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La relevancia de la educación científica para el siglo XXI en...

Sun, 05 Oct 2025 19:48:16 -0000

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"La relevancia de la educación científica para el siglo XXI en España e Iberoamérica" Libro gratuito - Javier Carrillo

Tags: libro, educación científica

by: Javier Carrillo

Incendios (cada vez más) impredecibles. Una propuesta interdisciplinar desde la Naturaleza de STEM | UNIVERSIDAD DE BURGOS. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional - Libros en acceso abierto

Thu, 22 May 2025 06:16:05 -0000

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"Incendios (cada vez más) impredecibles. Una propuesta interdisciplinar desde la Naturaleza de STEM" - Javier Carrillo

Tags: incendio, fuego, STEM, educación Secundaria, ecología

by: Javier Carrillo

Calculating Empires

Wed, 21 Aug 2024 17:17:15 -0000

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"How can we understand the operations of technology and power in our era? Our technological systems are increasingly complex, interconnected, automated and opaque. Social institutions, from schools to prisons, are becoming data industries, incorporating pervasive forms of capture and analysis. Even places that were once off-limits to capital, from our emotional expressions to outer space, are now subject to computational control and extraction. Meanwhile, the industrial transformations in AI are concentrating power into even fewer hands, while accelerating polarization and alienation. If we are to address the urgent challenges of the contemporary time - including technocratic fascism, climate catastrophe, colonial wars, and wealth inequality - we need to contend with the interwoven nature of their histories. In order to have a future, we must first confront our past." - Luciano Ferrer

Tags: education, technology, science, power, infography

by: Luciano Ferrer

Asociación Héroes hasta la Médula

Fri, 14 Jun 2024 12:28:42 -0000

Tags: ApS, Solidaridad, sangre, donante, asociación, médula

by: Javier Carrillo

La vida y ya | Dos dibujos - El Salto - Edición General

Tue, 16 Apr 2024 19:36:58 -0000

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"Escuché la anécdota en el marco de una investigación sobre cómo nos percibimos los humanos en relación a la naturaleza.

“Píntate”, le habían dicho a una niña de cinco años que vive en una ciudad, de piel clara, con habitación propia.

Y se dibujó en el centro de la hoja. Dos ojos, boca, cuerpo que sale del cuello hacia abajo. Dos brazos, dos piernas. Se le olvidó la nariz.

“Píntate”, le dijeron a otra niña de cinco años. Indígena, en contacto permanente con el entorno natural en el que vive, que sabe sembrar y recolectar.

Y dibujó varias caras distribuidas por el papel. Caras rodeadas de árboles verdes. Una lombriz. Un pájaro. Un río.

La niña de ciudad dijo: yo soy esta. La niña indígena dijo: yo estoy ahí dibujada entre todo lo demás.
..." - Luciano Ferrer

Tags: education, article, water, ecotopia, technology, capitalism

by: Luciano Ferrer

Corubrics (es)

Sun, 14 Apr 2024 01:50:04 -0000

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"CoRubrics es un complemento para hojas de cálculo de Google que permite realizar un proceso completo de evaluación con rúbricas. Sirve para que el profesor evalúe a los alumnos (o grupos de alumnos) con una rúbrica y también para que los alumnos se coevaluen entre ellos con una rúbrica. Sólo se puede utilizar si alumnos y profesores están en el mismo dominio de G suite.

Primero habrá que definir la rúbrica que queremos utilizar y, luego, indicar los alumnos y sus correo electrónicos. Una vez hecho, el complemento (o la plantilla) se encargará de:

Crear un formulario con los contenidos de la Rúbrica.
Enviar por mail este formulario a los alumnos o darnos el enlace (si sólo corrige el profesor).
Una vez contestado el formulario (por los alumnos o por el profesor), procesar los datos para obtener las medias.
Finalmente, enviar los resultados a los alumnos (cada uno sólo recibe su resultado) con un comentario personalizado.

