Educación Infantil por el colegio Juan Caro Romero
  • Mireia Lozano on 29 Nov 13
     
    Proyectos llevados a cabo en Educación Infantil por el colegio Juan caro Romero
  • elenafs on 29 May 14
     
    A lo largo de los últimos años el grupo de Educación Infantil de nuestro centro ha desarrollado distintos Proyectos de Trabajo sobre temas que han despertado el interés de nuestros alumnos. A través de estas líneas pretendemos acercarnos al desarrollo de estos proyectos, para lo cual analizaremos sus fases y proporcionaremos ejemplos de lo que en el centro se ha venido desarrollando.
  • elenafs on 01 Jun 14
     
    A lo largo de los últimos años el grupo de Educación Infantil de nuestro centro ha desarrollado distintos Proyectos de Trabajo sobre temas que han despertado el interés de nuestros alumnos. A través de estas líneas pretendemos acercarnos al desarrollo de estos proyectos, para lo cual analizaremos sus fases y proporcionaremos ejemplos de lo que en el centro se ha venido desarrollando.
  • nuri_kira on 14 Dec 14
     
    Página de una escuela que explica los pasos para trabajar en proyectos y además recoge 3 interesantes proyectos de educación infantil.
sanzito

Crea y aprende con Laura: Emocionario. Diccionario de emociones - 1 views

creaconlaura.blogspot.com.es/...-diccionario-de-emociones.html

diccionario laura Emocionario

shared by sanzito on 14 Dec 14 - No Cached
  • sanzito on 14 Dec 14
     
    Emocionario. Diccionario de emociones. El Emocionario describe, con sencillez, cuarenta y dos estados emocionales para que El niño (y El adulto) aprenda a identificarlos y, así, pueda decir lo que realmente siente.
  • sanzito on 14 Dec 14
     
    Emocionario. Diccionario de emociones. El Emocionario describe, con sencillez, cuarenta y dos estados emocionales para que El niño (y El adulto) aprenda a identificarlos y, así, pueda decir lo que realmente siente.
Eu Monroy

Proyecto: La ópera como vehículo de aprendizaje - 3 views

proyectolova.es

AbP primaria secundaria FP

shared by Eu Monroy on 19 May 14 - No Cached
  • isobron on 19 May 14
     
    El proyecto LOVA (La Ópera, un vehículo de aprendizaje) permite convertir la clase en un taller de ópera para mejorar las competencias dEl alumnado.
  • ...4 more comments...
  • isobron on 19 May 14
     
    El proyecto LOVA (La Ópera, un vehículo de aprendizaje) permite convertir la clase en un taller de ópera para mejorar las competencias dEl alumnado.
  • alexandralavin on 05 Dec 14
     
    La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje (LÓVA) es un proyecto educativo centrado en el desarrollo emocional, social y cognitivo de los alumnos. LÓVA es un reto que abre el aula a las emociones, a la imaginación, al esfuerzo compartido y al descubrimiento y aceptación de todas las capacidades. Desde sus inicios en 2006 LÓVA experimenta un …
  • almudenahh on 07 Dec 14
     
    La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje (LÓVA) es un proyecto educativo centrado en el desarrollo emocional, social y cognitivo de los alumnos. LÓVA es un reto que abre el aula a las emociones, a la imaginación, al esfuerzo compartido y al descubrimiento y aceptación de todas las capacidades. Desde sus inicios en 2006 LÓVA experimenta un …
  • almudenahh on 07 Dec 14
     
    La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje (LÓVA) es un proyecto educativo centrado en el desarrollo emocional, social y cognitivo de los alumnos. LÓVA es un reto que abre el aula a las emociones, a la imaginación, al esfuerzo compartido y al descubrimiento y aceptación de todas las capacidades. Desde sus inicios en 2006 LÓVA experimenta un …
  • sylviarredondo on 08 Dec 14
     
    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL A TRAVES DE LA OPERA
  • Eu Monroy on 14 Dec 14
     
    Proyecto muy interesante que se puede llevar a cabo en cualquier nivel educativo. Con diez años de recorrido en España y veinticinco en el extranjero, está muy desarrollado y hay una gran comunidad educativa implicada.
magav11

