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Yozo Horiuchi

Last Week Tonight with John Oliver: Standardized Testing (HBO) - 44 views

www.youtube.com/watch

news testing standardized testing

shared by Yozo Horiuchi on 05 May 15 - No Cached
  • Yozo Horiuchi on 05 May 15
     
    This is probably not the forum for this video but I love that John Oliver took a stand and explained the ridiculous issues the United States education system faces with standardized tests.
Daniel Spielmann

"Zum Frühstück lese ich die Posts meiner Kollegen" Interview mit Dr. Mareike ... - 0 views

www.lisa.gerda-henkel-stiftung.de/content.php

shared by Daniel Spielmann on 17 Aug 11 - No Cached
  • In diesem Zusammenhang wäre es auch wichtig, die Ausbildung der Studierenden im Umgang mit den sozialen Medien zu fördern und dies curricular in den Studienablauf einzubinden.
    • Daniel Spielmann
      Daniel Spielmann on 17 Aug 11
       
      And of course the rules and methods of citation have to be adjusted. How can Web 2.0-sources be quoted in scientific publications? Finding an answer to this question is crucial for motivating people to contribute.
  • Sehgewohnheiten, die sich gerade in Richtung „Listen“ verschieben, weil das die häufigste Präsentationsform von Information in den sozialen Medien ist.
    • Daniel Spielmann
      Daniel Spielmann on 17 Aug 11
       
      Interesting point. What does that mean for students' ability to come up with a coherent string of scientific text? Or: will these changing recepion habits make coherent text superfluous?
  • mehr Forschung über unsere gegenwärtige Internetkultur und eine größere Reflektion über unser Tun im Netz notwendig sind.
  • ...10 more annotations...
  • Datenschutzfragen
  • Das scheint Wissenschaftler sehr viel weniger umzutreiben als Privatpersonen.
    • Daniel Spielmann
      Daniel Spielmann on 17 Aug 11
       
      I'm not yet sure if that should surprise me or not.
  • Außerdem wird viele Wissenschaftler die fehlende Anerkennung davon abhalten, Zeit und Energie in die Veröffentlichung von Blogbeiträgen zu stecken.
  • Geisteswissenschaftler eben mit dem fragmentarischen, mit dem Äußern von noch nicht fertigen und mit vielen Fußnoten abgesicherten Meinungen schwer tun
    • Daniel Spielmann
      Daniel Spielmann on 17 Aug 11
       
      And because today's quotation habits don't really allow to integrate Web 2.0 sources slick enough.
  • Hier ist ein Umdenken erforderlich, weg von der Konkurrenz hin zur Zusammenarbeit
    • Daniel Spielmann
      Daniel Spielmann on 17 Aug 11
       
      cf Tacke, Oliver (2010): "(T)he principle of 'publish or perish' pushes scientists to keep their ideas secret until they are published; secrecy and taciturnity have become the primary directives."
  • social citation wie bei Zotero
  • Twittern bei Tagungen
  • zweite Diskussionsebene
  • als ob es zum gesprochenen Wort eine Fußnote gäbe
  • Bei den sozialen Medien stehen wie gesagt Kommunikation, Diskussion und Austausch einerseits, sowie gemeinsame Wissensgenerierung und kollaboratives Arbeiten andererseits im Vordergrund.
tecno teach

Woodland, J. (2011) Psychology for the classroom: E-Learning. Oxon: Routledge - 4 views

www.routledge.com/...9780415590938

psychology e-learning book

shared by tecno teach on 12 Jan 13 - No Cached
    • tecno teach
      tecno teach on 12 Jan 13
       
      Chapter 4 - Pedagogy Motivation through the possible 'white heat of technology' - the newness. * Emotional engagement *Immediacy * Action Engagement * Cognitive Engagement - see the Hierarchy of Engagement on page 75. * Creative and Critical Thinking - Bono's Six Thinking Hats and Technology * Using VLEs * Social Interaction - Oliver and McLaughlin (1996) proposed five levels of teacher-learner interaction: social, procedural, expository, explanatory and cognitive. * Engagement * Assessment
    • tecno teach
      tecno teach on 12 Jan 13
       
      Chapter 2 - Theory: * Piaget's stages of cognitive development and technologies. * Skiiner's programmed learning theory - technology programmes that are task analysis, sequencing of learning and presentation of concepts through step by step positive reinforcement. * Wenger Communities of Practice * Gilly Salmon (2005) five-step model of levels of maturity in online environments: access and motivation/ online socialisation/ information exchange/ knowledge construction/ learner development. * GBL and Avatars discussed.
    • tecno teach
      tecno teach on 12 Jan 13
       
      Those against technology - Tanya Byron stating they technology is affecting children's minds.
    • tecno teach
      tecno teach on 12 Jan 13
       
      Changing attitudes whilst online - different identities - different ways some converse.
    • tecno teach
      tecno teach on 12 Jan 13
       
      * Motivation of learning - attention, confidence, satisfaction, appreciation and relevance
    • tecno teach
      tecno teach on 12 Jan 13
       
      Key aspects of book of relevance: * explains e-Learning - cybergogy (online pedagogy) * 3 modes of learning - expository, active and interactive * synchronous and asynchronous learning alongside cognitive and social natures of learning
  • grounding in both theory and pedagogical application
  • current research,
  • ...5 more annotations...
  • s illustrative case studies
  • cybergogy
  • behaviourism, cognitivism and constructivism in the context of e-learning.
  • social networking;
  • cybergogy and new learning domains
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