Además, CoRubrics permite:

Hacer comentarios cuando se contesta la rúbrica.
Permitir Coevaluación, Autoevaluación y la evaluación del profesor en un solo CoRubrics." - Luciano Ferrer

Tags: education, evaluation, rubric, corubrics

by: Luciano Ferrer

CoRubrics (en)

Sun, 14 Apr 2024 01:48:54 -0000

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"CoRubrics, an add-on for Google Sheets helps teachers in the assessment process. It is used to assess students (or groups of students) with a rubric designed by the teacher and also allows students to assess other students (coevaluation).

CoRubrics automates the entire process. First, teachers design the rubric they want to use in Google Sheets, then they add the students' names and their email address. (These can be imported from Google Classroom). Once this is done, the add-on will:

Create a Google Form with the contents of the rubric.
Send the form to the students by email or simply provide the link to the teacher.
Process the data once the form is filled out (by the students or by the teacher).
Finally, send the results to the students (each student receives only their results) with a personalized comment.

In addition, CoRubrics allows:

Insert comments when answered.
Allow Co-evaluation, self-assessment and teacher assessment with one link." - Luciano Ferrer

Tags: education, evaluation, rubric, corubrics

by: Luciano Ferrer

5 webs que te dicen si un texto es original o plagiado en solo unos segundos

Sat, 30 Mar 2024 20:37:48 -0000

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"En la mayoría de los casos su uso será extremadamente sencillo. Basta con introducir el correspondiente texto que deseamos analizar para que las correspondientes aplicaciones web se pongan en marcha y nos ofrezcan los resultados en forma de porcentajes acerca de la posibilidad de que sean textos plagiados. Todo ello de manera rápida y muy visual para que no tengamos que complicarnos.
https://www.quetext.com/
https://edubirdie.com/detector-de-plagio
https://www.duplichecker.com/es
https://www.plag.es/
https://copyleaks.com/es/
" - Luciano Ferrer

Tags: education, plagiarism, webtools

by: Luciano Ferrer

adolescencialibredemoviles.es/index.html

Thu, 15 Feb 2024 16:29:19 -0000

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El movimiento Adolescencia Libre de Móviles surge a raíz de la iniciativa surgida en Poblenou cuyo objetivo es empoderar a las familias y promover un pacto social para que el máximo número de familias retrasen la entrega del primer smartphone a sus hijos e hijas y trabajar en el buen uso para aquellas que ya lo tienen.

En este movimiento hemos confluido más 30.000 familias y profesionales de la salud, educación y tecnología de toda la geografía española, con diferentes ideologías, religiones y niveles socioeconómicos, con el objetivo compartido de educar y proteger a nuestros hijos.

Nuestro objetivo es propiciar un cambio de paradigma, para que no se perciba como normal y socialmente instalado proporcionar un smartphone a nuestros hijos e hijas en el paso de primaria a secundaria.

¿Qué queremos conseguir?
Una infancia y una adolescencia sanas, críticas y libres.

En las circunstancias actuales, en que internet se convierte en una invasión descontrolada de contenidos nocivos, estos valores no están garantizados. Hace falta, pues, repensar como hacemos las cosas como sociedad y encontrar vías de solución.

¿Cuál es el camino?
Hay que empoderar a las familias y promover un pacto social para atrasar la entrega del primer móvil inteligente a nuestros pequeños y jóvenes hasta los 16 años. - Javier Carrillo

Tags: TIC, Tecnología, móvil, asociación, adicción, teléfono, salud, juventud, familias

by: Javier Carrillo

El juicio a Plutón

Sun, 04 Feb 2024 09:08:21 -0000

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"El juicio a Plutón" - Javier Carrillo

Tags: ESO, historia de la ciencia, naturaleza de la ciencia, astronomía, periódico

by: Javier Carrillo

Curso: Cambio Climático: una aproximación a sus causas y efectos. 2ª Edición | AbiertaUGR

Sat, 03 Feb 2024 13:20:17 -0000

Tags: MOOC, Cambio climático

by: Javier Carrillo

Mastodon

Sun, 28 Jan 2024 20:47:19 -0000

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"Ando leyendo el informe de la Unesco sobre la integración de las TIC en educación.