Planteamientos y Educación en Ciencias Modelo ABP para Secundaria - 4 views

planteamientosenciencias.blogspot.com.es

BLOG ABP

shared by magav11 on 30 Nov 13 - No Cached
  • KAREN ROTT on 30 Nov 13
     
    El aprendizaje basado en problemas para las Ciencias Naturales en estudiantes de Secundaria didáctico encaminado a facilitar El proceso de enseñanza-aprendizaje y de formación dEl estudiante enfatizando El auto-aprendizaje y la auto-formación, procesos que se facilitan por la dinámica dEl enfoque constructivista. Aunque habla de "Aprendizaje basado en problemas" es totalmente extrapolable al Aprendizaje basado en Proyectos.
  • ...2 more comments...
  • sergiodiigo2014 on 18 May 14
     
    Pagina Web sobre cómo llevar a cabo la ABP en asignaturas de ciencias
  • bertag10 on 27 May 14
     
    Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que tanto la adquisición de conocimientos como el desarrollo de habilidades y actitudes resulta importante, en el ABP un grupo pequeño de alumnos se reúne, con la facilitación de un tutor, a analizar y resolver un problema seleccionado o diseñado especialmente para el
  • magav11 on 14 Dec 14
     
    Blog sobre el planteamiento de los ABP en ESO
  • magav11 on 14 Dec 14
     
    Blog sobre el planteamiento de los ABP en ESO
Odelot

Kit básico para utilizar las TIC en el aula | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC - 4 views

www.educacontic.es/...ra-utilizar-las-tic-en-el-aula

TIC

shared by Odelot on 24 May 14 - No Cached
mncille liked it
  • Giusy Di Stefano on 29 May 14
     
    ¿Por dónde empezar? ¿Qué herramientas son imprescindibles en el aula? ¿Qué debo saber sobre TIC para trabajar en mis clases? De tantas aplicaciones como hay ¿cuáles son más eficaces para enseñar? Y... ¿para aprender? Estas frases y otras parecidas son muy habituales cuando impartimos actividades de formación al profesorado de lenguas.
  • ...7 more comments...
  • belenada on 04 Dec 14
     
    herramientas TIC
  • belenada on 04 Dec 14
     
    herramientas TIC
  • Cati Navarro on 06 Dec 14
     
    Orientaciones para utilizar las TIC en el aula y algunas herramientas básicas
  • Cati Navarro on 06 Dec 14
     
    Orientaciones para utilizar las TIC en el aula y algunas herramientas básicas
  • mjmorannieto on 06 Dec 14
     
    uso de las tic
  • Roberto Vega on 10 Dec 14
     
    Recursos tic
  • mayomodan on 12 Dec 14
     
    Tics en el aula (está en español)
  • cintapedra on 13 Dec 14
     
    Herramientas y aplicaciones eficaces para utilizar en la escuela
  • Odelot on 14 Dec 14
     
    Página muy buena sobre el uso de las TIC en la enseñanza.
Miguel Barrera

Cooperación en el aula de elE: ventajas y estrategias para un aprendizaje cooperativo de la lengua | Fernando Trujillo | De estranjis | Un blog con más ideología que tecnología - 3 views

fernandotrujillo.es/cooperacion-en-el-aula-de-ele

AbP ABPINTEF cooperativo ELE aprendizaje lengua

shared by Miguel Barrera on 12 Feb 15 - No Cached
  • Miguel Barrera on 12 Feb 15
     
    Cooperación en el aula de elE: Ventajas y estrategias para un aprendizaje cooperativo
transito villar

La barca de los sueños, de nuestros amigos de Dando vueltas sobre vueltas, por fin nos hemos visto en Bilbo | Anna Forés Miravalles - 0 views

annafores.wordpress.com/...r-fin-nos-hemos-visto-en-bilbo

blog resilencia educación metodología

shared by transito villar on 17 May 14 - No Cached
  • habilidades para la vida diaria, capacidad de trabajar en grupo, estrategias de resolución de problemas
  • omento en el que ponen en marcha el proyecto, el aula se convierte en un espacio constructor y facilitador de resiliencia
  • sacan a flote las fortalezas de sus alumnos, les ayudan  a pasar de un estado de riesgo escolar o incluso vital
  • ...7 more annotations...
  • ambullirse en otro donde estará ileso y saldrá fortalecido.
  • enriquece los vínculos:
  • fijar límites claros y firmes
  • rabajo en grupo, la cooperación, la expresión de las propias opiniones, la toma de decisiones, el fijar metas, resolución de conflictos, destrezas comunicacionales, habilidades para resolver problemas y adoptar decisiones unido a un manejo sano del estrés son aspectos que caracterizan al proyecto.
  • brindar afecto y apoyo
  • participación significativa
  • establecimiento de un currículo mucho más significativo y participativo para todos y sobre todo centrado y basado en la motivación y los intereses de los alumnos.
  • transito villar on 17 May 14
     
