Irakasleek sarritan ahots arazoak izaten dituzte. Beraien lanerako tresna garrantzitsua denez, ahotsa zaintzeko zenbait aholku ematen dizkigu artikuluak.
Zerbait berria jakiteko premia dute. Bestela aspertu egiten dira. motibazio falta.
zurruna eta homogeneoa denez, ez dute lekurik izaten beren sormena eta jakin-mina asetzeko», dio Erika Rabadan musika irakasleak eta gaitasun handia identifikatzen eta kudeatzen masterdunak. Egoera horrek jokabide arazoak izatea ekartzen du zenbaitetan: «Ez dute motibaziorik izaten testuliburuen bidez ikasteko, arreta galtzen dute, ezinegona izaten dute».
Aurreko estekak arazoak ematen dituela uste dut, beraz hau uzten dizuet. Google-eko bilaketaren bidez ateratakoa da (lehenengo emaitza). Hau da egin ahal izan dudan hoberena :(