Es bastante demoledor. Estamos improvisando de una manera realmente temeraria con este asunto. Y sobre todo, el desenfoque implica no sólo gastos económicos inútiles sino algunos resultados contraproducentes.

:blog: https://www.unesco.org/es/articles/por-que-la-tecnologia-en-la-educacion-debe-regirse-por-nuestras-propias-condiciones

:pdf: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/" - Luciano Ferrer

Tags: education, tic, software, article, critic, unesco

by: Luciano Ferrer

David Cerdá | Dispositivos desatencionales en las aulas

Sun, 14 Jan 2024 19:52:50 -0000

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"Ahora que al parecer el mundo despierta de ciertos señuelos tecnológicos educativos; ahora que recuperamos, siquiera poco a poco, el buen sentido sobre el lugar que en los institutos han de tener los móviles; es ahora precisamente cuando más alto se va a oír a novólatras y capitanes de la industria en su histérico contrataque. Para que nadie se despiste, y a modo de ejemplo, comentaré una reciente aportación en esta línea, Vamos a dejarnos de cuentos, que firma Antonio Solano Cazorla en Cuadernos de pedagogía (diciembre/23). La pieza es un compendio de las falacias y equívocos que han arreciado y arreciarán en los próximos meses, destilado en seis puntos principales que paso a refutar por separado." - Luciano Ferrer

Tags: education, mobile, article, cerda

by: Luciano Ferrer

Programamos – Videojuegos y 'apps'

Sat, 29 Jul 2023 17:00:35 -0000

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El objetivo principal con el que nace este proyecto es tratar de modificar la forma en la que los estudiantes se relacionan con la tecnología, pasando de ser consumidores a creadores tecnológicos a través de la programación de videojuegos y el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles.

Debemos concienciar a nuestro alumnado de que los ordenadores no son máquinas que vienen de fábrica ya hechas y simplemente podemos usarlas, sino que se pueden tocar y alterar para modificar su comportamiento de manera que realicen las tareas que queramos en la forma en que deseemos.

En esta línea pensamos que las aplicaciones Scratch (para la creación de videojuegos) y App Inventor (para el desarrollo de apps para dispositivos móviles) impulsadas por el Instituto Tecnológico de Massachusetts, son la herramienta ideal para guiar este cambio, ya que aunque es posible desarrollar verdaderas joyas informáticas con estas plataformas, al mismo tiempo permiten realizar programas muy vistosos y llamativos de forma sencilla, lo que resulta muy interesante para comenzar a trabajar con principiantes.

Así mismo, tres de los pilares fundamentales de la dinámica de estas herramientas son crear, compartir y colaborar, lo que hace que se introduzcan y promuevan en el aula de manera natural los valores de la cultura libre y del movimiento maker.

Los resultados obtenidos han sido espectaculares, ya que el nivel de motivación y las ganas de trabajar del alumnado, así como la calidad de los proyectos elaborados, han superado con creces nuestras expectativas iniciales, confirmando la eficacia de aprender y enseñar a través del juego. - Javier Carrillo

Tags: Pensamiento computacional, programación

by: Javier Carrillo

Global education monitoring report, 2023: technology in education: a tool on whose terms? - UNESCO Biblioteca Digital

Wed, 26 Jul 2023 18:21:06 -0000

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"Global education monitoring report, 2023: technology in education: a tool on whose terms?" - Javier Carrillo

Tags: informe, UNESCO, tecnología educativa, 2023, GEM

by: Javier Carrillo

Catàleg d'Experiències Lúdiques

Sun, 04 Jun 2023 15:16:43 -0000

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El CEL (Catálogo de Experiencias Lúdicas) es un banco de experiencias de uso de juegos de mesa en el aula como recurso educativo (Aprendizaje Basado en Juegos). Tiene por objetivo recoger y difundir este tipo de iniciativas, de tal manera que puedan ser conocidas, reproducidas, adaptadas o utilizadas como fuente de inspiración por otros profesionales del ámbito educativo.

