Frantziako Gobernuak aldatu egin nahi du ikasleen ebaluazio sistema, notak alde batera utziz. Hezkuntza adituen arabera, gaitasunak izan behar dute eredu horren ardatza.
Asmoa da hezkuntza sistemaren argazki bat egitea: ikasleek lortu beharreko gaitasunak eskuratzen ote dituzten irakastaldi bakoitzaren amaieran, eta hobetzeko neurriak non jarri behar diren.
Bikaintasunerantz ekitatean oinarrituta izeneko agirian
«ikasleen irteera profilari dagozkion konpetentzien lortze maila zein den jakiteko eta EAEko hezkuntza sistemaren hobekuntzan eragina duten neurriak hartzeko»
irakasle izateko, medikuntzako BAME barruko mediku egoiliar estiloko bat egin beharra.
D eredua bikoiztu egin da, A ereduak bi heren galdu ditu, eta B eredua %10 igo da.
Batxilergoan B eredua eskaintzen hasiko dira. A ereduari dagokionez, euskarazko ordu gehiago jarriko dituzte —oraintsu arte euskara ikasgaia soilik zuten euskaraz, eta orain hasi dira aldatzen—
Ikasleen artean euskara gehiago erabiltzea ere aipatu dute. Helburu hau jarri dute 2020rako: irakasleek beti euskaraz egitea ikasleei, eta ikasleen arteko erabilera %60 baino handiagoa izatea