Niklas Herlin: Pitäisikö uskonnonopetus lopettaa? - Uusi Suomi - 0 views
-
voiko vapaassa maassa opettaa lapsille ja nuorille tunnustavaa kristinuskoa?
- ...28 more annotations...
-
Uskonnoista on hyvä kertoa ihmisille, koska ne nyt vaikuttavat elämäämme. Opetuksen vain tulisi olla vertailevaa eri uskontojen sekä uskontojen ja ateismin välillä, jotta jokainen voisi vetää omia johtopäätöksiään asioiden todenmukaisuudesta. N
-
Jos taas uskonnonopetus siirrettään pois kouluista se tarkoittaa, että standardisoitu opetus lakkaa ja siirtyy seurakuntiin. Kirkkojen järjestämä uskonnonopetus olisi aina uskonnon harjoittamista ja opetuksen hurmoshenkisyyden taso riippuvainen opettajasta ja seurakunnasta.
-
eve_avolin
Jos suomalaiset eivät ota arvojaan kristinuskosta, me otamme ne jostain muusta uskonnosta. Jos emme ota arvojamme jostain muusta uskonnosta, otamme ne ideologiasta (vihreys, feminismi, sosialismi, kapitalismi). Arvot otetaan aina jostain, sillä arvotyhjiötä ei ole.
-
valistusfilosofiakin kiersi kreikan monijumalien ja muslimien Allahin kautta islamilaiseen Espanjaan ja sieltä kristilliseen Eurooppaan. Siksi valistusfilosofitkin tunnustivat Luoja-jumalan. http://www.uusisuomi.fi/ulkomaat/69197-olutta
-
Miten määrittelet oikean ja väärän? Osaatko määritellä sen muuten kuin omiin tunteisiisi tai järkeesi pohjautuen tapauskohtaisesti? Miten tämä on vakaampi pohja kuin ideologiat tai uskonnot?
-
eve_avolin
Olisit lukenut myös linkin tekstin ja huomannut, että etiikalla on sisältö. Länsimainen etiikka perustuu juutalais-kristilliselle etiikalle, eli etiikka tulee kahdesta uskonnosta, ei mistään arvotyhjiöstä.
-
eve_avolin
Siksi juuri, että etiikka on aina arvosisältöistä, sillä on merkitystä, mistä nämä arvot tulevat. Et kai sinäkään halua, että jälkipolvillasi on moraali- ja etiikkasäännöt, mutta ne ovat rikollisjoukkion.
-
Tärkeätä on siis mahdollisuus etiikan ja uskontojen arvosisältöjen kriittiseen vertailuun ja mahdollisuus persoonalliseen ja vapaaehtoiseen valintaan tai hylkäämiseen yksilön kokeman tarpeen mukaisesti.
-
Minun arvopohjani perustuu johonkin epämääräiseen liberaaliin humanismiin. En ole sitä opiskellut mistään yhdestä ja ainoasta teoksesta, vaan se perustuu KAIKKEEN lukemaani ja kokemaani, ja niistä itse tekemääni synteesiin.
Voin ottaa vapaasti vaikutteita mistä tahansa uskonnosta, ideologiasta tai ideasta - tai olla ottamatta. Voin ottaa vaarin mummon neuvosta tai sitten en. Voin myös muuttaa käsityksiäni.
-
Väitän, että näin toimii valtaosa ihmisistä, kuka enemmän ja kuka vähemmän. Maailma on pullollaan jollain tapaa kristityiksi, hinduiksi, muslimeiksi, vihreiksi tai feministeiksi itsensä mieltäviä ihmisiä.
-
"Uskonnottomuudessani" on kummikin ollut hyvää se, että omasta mielestäni olen kumminkin enemmän uskovainen kuin keskiarvo kirkkoon kuuluva. Se taas mielestäni johtuu siitä, että uskonto ei ole koskaan ollut minulle itsestäänselvyys, ylhäältä annettu. Olen huomannut pojissani samaa mietiskelemistä, tosin kriittistä...mutta asia kumminkin tuntuu vaivaavan. Se on hyvä. Ajatteleminen kun tekee ihmiselle hyvää.
-
Ihmispopulaation koko tunnettu historia kertoo riiteistä ihmiselon taitekohdissa.
Ei niitä voi - eikä kannata - kitkeä. Se on siksi syvällä meissä. Jopa muissakin eläimissä -
-
Riitit ihmiselon taitekohdissa ovat tarpeellisia. Niiden ei kuitenkaan tarvitse kytkeytyä millaan lailla mihinkään itselle faktisesti täysin vieraaseen ja ulkopuoliseen metafysiiseen tarinaan.
-
Minulle henkilökohtaisesti eniten vaivantuneisuutta aiheuttaa ristiäiset, kirkkohäät ja -hautajaiset, joissa osalliset todistavat jotain muuta, kuin mihin oman kertomansa mukaan oikeasti uskovat.
-
Uskonnon opetus tulee järjestää niin, että kaikki lapset voivat siihen osallistua. Tulee käsitellä kaikkia uskontoja. Käydään läpi erilaiset uskonnolliset seurakunnat. Hyviä tapoja ja kaiken elämän kunnioittamista tulee opettaa.
-
Tarinan opetusta voisi verrata siihen, mitä luokan eri oppilaiden uskonnot opettavat samasta asiasta
-
uskontojen historiaa voisi jatkaa kouluissa...pelkkä uskonnon opetus,varsinkin alaluokilla on turhaa ja tuhoisaa!kristin uskon kohdalla,mikäli asiaa kouluissa esitetään,olisi ainakin suotavaa että otettaisiin selvää mitä "kristillisyys" on eikä tuputettaisi jotain neo-juutalaisuutta niinkuin tällähetkellä.

