Els docents catalans comparteixen el que aprenen i saben sobre els usos didàctics de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC). Les possibilitats dels dispositius mòbils, aquests ginys sovint maleïts a les aules, adquireixen tanta importància com les oportunitats que una avantguarda del professorat observa en els videojocs, la tecnologia de la "realitat augmentada" o els mons virtuals. L'Institut de Ciències de l'Educació de la UAB acull aquests assajos, els difon i impulsa la transferència de coneixement.
La Web 2.0 ofrece un amplio abanico de posibilidades para elaborar actividades de todo tipo, tanto programas como sitios donde trabajar y crear actividades online. Vamos a ver algunos de estos programas y aplicaciones, las características principales y algunos ejemplos de actividades elaboradas con cada uno de ellos.
Aplicaciones 2.0 y Programas para la creación de actividades educativas
La Web 2.0 ofrece un amplio abanico de posibilidades para elaborar actividades de todo tipo, tanto programas como sitios donde trabajar y crear actividades online. Vamos a ver algunos de estos programas y aplicaciones, las características principales y algunos ejemplos de actividades elaboradas con cada uno de ellos.
Aplicaciones 2.0 y Programas para la creación de actividades educativas
L'objectiu de A Internet, controles? és aconseguir que els i les menors siguin curosos amb la seva identitat i la protecció de les seves dades personals en un moment en què tenen un accés molt obert a les noves tecnologies, tant a casa com a l’escola.
L'objectiu de A Internet, controles? és aconseguir que els i les menors siguin curosos amb la seva identitat i la protecció de les seves dades personals en un moment en què tenen un accés molt obert a les noves tecnologies, tant a casa com a l'escola.