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Les fiches "La forme des mots" permettent de faire une description comparative des formes orale et écrite des mêmes mots. Elles constituent une méthode d'apprentissage de la lecture fondée sur l'observation des correspondances graphophonologiques à l'intérieur des mots formes. Elles concilient et dépassent ainsi les anciennes méthodes syllabique et globale.

Pour écrire sur un iPad, on ne dispose pas seulement d’un clavier. On peut encore télécharger l’application Brushes qui permet de se servir de son doigt comme d’un crayon feutre, ou d’un pinceau. J’en fais l’expérience avec mes élèves de CE1.

Les Moulins à paroles (m@p) s’émancipent. Ils possèdent à présent leur espace dédié, où ils sont publiés sous licence Creative Commons, et où il sera possible, à tout moment, de les retrouver tous et seulement eux.