    "la importancia de la figura de los maestros, del contexto escolar y en concreto el contexto del aula como favorecedor de resiliencia. La actitud del maestro hacia los diferentes estilos de aprendizaje de sus alumnos, su presencia incondicional, su capacidad para potenciar las fortalezas, la vinculación, la metodología utilizada …. hacen de su profesión, o en el mejor de los casos de su vocación una de las más importantes por la repercusión que tiene en la vida de sus alumnos"
Cristina Díaz

Proyecto entre centros educativos. - 0 views

ecofashionmalaga.wordpress.com/...participacion-en-la-ecofashion

AbP FP ABPINTEF

shared by Cristina Díaz on 30 May 14 - No Cached
  • Cristina Díaz on 30 May 14
     
    Los alumnos de los ciclos formativos de Asesoría de Imagen Personal, Estética y Peluquería del IES el Palo que participan en el desfile, han estado practicando los maquillajes y peinados que efectu...
  • Cristina Díaz on 30 May 14
     
    Los alumnos de los ciclos formativos de Asesoría de Imagen Personal, Estética y Peluquería del IES el Palo que participan en el desfile, han estado practicando los maquillajes y peinados que efectu...
  • Cristina Díaz on 02 Jun 14
     
    El alumnado de Imagen Personal dEl IES El Palo se prepara para su participación en la Ecofashion | Eco Fashion Málaga
cr95800

MOGEA, materiales educativos del Instituto de Educación a Distancia de Andalucía - Contenidos Digitales - Averroes - 3 views

www.juntadeandalucia.es/...acion-a-distancia-de-andalucia

AbP SECUNDARIA

shared by cr95800 on 05 Dec 14 - No Cached
  • cr95800 on 05 Dec 14
     
    Desde el Servicio de Educación Permanente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y mediante una herramienta de gestión denominada MOGEA, se ha puesto al servicio de toda la comunidad educativa, y de la ciudadanía en general, todo el material educativo elaborado en los últimos años para la enseñanza de personas adultas en sus modalidades semipresencial y a distancia. Dicho material es abundante y se organiza en dos campos: el material educativo destinado a las enseñanzas formales (Educación Secundaria, Bachillerato, Escuelas de idiomas y Formación Profesional). Materiales destinados a enseñanzas no formales (Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior, Acceso a la Universidad y planes de fomento de la ciudadanía activa). Todos los recursos son totalmente libres y de acceso universal, susceptibles por tanto de ser empleados por todo el profesorado o por cualquier ciudadano que desee acceder a ellos.
mgarciab01

RÚBRICAS O MATRICES DE EVALUACIÓN_ PROIDEAC | BLOG DE MERY SUÁREZ "Edu@cción" - 1 views

www3.gobiernodecanarias.org/...ricas-o-matrices-de-evaluacion

Rúbricas

shared by mgarciab01 on 22 May 14 - No Cached
  • inmapueyo on 22 May 14
     
    Es un blog en el que la autora relata brevemente en qué consisten las rubricas y aporta otros dos enlaces muy enriquecedores sobre como diseñar una rubrica.
  • ...5 more comments...
  • Mila Solà Marqués on 22 May 14
     
    En la Comunidad Canaria ya se habla en la Etapa de Primaria del sistema de evaluación por rúbricas. el curso pasado en Intercentros y a través de la formación que proporciona este espacio, dentro de la Educación de Personas Adultas, pudimos asistir a una de estas formaciones sobre tareas,CCBB y rúbricas.
  • evafego7 on 06 Dec 14
     
    rúbricas
  • raquelgp on 09 Dec 14
     
    En la Comunidad Canaria ya se habla  en la Etapa de Primaria del sistema de evaluación por rúbricas. el curso pasado en Intercentros y a través de la formación que proporciona este espacio, dentro ...
  • mgarciab01 on 09 Dec 14
     
