Evaluación en abp - 1 views
Presentación que nos puede servir de ayuda a la hora de evaluar en pbl http://es.slideshare.net/dasava/evaluacin-en-el-pbl-abp
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Aplicación Pinterest - 0 views
http://www.pinterest.com/ Es una herramienta de descubrimiento visual que puedes utilizar para obtener nuevas ideas para todos tus proyectos e intereses. Hay numerosos materiales de todo tipo y par...
INTRODUCCIÓN AL AJEDREZ EN LA ESCUELA. - 0 views
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andrsloz on 09 Dec 14El ajedrez como herramienta educativa “La misión del ajedrez en las escuelas no es la erudición de sacar maestros de ajedrez. La educación mediante el ajedrez debe ser la educación
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andrsloz on 14 Dec 14El ajedrez como herramienta educativa.
LITERATURA CREATIVA PALABRAS AZULES - 1 views
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Su objetivo principal es crear, recoger, ampliar, organizar y compartir recursos propios o adaptados, y secuencias didácticas completas de profesionales de la educación que, como ellos, estén preocupados por la mejora de la expresión escrita versión 2.0
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Las necesidades de un grupo de docentes en relación al desarrollo de la escritura creativa les llevó a unirse en el proyecto Palabras Azules. Su objetivo principal es crear, recoger, ampliar, organizar y compartir recursos propios o adaptados, y secuencias didácticas completas de profesionales de la educación que, como ellos, estén preocupados por la mejora de la expresión escrita. Está dirigido principalmente al profesorado (e incluso a los colectivos que se inician en la escritura) que imparte clases de lengua, animación a la lectura y/o animación a la escritura, y los recursos literarios que ofrece pueden ser aplicados en el aula Con y Sin TIC, aunque en casi todas las entradas se ofrecen recursos 2.0.
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Las necesidades de un grupo de docentes en relación al desarrollo de la escritura creativa les llevó a unirse en el proyecto Palabras Azules. Su objetivo principal es crear, recoger, ampliar, organizar y compartir recursos propios o adaptados, y secuencias didácticas completas de profesionales de la educación que, como ellos, estén preocupados por la mejora de la expresión escrita. Está dirigido principalmente al profesorado (e incluso a los colectivos que se inician en la escritura) que imparte clases de lengua, animación a la lectura y/o animación a la escritura, y los recursos literarios que ofrece pueden ser aplicados en el aula Con y Sin TIC, aunque en casi todas las entradas se ofrecen recursos 2.0.
Aplicaciones educativas - 1 views
Eduapps es una página que recopila y analiza las principales apps para el aula. http://www.eduapps.es/
Trabajo por proyectos. El Camino de Santiago - 3 views
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Se trabaja por proyectos el Camino de Santiago. El producto final es un concurso televisivo con preguntas sobre el tema.
Plantillas e instrucciones para lapbook. - 1 views
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Plantillas e instrucciones para elaborar según tú proyecto un lapbook
HISTORYPIN - 0 views
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se puede navegar por la aplicación sin ningún tipo de registro y descubrir proyectos, canales o visionar colecciones o tours sobre diferentes temáticas a lo largo de la historia del siglo XX
NUESTRO PROYECTO DE CENTRO - 1 views
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En este artículo se comenta el comienzo de nuestro proyecto de centro.
Rúbrica de Acrosport - 0 views
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Dentro del Blogs de Educación Física de un compi del CEIP Miguel Rueda (Sevilla), se muestra una rúbrica de evaluación para ACROSPORT
Condición física en el aula TIC - 0 views
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Dentro de la Web de LUDOS, juego interactivo sobre CONDICIÓN FÍSICA para sesión en el aula TIC.
Juego EL RETO - 0 views
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Dentro del Blogs de Educación Física de un compi del CEIP Miguel Rueda (Sevilla), destaco el JUEGO "EL RETO": UNA DINÁMICA DE CLASE QUE DA MUCHO JUEGO, y de la cual puede servir para adaptarla a cualquier área.
Los proyectos de aprendizaje en Primaria. Ana Basterra - 0 views
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Un momento para la reflexión. * Las competencias básicas en la LOMCE. Características de un alumnado competente. * Roles del profesorado y aprendices en el aula. * Definición de tarea y tipos de tareas. * Ejemplos de tareas con diferentes niveles de dificultad. * Analizamos cuatro secuencias didácticas, y decimos qué aspectos tienen en común. * Vemos diferentes tareas, y pensamos qué competencias e inteligencias se trabajan en el aula. * Estructura de un proyecto. Ejemplos. * La evaluación. Hacia una evaluación equitativa. * Argumentos a favor y en contra del trabajar por proyectos. * Recursos para el aula. Nuestro paseo
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