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Home/ Aprendizaje basado en Proyectos/ Contents contributed and discussions participated by gemmagarnes

Contents contributed and discussions participated by gemmagarnes

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Aprendizaje basado en proyectos en el ámbito lingüístico - 2 views

www.slideshare.net/...royectos-en-el-mbito-lingstico AbP
shared by gemmagarnes on 21 May 14 - No Cached
  • gemmagarnes on 21 May 14
     
    Me parece interesante porque diferencia claramente el Aprendizaje basado en problemas y el Aprendizaje basado en proyectos, ventajas de trabajar por proyectos, análisis de proyectos, ...
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El aprendizaje-cooperativo. TÉCNICAS PARA FOMENTARLO - 1 views

www.slideshare.net/...rativo-tcnicas-para-fomentarlo AbP Estructuras Cooperativas
shared by gemmagarnes on 21 May 14 - No Cached
  • gemmagarnes on 21 May 14
     
    Artículo interesante donde aparece información sobre las estructuras cooperativas, como llevarlas a cabo, actividades de aprendizaje cooperativo,..
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Aprender con proyectos de trabajo en Educación Infantil [Artículo] - [... - 5 views

www.concejoeducativo.org/article.php TIC_aplicada_a_la_educación infantil EDUCACION
shared by lemmusmus on 30 Nov 13 - Cached
  • gemmagarnes on 21 May 14
     
    Fue uno de los primeros proyectos que vi en Internet cuando decidí comenzar este curso y me pareció interesante.
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Programación de un proyecto de trabajo en Infantil - 0 views

www.slideshare.net/...un-proyecto-de-trabajo-6249278 AbP Infantil
shared by gemmagarnes on 25 Nov 13 - No Cached
  • gemmagarnes on 21 May 14
     
    Nos ofrece una metodología para programar proyectos de investigación en el aula de Educación Infantil.
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Modelos de rúbricas para un blog de aula - 4 views

cedec.ite.educacion.es/...de-rubricas-en-el-blog-de-aula
shared by isabelgomez1980 on 02 Dec 13 - No Cached
  • gemmagarnes on 21 May 14
     
    Víctor Marín, profesor de Geografía e Historia del IES "Dos Mares" de Murcia, presenta en este artículo un modelo de trabajo por proyectos basado en un blog de aula. Su explicación se centra en dar a conocer los modelos de evaluación por rúbricas creados para evaluar los proyectos que los alumnos llevan a cabo.
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