    En la Comunidad Canaria ya se habla  en la Etapa de Primaria del sistema de evaluación por rúbricas. el curso pasado en Intercentros y a través de la formación que proporciona este espacio, dentro ...
  • mgarciab01 on 11 Dec 14
     
    En la Comunidad Canaria ya se habla  en la Etapa de Primaria del sistema de evaluación por rúbricas. el curso pasado en Intercentros y a través de la formación que proporciona este espacio, dentro ...
  • mgarciab01 on 11 Dec 14
     
    En la Comunidad Canaria ya se habla  en la Etapa de Primaria del sistema de evaluación por rúbricas. el curso pasado en Intercentros y a través de la formación que proporciona este espacio, dentro ...
  • mgarciab01 on 11 Dec 14
     
    En la Comunidad Canaria ya se habla  en la Etapa de Primaria del sistema de evaluación por rúbricas. el curso pasado en Intercentros y a través de la formación que proporciona este espacio, dentro ...
corvales

Blog Fernando Trujillo - 1 views

fernandotrujillo.es/abp

aprendizaje proyectos fernando blog tecnología

shared by corvales on 11 Dec 14 - No Cached
  • corvales on 11 Dec 14
     
    Qué decir de Fernando Trujillo, un verdadero maestro de esto del trabajo por proyectos, adjunto os dejo el enlace a su blog, en el que se pueden ver diferentes proyectos que ha llevado a cabo, se pueden coger ideas, ver videos y seguirle un poco la pista a este grandísimo profesional.
  • corvales on 11 Dec 14
     
    Qué decir de Fernando Trujillo, un verdadero maestro de esto del trabajo por proyectos, adjunto os dejo el enlace a su blog, en el que se pueden ver diferentes proyectos que ha llevado a cabo, se pueden coger ideas, ver videos y seguirle un poco la pista a este grandísimo profesional.
  • corvales on 11 Dec 14
     
    Qué decir de Fernando Trujillo, un verdadero maestro de esto del trabajo por proyectos, adjunto os dejo el enlace a su blog, en el que se pueden ver diferentes proyectos que ha llevado a cabo, se pueden coger ideas, ver videos y seguirle un poco la pista a este grandísimo profesional.
María Jesús Egea

Aprendizaje Basado en Problemas - 4 views

innovacioneducativa.upm.es/...dizaje_basado_en_problemas.pdf

AbP primaria secundaria ABPINTEF

shared by María Jesús Egea on 05 Dec 13 - No Cached
silviagburgos liked it
  • David Martínez on 05 Dec 13
     
    estudio sobre el ABP de la Universidad Politécnica de Madrid
  • ...9 more comments...
  • Mili Tello de Meneses Montalvo on 08 Dec 13
     
    Interesante guía rápida para aprender lo fundamental sobre proyectos
  • sergiodiigo2014 on 18 May 14
     
    Corta pero concisa guía para iniciarse en el ABP
  • gloriaorienta on 25 May 14
     
    Guía elaborada por la Universidad Politécnica de Madrid
  • jesustomo on 26 May 14
     
    El documento ha sido Elaborado por El Servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid y se encuentra publicado bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 2.5.
  • Educación INTEF on 27 May 14
     
    Buena síntesis para aproximarse por primera vez a esta metodología
  • santiago76 on 05 Dec 14
     
    Documento sobre el ABP. U. Politénica de Madrid.
  • jrodenas3 on 12 Dec 14
     
    Apuntes ABP
  • antoniapm on 12 Dec 14
     
    Guías rápidas en PDF sobre nuevas tecnologías desarrolladas por el Servicio de Innovación Educativa de la UPM
  • anonymous on 13 Dec 14
     
    Completa e interesante guía rápida de ABP de la Universidad Politécnica de Madrid
  • María Jesús Egea on 14 Dec 14
     
    Documento muy útil de la Universidad Politécnica de Madrid para iniciarnos en el ABP
  • María Jesús Egea on 14 Dec 14
     
    Guía muy clara sobre el ABP de la Universidad Politécnica de Madrid
M ADELA GORDILLO

LITERATURA CREATIVA PALABRAS AZULES - 1 views

www.educaciontrespuntocero.com/...11368.html

ABP INTEF educación 5º 6º primaria secundaria lengua

shared by M ADELA GORDILLO on 10 Dec 14 - No Cached
  • M ADELA GORDILLO on 10 Dec 14
     
