Entrevista grabada en el CEIP Príncipe Felipe (Motril, Granada) Daniel Sánchez y Diego Ojeda nos hablan de aprendizaje basado en proyectos, sus ventajas, sus dificultades, algunos ejemplos y cómo animarnos a organizar nuestro primer proyecto.
The Buck Institute for Education commissioned the cutting-edge advertising agency, Common Craft, to create a short animated video that explains in clear language the essential elements of Project Based Learning (PBL).
This simple video makes the essential elements of PBL come alive and brings to light the 21st Century skills and competencies (collaboration, communication, critical thinking) that will enable K-12 students to be college and work-ready as well as effective members of their communities.
Para que nuestras aulas conecten con el mundo real necesitamos proyectos auténticos. Este artículo de John Larmer habla del significado del auténtico aprendizaje y de cuales son las características que dan "autenticidad" a un proyecto. Muy interesante.
Un recurso de ABP en el aula de música es la creación de una canción mediante software de edición musical, el FL STUDIO. Para ello, imprescindible un buen manual audiovisual publicado en Youtube.