El CEL es un recurso gratuito, abierto y colaborativo, financiado gracias a una exitosa campaña en la plataforma de crowdfunding social Goteo.org en la que participaron alrededor de un centenar de mecenas particulares, editoriales y otras entidades (ver apartado Agradecimientos), en el marco de la convocatoria «Fem Educació» de la Fundación Jaume Bofill. - Javier Carrillo

Tags: ABJ, Aprendizaje basado en juegos, repositorio, recursos didácticos

by: Javier Carrillo

Education Visions

Tue, 30 May 2023 06:56:00 -0000

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Education Visions es un canal de podcast de audio producido por Analytrics. Esta serie tiene como objetivo destacar desarrollos nuevos, inspiradores y seminales en el campo de la educación. Se da la palabra a puntos de vista innovadores, prácticas, enfoques de políticas y resultados de investigación. Los contenidos de los podcasts se basan en aportes de profesionales, actores políticos, expertos, pensadores e investigadores de todo el mundo. La serie se difunde en todo el mundo en ocho idiomas. — Para enviar el contenido de su podcast, complete el formulario de contenido en línea aquí : complete el formulario, Analytrics hará el resto. — Participación y uso de Education Visions son gratuitos. - Javier Carrillo

Tags: podcast de educación, investigación educativa, educación

by: Javier Carrillo

ChatPDF - Chat with any PDF!

Mon, 08 May 2023 01:25:14 -0000

Tags: education, chatpdf, aitool, pdf, chat

by: Luciano Ferrer

https://chatwithdata.ai/home

Mon, 08 May 2023 01:03:21 -0000

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"Powerful AI tool that lets you extract valuable insights and information from data files effortlessly" - Luciano Ferrer

Tags: education, chatpdf, chatwithdata, aitool

by: Luciano Ferrer

Hope! – En pie por el planeta

Fri, 28 Apr 2023 12:31:57 -0000

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En 2018 pasaron dos cosas que me cambiaron la vida: me convertí en padre y el IPCC publicó ese demoledor informe en el que advertía que solo teníamos 12 años para evitar una catástrofe climática irreversible. La ansiedad climática es mala compañera, pero a mí me sirvió para abrir una página de Facebook y empezar a hacer vídeos alertando de la crisis climática y ecológica en la que estamos sumidos. Fue una necesidad, una vía de escape, necesitaba hacer algo. Necesitaba un nombre. Hope. Esperanza. Me niego a dar por sentado que vamos a cargarnos la absolutamente maravillosa biosfera que hemos heredado.
Jamás hubiera esperado que pasara lo que pasó: en los primeros doce meses los vídeos superaron los 200 millones de reproducciones, y el número de seguidores superó el medio millón. Gente de todo el mundo.
Menuda responsabilidad, necesitamos más medios, más gente, más conocimientos. Y ahí aparecieron Fernando Prieto, Fernando Valladares, miembros de Ecologistas en Acción, de Extinction Rebellion, de Fridays for Future, de Climate Reality, de Greenpeace, de WWF… para ir apoyando y acompañando el trabajo que estaba teniendo un impacto viral en las redes sociales. Esto cristalizó en un Consejo Editorial formado por grandísimos científicos, velando por que los vídeos fuesen completamente rigurosos y asegurando que el mensaje que está trasladando la ciencia en las publicaciones especializadas se trasladase correctamente a un terreno completamente opuesto: las redes sociales. Vídeos cortos y dinámicos que se comparten cientos de miles de veces y que ya han superado los 400 millones de reproducciones.
Y aquí es donde nos encontramos ahora, gracias al apoyo de decenas de personas que contribuyen con una pequeña cantidad mensual a través de Patreon, somos capaces de mantener este trabajo editorial y de divulgación científica en el momento en el que más importante es que entendamos profundamente la magnitud de la emergencia a la que nos e - Javier Carrillo

Tags: Cambio climático, medioambiente, vídeos, global warming, ciencia aplicada, activismo

by: Javier Carrillo