    Su objetivo principal es crear, recoger, ampliar, organizar y compartir recursos propios o adaptados, y secuencias didácticas completas de profesionales de la educación que, como ellos, estén preocupados por la mejora de la expresión escrita versión 2.0
  • ...1 more comment...
  • M ADELA GORDILLO on 10 Dec 14
     
    Las necesidades de un grupo de docentes en relación al desarrollo de la escritura creativa les llevó a unirse en el proyecto Palabras Azules. Su objetivo principal es crear, recoger, ampliar, organizar y compartir recursos propios o adaptados, y secuencias didácticas completas de profesionales de la educación que, como ellos, estén preocupados por la mejora de la expresión escrita. Está dirigido principalmente al profesorado (e incluso a los colectivos que se inician en la escritura) que imparte clases de lengua, animación a la lectura y/o animación a la escritura, y los recursos literarios que ofrece pueden ser aplicados en el aula Con y Sin TIC, aunque en casi todas las entradas se ofrecen recursos 2.0.
  • M ADELA GORDILLO on 11 Dec 14
     
    Las necesidades de un grupo de docentes en relación al desarrollo de la escritura creativa les llevó a unirse en el proyecto Palabras Azules. Su objetivo principal es crear, recoger, ampliar, organizar y compartir recursos propios o adaptados, y secuencias didácticas completas de profesionales de la educación que, como ellos, estén preocupados por la mejora de la expresión escrita. Está dirigido principalmente al profesorado (e incluso a los colectivos que se inician en la escritura) que imparte clases de lengua, animación a la lectura y/o animación a la escritura, y los recursos literarios que ofrece pueden ser aplicados en el aula Con y Sin TIC, aunque en casi todas las entradas se ofrecen recursos 2.0.
  • M ADELA GORDILLO on 11 Dec 14
     
    Las necesidades de un grupo de docentes en relación al desarrollo de la escritura creativa les llevó a unirse en el proyecto Palabras Azules. Su objetivo principal es crear, recoger, ampliar, organizar y compartir recursos propios o adaptados, y secuencias didácticas completas de profesionales de la educación que, como ellos, estén preocupados por la mejora de la expresión escrita. Está dirigido principalmente al profesorado (e incluso a los colectivos que se inician en la escritura) que imparte clases de lengua, animación a la lectura y/o animación a la escritura, y los recursos literarios que ofrece pueden ser aplicados en el aula Con y Sin TIC, aunque en casi todas las entradas se ofrecen recursos 2.0.
mirrobe

El aprendizaje basado en proyectos en las clases de ElE - 0 views

www.theflippedclassroom.es/proyectos-en-las-clases-de-ele

proyectos ABP

shared by mirrobe on 16 May 14 - No Cached
  • Benjumea Fernández on 16 May 14
     
    Traemos hoy una experiencia de Eva Díaz Gutiérrez, Technische Universität Berlin y María del Carmen Suñén Bernal, Leuphana Universität Lüneburg. Muchas gracias a las dos por su colaboración.
  • ...1 more comment...
  • mirrobe on 11 Dec 14
     
    La aplicación del aprendizaje basado en proyectos en el campo de la enseñanza de segundas lenguas tiene su origen en la didáctica del inglés como lengua extranjera y ha experimentado un notable desarrollo en los últimos años.
  • mirrobe on 13 Dec 14
     
    Enlace de AbP en las clases de ELE (Español Lengua Extranjera)
  • mirrobe on 13 Dec 14
     
    Enlace de AbP en las clases de ELE (Español Lengua Extranjera)
RafabuenTICa

El método de enseñanza por proyectos como estrategia para mejorar la intervención pedagógica en El desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas en alumnos de tercer grado de educación primaria | Corral García | Revista Apertura - 1 views

www.udgvirtual.udg.mx/...227

ABP estrategia competencias primaria educación método

shared by RafabuenTICa on 13 Dec 14 - No Cached
  • RafabuenTICa on 13 Dec 14
     
    El método de enseñanza por proyectos como estrategia para mejorar la intervención pedagógica en El desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas en alumnos de tercer grado de educación primaria
  • RafabuenTICa on 13 Dec 14
     
    El método de enseñanza por proyectos como estrategia para mejorar la intervención pedagógica en El desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas en alumnos de tercer grado de educación primaria
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