Estrategias Web 2.0 para la enseñanza - 0 views
Materiales Docentes - 0 views
En el núvol: Fontineed - Portal amb +50.000 font gratuïtes - 0 views
Crear Vídeos a partir d'Imatges amb PhotoFilmStrip Portable - 0 views
Hurukuta: Jornades Ferrer i Guàrdia: taller ¿Por qué las tecnologías en las a... - 0 views
Edmodo | Inicio - 0 views
Recursos TIC » Blog Archive » Ús educatiu dels blocs a l'educació - 0 views
Relato Digital Storytelling: envíos - 0 views
-
RESÚMENES para COMUNICACIONES ORALES y POSTERS en FORMATO de VÍDEO DIGITAL Fecha Límite: 5 de noviembre de 2011 La notificación de la aceptación: 15 de noviembre de 2011. La fecha límite de entrega del texto completo de las propuestas para los dos tipos de contribuciones será el 30 de enero de 2012/li> Formato: Fuente: Cambria 12; a un espacio; Límite de palabras: 300 words Idiomas: inglés, español y valenciano Los resúmenes deben incluir la siguiente información: Antecedentes: indicar el propósito y objetivos del trabajo realizado o una descripción del tema que se analiza o evalúa. Métodos: describir el entorno / ubicación para el estudio, el diseño del estudio, la recogida de datos y los métodos de análisis utilizados. Results: presentar de manera clara y detallada y de forma resumida en que aspectos se centrará la discusión de resultados del estudio. .
En el núvol: 150 eines gratuïtes per a crear materials didàctics on line - 0 views
Redes de Aprendizje - 0 views
e-Portfoli i Competències - Marcadors Socials de Favorits - 3 views
-
Los marcadores sociales permiten a los profesores localizar, almacenar, etiquetar y anotar recursos de Internet para reutilizarlos desde cualquier ordenador, y compartirlos con la comunidad educativa. Se asemejan a la opción de “favoritos” de nuestros navegadores, pero accesibles desde cualquier ordenador con conexión a Internet y con la posibilidad de poner a disposición de lectores potenciales las páginas que hemos marcado y etiquetado para facilitar su posterior localización.