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Aquí encontramos toda la legislación de FP a nivel nacional para realizar nuestro proyecto

Desde el Servicio de Educación Permanente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y mediante una herramienta de gestión denominada MOGEA, se ha puesto al servicio de toda la comunidad educativa, y de la ciudadanía en general, todo el material educativo elaborado en los últimos años para la enseñanza de personas adultas en sus modalidades semipresencial y a distancia. Dicho material es abundante y se organiza en dos campos: El material educativo destinado a las enseñanzas formales (Educación Secundaria, Bachillerato, Escuelas de idiomas y Formación Profesional). Materiales destinados a enseñanzas no formales (Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior, Acceso a la Universidad y planes de fomento de la ciudadanía activa). Todos los recursos son totalmente libres y de acceso universal, susceptibles por tanto de ser empleados por todo el profesorado o por cualquier ciudadano que desee acceder a ellos.

Adjunto os paso el enlace de otra aplicación que considero valiosisima. Se trata de una página web o programa online que nos permite crear trabajos de forma virtual, añadiendo videos, imagenes en movimiento, sonidos,...sería algo así como los trabajos en cartulina de toda la vida, pero en versión 2.0

Dinámicas de grupo y juegos para necesidades generales y específicas. El juego con valor educativo, adaptable a todas las edades.

Blog del CPEB de Cerredo (Asturias) en el que se muestra el proceso y los resultados del Proyecto desarrollado en el centro en el marco del Contrato-Programa. UN trabajo extraordinario, en el que se implico toda la comunidad educativa.

Es un informe de Fundación Telefónica que clarifica mucho a modo de resumen todas las ideas que hemos ido viendo en el curso. Desde los objetivos y planteamientos iniciales a la evaluación.

A continuación os resumo un poco la sesión del 3 de abril PRIMERA PARTE- ANÁLISIS DE LAS TAREAS Análisis del trabajo en pequeño grupo: Visionado de algunas de las grabaciones de aula. Para el análisis nos fijamos en algunos aspectos como: Análisis del contexto , la actividad se realizó dentro /fuera del aula, ¿que hace el resto de la clase?

Mil proyectos en educación infantil

Blog con muchas posibilidades para Eduación Infantil.

Página que contiene numerosos proyectos de todas las asignaturas. En inglés.

Un proyecto del colegio Villayón. Se realizó con actuaciones hacia dentro, y hacia afuera además de un ejemplo de aprendizaje servicio. Un trabajo que comenzó nuestro compañero Fernándo Ovejero y te terminará toda la población habiendo realizado los alumnos del centro un importante trabajo.

Este es el blog principal donde podemos ver los diferentes videos

Se trata de una experiencia de aprendizaje basado proyectos en el CRA Villayón (Asturias), en el que participa el alumnado de Primaria y tiene por objeto realizar un estudio sobre la toponímia de su contexto más cercano.

Uso de las tic en el aula. Toda la información sobre recursos, experiencias y la actualidad de las nuevas tecnologías en educación.

Trabajo exhaustivo donde quedan recogidas todas las fases para poner en práctica un ABP

Trabajo exhaustivo donde quedan recogidas todas las fases para poner en práctica un ABP

Describe con detalle la puesta en práctica de un proyecto, aunque es imprescindible la totalidad disponibilidad de recursos informáticos, algo que no existe en todos los centros

La creación de twit ha sido toda una experiencia

Proyectos en el Gobierno de Canarias

Página del Gobierno de Canarias con experiencias de proyectos en todas las etapas educativas.

Aprendizajes basados en proyectos. Gobierno de Canarias.

Hola.Nuestro centro CEIP San Pedro de Alcántara (29006908) celebra la Semana Cultural en el que expone los trabajos realizados por toda la etapa de ed. infantil y primaria. Este trabajo ha sido el ...

Proyecto que trabaja todas las áreas y que tiene como objetivo final la creación de una guía de consumo responsable del agua.

Videos para aprender todas las posibilidades que ofrece el Twin Space

El Aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una metodología que, como todas las demás tiene ventajas e inconvenientes y es lo que queremos desarrollar en la tarea de hoy. PROs: El alumno se convierte en protagonista de su propio aprendizaje, controla su propio aprendizaje.

ApS Cantabria es una asociación constituida por 25 personas, todas ellas estudiantes y docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria, cuyo objetivo es el desarrollar instrumentos de difusión del Aprendizaje y Servicio en su comunidad y la formación personal en esta metodología como refuerzo a su práctica docente.